1樓：秦奇敏康寧
沒有，孩子都有好玩的天性。要適當讓他們得到快樂。過多的作業似乎限制了他們的自由，給孩子的心裡會造成一定期影響。。我的個人評價。。
2樓：匿名使用者
呵呵```
這只會給孩子帶來更多的壓力！
結果讓孩子厭學，自暴自棄```當然，這是嚴重的！
孩子寫作業時由於精力都保持在眼部，時間長了近視眼！
3樓：匿名使用者
一點也不好，太多反而記不住。要讓孩子在玩中學，學中樂。
4樓：匿名使用者
不好 不怕把孩子養成書呆子啊
5樓：名字叫戰士
給孩子布置作業是為了讓孩子對當天學習的知識由複習到掌握，目的是掌握知識，而不是機械的解答題目。多布置作業也許對那些性格主靜的孩子受益更大一點吧，讓他們本來就已經能靜下來的心鍛鍊得更加沉穩，但孩子學習是一方面，身體健康也是很重要的，過多的作業勢必減少孩子課餘鍛鍊，玩耍的時間。玩其實也是很重要的，孩子的天性喜歡玩，如果你一點自由的時間都不留給孩子，孩子勢必厭惡學習，最後就得不嘗失了，如果達到在玩耍中掌握知識,學習中體會玩耍的樂趣，這種境界是很了不起的。
6樓：愛生活的亮仔
孩子你知道認真寫作業對你有什麼好處嗎
作業布置的多對學生有好處嗎？
7樓：夢裡的空中麥田
肯定對學習是有一定好處的，但是大量的作業容易讓學生有負面情緒
家庭作業布置多真的對孩子有用嗎
8樓：緣曾來過
個人觀點，只能是加重孩子的精神壓力和負擔，並不是好的有效的學習方法
為什麼老師對我那麼嚴，每天作業布置那麼多坑爹啊？我每天都做到凌晨唉！現在老師腦子是不是有病啊神經
老師復是關心你們的學習才會布置那麼多製作bai業 不過有點過分了 作業不du可能做到凌晨還做不完，zhi只要你認dao真寫，效率高。當然只要上課多聽講效率也就越高請你反思一下你每天都在幹嘛？什麼時候開始寫作業？上課有沒有認真？其實不一定要按照老師布置的做，自己覺得做多少作業能學會就做多少.學好就行....
陪孩子寫作業，家長怎樣做才能對孩子有好處
在陪孩子寫作業的過程中，不要去糾結一道題的答案對不對，更不要告訴孩子乙個答案，就讓孩子去做這一類題 而是要讓孩子發現這套錯題背後，到底是基本概念的哪一點理解出了問題，再予以糾正。很多時候孩子不是不寫作業，是怕寫作業，尤其當看到父母陪寫作業時候那種虎視眈眈的眼神 於是，有的孩子會選擇反抗或者自暴自棄 ...
孩子作業沒簽字被老師趕回家老師對嗎
1全部不對 那老師欠抽 我認為不對,應該告訴下次別忘了。不應該讓回家.你可以給老師打個 溝通一下,維腕的問一下原因,再告訴老師你很忙缺少時間陪孩子。不對，老師因問其原因，之後因該跟家長聯絡或是家訪做個溝通。學校是教書育人的地方，教育的目的在於培養新時代的新人。學校是教育的主要場所，學生有受教育的權利...