高中數學難嗎,高一數學難嗎

2022-02-11 01:45:04 字數 5160 閱讀 1454

1樓:李全

高中的數學和初中的數學最大的差別就是系統性,高中的數學都是非常系統的,所以會導致漏前段便不懂後段。關於笨不笨其實不是很大的問題。能夠正常考上高中的智力都是正常的。

解決這些問題最主要的就是抓基礎。要回歸課本。不要輕視課本.

每天在做作業之前,一定要把課本的有關內容和課堂筆記先看一看。能否堅持如此,常常是好學生與差學生的最大區別。

尤其練習題不太配套時,作業中往往沒有老師講過的題目型別,因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實,天長日久,就會造成極大損失。

同學們一定要明確,現在正做著的題,一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結一下自己的收穫。

要總結出:這是一道什麼內容的題,用的是什麼方法。做到知識成片,問題成串。日久天長,構建起乙個內容與方法的科學的網路系統。

俗話說:「有錢難買回頭看」。我們認為,做完作業,回頭細看,價值極大。這個回頭看,是學習過程中很重要的乙個環節。

要看看自己做對了沒有;還有什麼別的解法;題目處於知識體系中的什麼位置;解法的本質什麼;題目中的已知與所求能否互換,能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看,學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少,效果卻很大。

進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結,做得細緻,深刻,完整。高中是自己給自己做總結,老師不但不給做,而且是講到哪,考到哪,不留複習時間,也沒有明確指出做總結的時間。

怎樣做章節總結呢?

(1)要把課本,筆記,單元測驗試卷,測驗試卷,都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀,一邊做標記,標明哪些是過一會兒要摘錄的。要養成乙個習慣,在讀材料時隨時做標記,告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。

(2)把本章節的內容一分為二,一部分是基礎知識,一部分是典型問題。要把對技能的要求,列進這兩部分中的一部分,不要遺漏。

(3)在基礎知識的疏理中,要羅列出所學的所有定義,定理,法則,公式。要做到三會兩用。即:會代字表述,會圖象符號表述,會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。

(4)把重要的,典型的各種問題進行編隊。要盡量地把他們分類,找出它們之間的位置關係,總結出問題間的來龍去脈。

(5)總結那些尚未歸類的問題,作為備註進行補充說明。

(6)找乙份適當的測驗試卷。一定要計時測驗。然後再對照答案,查漏補缺。

一定要重視改錯工作,做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間,除了少數幾種典型錯,其它錯誤,不能一一顧及。如果能及時改錯,那麼錯誤就可能轉變為財富, 成為不再犯這種錯誤的預防針。

但是,如果不能及時改錯,這個錯誤就將形成一處隱患,一處「地雷」,遲早要惹禍。有的同學認為,自己考試成績上不去,是因為自己做題太粗心。而且,自己特愛粗心。

一兩次能正確地完成任務,並不能說明永遠不出錯。練習的數量不夠,往往是學生出錯的真正原因。大家一定要看到,如果,自己的基礎背景是地雷密布,隱患無窮,那麼,今後的數學將是難以學好的。

圖是初等數學的生命線,能不能用圖支撐思維活動是能否學好初等數學的關鍵。無論是幾何還是代數,拿到題的第一件事都應該是畫圖。

有的時候,一些簡單題只要把圖畫出來,答案就直接出來了。遇到難題時就更應該畫圖,圖可以清楚地呈現出已知條件。而且解難題時至少一問畫乙個圖,這樣看起來清晰,做題的時候也好捋順思路。

首先要在腦中有畫圖的意識,形成條件反射,拿到一道數學題就先畫圖。而且要有用圖的意識,畫了圖而不用,等於沒畫。

不是要求大家把圖畫的多漂亮,而是清晰、乾淨、準確,這樣才會對做題有幫助。改正一下自己在畫圖時的一些壞習慣,就能提高畫圖的能力。

最重要的,也是高中生最需要培養的就是解圖能力。就是根據給定圖形能否提煉出更多有用資訊;反之亦然,根據已知條件能否畫出準確圖形。

現在高考中會出現數學實驗題,這是新課標的產物,就是為了考驗學生的綜合能力。題雖然新,但只要細心分析就會發現,其實解題運用的知識都是你學過的。高考題是非常嚴謹的,出題不可能超出教學大綱。

學好數學的核心就是悟,悟就是理解,為了理解就要看做想。看筆記,做作業後的反思,章節的總結,改錯誤時得找原因,整理複習資料,在課外讀物中開闊眼界……

這一系列的活動都是「悟」。要自覺去「悟」,就要提高主動性,做好學習計畫,合理安排時間,制定好自己的長期的短期的目標。這一切措施,就是我們上面所說的5條學習方法。

2樓:翦乃司寇妞妞

高中和初中相比,肯定是上乙個層次,初中學習很死,在於多練,而高中則是加了技巧性和邏輯性。一定要在複雜的數學問題中找到屬於你自己的方法,就是最適合你做題的套路。首先,高中數學公式特多,定要牢牢記住,這是基礎。

做題是根基,不做題不談一切,但做題的量根據你自己的情況而定,不熟或難以攻克的題目需要多練,基礎題定要鞏固熟記,把握基礎分比你死死地去想難題更容易,因此在學有餘力的情況下才去攻克那些提高題(深層次題目)。至於技巧麼,我個人經驗是:多看看輔導書,例如龍門專題這種有解題套路的書,此書層次劃分得非常巧妙。

關鍵的是他抓住的是「題型」,(題型就是高中數學的靈魂所在)把握1種題型,比你做100道題卻不記該題型的套路好,我老師說,記題型只需操練3遍就能掌握,這就是「精巧」。我3年高中就是這樣下來的,總結下來數學麼,還是在於「清晰正確思路+多練=勝利」,最後祝你成功!

