《五代史伶官傳序》屬於哪個朝代的作品

2021-09-13 13:30:22 字數 1516 閱讀 7243

1樓:遺愛紅塵

唐朝末年五代十國的作品 五代是梁唐晉漢周 所寫的是後唐莊宗李存勖時期的事

2樓:對方考慮看過

《五代史伶官傳序》選自歐陽修所作《新五代史·伶官傳》,是一篇史論。此文通過對五代時期的後唐盛衰過程的具體分析,推論出:「憂勞可以興國,逸豫可以亡身」和「禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺」的結論,說明國家興衰敗亡不由天命而取決於「人事」,藉以告誡當時北宋王朝執政者要吸取歷史教訓,居安思危,防微杜漸,力戒驕侈縱慾。

文章開門見山,提出全文主旨:盛衰之理,決定於人事。然後便從「人事」下筆,敘述莊宗由盛轉衰、驟興驟亡的過程,以史實具體論證主旨。

具體寫法上,採用先抑後揚和對比論證的方法,先極讚莊宗成功時意氣之盛,再嘆其失敗時形勢之衰,興與亡、盛與衰前後對照,強烈感人,最後再輔以《尚書》古訓,更增強了文章說服力。全文緊扣「盛衰」二字,夾敘夾議,史論結合,筆帶感慨,語調頓挫多姿,感染力很強,成為歷來傳誦的佳作。

五代史伶官傳序的介紹

3樓:手機使用者

《五代史伶官傳序》選自歐陽修所作《新五代史·伶官傳》,是一篇史論。此文通過對五代時期的後唐盛衰過程的具體分析,推論出:「憂勞可以興國,逸豫可以亡身」和「禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺」的結論,說明國家興衰敗亡不由天命而取決於「人事」,藉以告誡當時北宋王朝執政者要吸取歷史教訓,居安思危,防微杜漸,力戒驕侈縱慾。

文章開門見山,提出全文主旨:盛衰之理,決定於人事。然後便從「人事」下筆,敘述莊宗由盛轉衰、驟興驟亡的過程,以史實具體論證主旨。

具體寫法上,採用先抑後揚和對比論證的方法,先極讚莊宗成功時意氣之盛,再嘆其失敗時形勢之衰,興與亡、盛與衰前後對照,強烈感人,最後再輔以《尚書》古訓,更增強了文章說服力。全文緊扣「盛衰」二字,夾敘夾議,史論結合,筆帶感慨,語調頓挫多姿,感染力很強,成為歷來傳誦的佳作。

歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇什麼文?

4樓:誰的紫竹林

歐陽bai修的《五代史伶官傳序》是一篇史du論。

選自歐陽修所zhi作《新五代史·dao伶官版傳》

此文通過對五權代時期的後唐盛衰過程的具體分析,推論出:「憂勞可以興國,逸豫可以亡身」和「禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺」的結論,說明國家興衰敗亡不由天命而取決於「人事」,藉以告誡當時北宋王朝執政者要吸取歷史教訓,居安思危,防微杜漸,力戒驕侈縱慾。

文章開門見山,提出全文主旨:盛衰之理,決定於人事。然後便從「人事」下筆,敘述莊宗由盛轉衰、驟興驟亡的過程,以史實具體論證主旨。

具體寫法上,採用先抑後揚和對比論證的方法,先極讚莊宗成功時意氣之盛,再嘆其失敗時形勢之衰,興與亡、盛與衰前後對照,強烈感人,最後再輔以《尚書》古訓,更增強了文章說服力。全文緊扣「盛衰」二字,夾敘夾議,史論結合,筆帶感慨,語調頓挫多姿,感染力很強,成為歷來傳誦的佳作。

5樓:匿名使用者

文體上講是序言,內容上講是記事散文。本團招人中,歡迎申請

6樓:匿名使用者

是一篇史論,議**。

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治 治理 歸而益治兵中治 回來後更加治理軍隊 文言文 新五代史 周臣傳 翻譯 新五代史 周臣傳的翻譯 王朴王朴,字文伯,東平人也。少舉進士,為校書郎,依漢樞密使楊邠。邠與王 章 史弘肇等有隙,樸見漢興日淺,隱帝年少孱弱,任用小人,而邠為大臣,與 將相交惡,知其必亂,乃去邠東歸。後李業等教隱帝誅權臣,...

舊五代史的總體評價,舊五代史的作者簡介

二十四簡史 舊五代史 為何失去正史地位?金章宗到底做了什麼。舊五代史的作者簡介 新五代史的作者是?新五代史 新五代史 二十四史 之一。是宋歐陽修撰紀傳體史書,原名 五代史記 新五代史 的作者是歐陽修,是唐代以後唯一私修正史。尹洙與歐陽修打算合撰 新五代史 但因史觀不同而作罷,尹洙後來獨撰兩卷的 五代...

《伶官傳序》的全文翻譯

盛衰變化的規律,雖說是由天命決定,難道不也是與人事有關的嗎?後唐莊宗取得天下及其之所以失去的原因,就可以明白這個道理了。世間傳說晉王將要去世的時候,把三支箭賜給莊宗,並且囑咐他說 梁朝是我的仇家。而燕王是我扶植起來的,契丹也曾和我相約拜為兄弟,卻都背叛了我們而歸順了梁朝。這三者,是我遺留下來的遺憾!...