1樓:卡哇伊萌
2乘3.14乘3=18.84釐米
18.84除以2+3乘2=15.42cm
3.14乘3的平方除以2=4.71求採納
2樓:匿名使用者
3x3.14=9.42(釐米)9.42+3+3=15.42(釐米)周長
3x3x3.14➗2=14.13(平方釐米)面積
求採納啊??✌️??4⃣️❤️
3樓:總的一句話
周長:(2πr/2)+2r=6π+6
面積:整個圓的一半:πr方/2=9π/2
4樓:匿名使用者
周長=圓周長一半+直徑=3.14×3×2÷2+3×2=15.42
面積=圓面積一半=3.14×3²÷2=14.13
5樓:匿名使用者
周長等於2×3×3.14=12.56
面積等於3.14×3的平方=28.26
6樓:為愛放手
3.14乘3的平方除以2 3.14x3
7樓:瑕不掩瑜
周長c=2拍×3÷2+6
8樓:fanmin小童鞋
c=1/2*2*3.14*3=9.42
s=1/2*3*3*3.14=14.13
9樓:匿名使用者
c半=3.14d÷2+d=2.57d
=3.14×2r+2r=5.14r
r=3時5.14r=15.42cm
s半=3.14×rr÷2=1.57rr
r=3時 1.57rr=14.13c㎡
10樓:愛你
28.26 18.84
11樓:手機使用者
3兀 4.5兀
12樓:王李大俠
面積=πr²/2
周長=πd/2+d
13樓:匿名使用者
周長=2*3.1415926*3
面積=3.1415926*3*3
小學六年級數學,小學六年級數學
本題前後單位 1 不統一,後面的單位 1 比前面的單位 1 要多3人,所以要統一單位 1 的量,這類題中應變中抓住不變的來重建單位 1 的量。由於女生增加了3人,而男生不變,前男生為5 9,後面男生為1 9 19 10 19,以原班人數為單位 1 的量,則後全班人數分率為5 9 10 19 19 1...
小學六年級數學輔導方法,小學六年級數學輔導方法
孩子到了六年級我們開始特別緊張起來,畢竟關係到公升學,各位家長都知道公升學這件事情是一環扣著一環的,特別是對那些容易被環境影響的小朋友,一定要努力讓他到比較好的學校去學習。那麼應該怎麼輔導六年級數學呢,六年級數學輔導有哪些?下面總結了幾個小學六年級數學輔導的方法,希望能幫助到大家。1 六年級數學輔導...
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1 某商貿服務公司,為客戶 貨物,收取3 的服務費 代客戶購置物品,收取2 的服務費,今有一客戶委託該公司 自產的某種物品並代為購置新裝置 已知該公司共收取了客戶服務費264元,客戶恰好收到平衡,問 所購置的新裝置花費了多少元?2 由甲地到乙地前三分之二的路是高速公路,後三分之一的路是普通公路,高速...