1樓：
主要包括教育學、教育心理學、教育法規、教師職業道德，教育學是研究教育現象、揭示教育規律的一門科學；
心理學是研究心理現象及其規律的科學，心理現象又稱心理活動，它包括：心理過程、個性心理，教育心理學的具體研究範疇是圍繞學與教相互作用過程的，學與教相互作用過程是乙個系統過程，該系統包含學生、教師、教學內容、教學**和教學環境等五種要素；由學習過程、教學過程和評價/反思過程這三種活動過程交織在一起；
教師職業道德：
道德：是由一定社會的經濟關係所決定的特殊意識形態，是以善惡評價為標準，依靠社會**、傳統習慣和內心意念所維持的，調整人們之間以及個人與社會之間關係的行為規範的總和。
道德現象:道德意識現象，道德規範現象，道德活動現象。
職業：人們由於特定的社會分工和生產內部的勞動分工而長期從事專門業務和特定職責，並以此作為主要社會生活**的社會活動。教育法規基礎知識：
依法執教——當代教師應具備的基本法律素質，教育法律基本知識。
2樓：血虓
1、學習教育學的意義？ 答：
教育管理的特點及發展趨勢是什麼?
3樓：破碗花
特點：bai
一。管理手段
的多樣化。du如經濟手zhi段，dao行政手段，師資的條件和考核版進修制度。二權。教導與輔導。重視教學方法的改良。
三。教學管理和實踐管理緊密聯合。
四。器重優秀教師，加大教師學術之間競爭力。
趨勢：一。民主化在學校裡，師生員工既是被管理的物件，又是管理的主體。
二。管理主體多元化，學校吸收並組織有代表性的權威、專家共同參與教育管理。情勢也多種多樣，重要有：董事會、顧問團、辦學委員會等等。
三。加大管理力度，各地區對教師的水平要求在提高，應試者都需是全日制本科師范專業。
只供參考啊
教育管理學到底是什麼樣的乙個研究方向？
教育小孩重要還是掙錢重要,孩子的教育重要，還是賺很多錢重要
都重要。兩頭都要兼顧，因為掙錢是為了小孩，孩子如果出現問題，那麼掙再多錢也等於零。但是呢不掙錢，怎麼給孩子好的教育，好的生活呢？所以呢我們這一代生活特別難，房價高，小孩教育難，工作壓力大，但也沒有辦法，為了生活只有繼續努力了 賺錢是當下，孩子是希望。用本山大叔的話來說，賺錢是今天，孩子是明天。但是，...
職業教育的重要性是什麼,職業教育的重要性是什麼
小林 開始研究這樣的問題了呀.職業教育是人力資源建設的基礎，是提高未來勞動者能力和素質，增進人力資源總量和提高質量 的根本途徑。在現代社會化大生產中，職業教育是人由一般的勞動力發展成為專門的勞動力的必經之路。特別是在實現城鄉二元化結構轉化的過程中，職業教育與培訓能提供新農村建設的實用型人才，傳授新農...
為什麼教育很重要，為什麼大學教育很重要
教育是乙個民族最根本的事業，四個現代化的實現要靠知識 靠人才。政策上的失誤易糾正過來，而知識不是立即就能得到的，人才也不是一天兩天就能培養出來，所以要抓教育，而且要從娃娃抓起。從長遠觀點看，教育是國家發展的大計，因為經濟發展和社會進步離不開科技，科學技術是第一生產力，科技發展又依賴全民族科學文化水平...