3樓:奇淑敏線溪

我高中時學的是理科,感覺數學這一科不是難,而是不易學精,你有太多的科目要顧及,所以建議你不要一定想把數學學到什麼程度,只要能達到中上就可以了,高考是全方位的,數學只要達到110就夠你考上好大學了,希望你能有所領悟

4樓:植梅篤賦

數學這東西,需要邏輯分析能力和空間想象力的,如果你對自己有信心,那就鑽研吧,不過要做好心理準備,因為有些數學題目是有難度的,別遇到困難就放棄了。而且更重要的是,高中可不只是教數學的,其他科目也別荒廢哈。

5樓:老氣安卓

看你基礎好不好啦,本人感覺挺難的,因為我最討厭數學,高中數學全是公式,基本上都沒數字,全是字母

6樓:務雋晁淑哲

高中數學和初中數學不同,不是題目做得越多就能夠舉一反三,重點在於理解題目要考的知識點在**!如果每次都能抓住出卷老師要考察的知識點那麼就不會害怕了!學數學興趣很重要!

7樓:竹誠祈樂家

那就要看你自己了,如果一開始就跟得上,那就好多了。當然,想要學好高中數學還是要花大功夫和時間,主要還有興趣,如果你感覺做數學題目很有成就感那就沒有什麼大問題了、

8樓:天天好運

數學其實不難學,理解難度其實是很低的,關鍵是要靈活運用所學知識解決問題,多思考,多練習是提公升數學能力的最佳方法。

9樓:是你是你一定是你

難啊,初中數學跟它比起來,完全就不是乙個級別的,基本上啊很多人高中的時候都敗在了數學上

高一數學難嗎

10樓:心的飛翔

看你的中考成績,初中基礎應該還可以,不過哪地方有問題還是應該提前紮實一下。

高一數學是初中到高中的過度,難度上肯定有一定的上公升。不過只要你認認真真跟著老師學習,逐漸塑造出學習高中數學新的思維和方法,問題不會太大!函式在初中就學了,只不過到高一更深了,重點掌握函式影象和性質,裡面的難點是三角函式公式的運用和指數對數函式。

數列和向量等都不是很難。

和初中數學不同的是,初中數學都是前後照應環環相扣的,知識之間聯絡比較緊密。高中數學就不這樣了,函式就是函式,數列就是數列,向量就是向量,後面要學的立體幾何和解析幾何關係也不大。所以在學習新知識的時候不會有太大的影響。

當然在做綜合題的時候就需要注意了,往往函式是主線,一定要學好函式,養成自己的做題固定思路和方法。能領會高中數學的一些思想,比如數形結合思想等。

11樓:匿名使用者

高一課本發現80%和函式有關,而且是函式基本的知識,主要在於記憶。相對幾何好的不佔便宜,但老師也說過,這部分是打基礎的內容,也是比較難理解的內容,不過只要這部分學好了 以後的學習就方便了。

12樓:

不算太難 上課認真聽講基本無問題

13樓:匿名使用者

認真點,不會很難,但基礎要打好

14樓:匿名使用者

仁者見仁,智者見智!

學得好的認為簡單,學不會的認為難。

不過只要用心學習基本上都能學習好

高一數學難不難?

15樓:匿名使用者

我以自身經歷來闡述一下自己對高一數學難度的認識.

雖然我們可能不是乙個省份的,所以高一課程可能會不同,但由於我們用的是同乙個教學大綱,所以我們的課程難度應該是相似的.

就我自身來說,高一的數學課程還是比較簡單的(對於中上等的學生來說),但是對於成績處於下游的同學來說,可能會有一定的難度,學起來可能會有一點的吃力.

高一的課程最簡單的要數 必修3 了,因為必修3 學的是 程式 與 概率.這兩章非常的簡單,對於一般的學生只要肯下功夫,在這兩章的成績肯定非常好.因為這兩章非常的簡單.

就以往的學生來講,較簡單的就是 三角函式 這一章了.因為在學習這一章時,只要用心聽老師講的方法,解題會非常的簡單.

但,對於我們班的同學來說,三角函式 有一點的糾結.為什麼會糾結呢?因為他們大多都沒有真正掌握好學習的方法.

較難一點的就是函式了!(函式也是目前為止,我覺得最難的)

二次函式,指數函式,對數函式,冪函式.

性質,影象,單調性,定義域,值域.

非常的麻煩.

在學習函式這一章的時候,一定要非得的小心!稍微一不小心,就會看漏了條件,少考慮情況,結果答案不對.

其實,對於勤奮好學的學生來說 ,沒有真正的難,只是時間的長短罷了.只要你肯下功夫,一切都能夠學好!

我是天使的親戚祝您早日解決問題,

16樓:

高一的課本知識總體上比初中都難乙個緯度,當然包括數學。

怎麼說,幾本書加起來涉及的範圍很廣,也更加深入了吧。無論是誰將步入高中的學習課堂,請題主一定請他(她)好好學習。

數學想玩得活是可以很活的,但是不要聽到難就怕了,腳踏實地,自然手到擒來。

——希望對你有幫助,滿意請採納。

17樓:歲生闞安

乙個字,難

兩個字,很難

三個字,非常難

總結數學的分都是用頭髮換來的

18樓:匿名使用者

和初中數學比是難,和高中物理比不難

19樓:大燕慕容倩倩

人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。

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