1樓：匿名使用者
以下就是一則概率論起源的故事。
更早些時候，法國有兩個大數學家，乙個叫做巴斯卡爾，乙個叫做費馬。
巴斯卡爾認識兩個賭徒，這兩個賭徒向他提出了乙個問題。他們說，他倆下賭金之後，約定誰先贏滿5局，誰就獲得全部賭金。賭了半天， a贏了4局， b贏了3局，時間很晚了，他們都不想再賭下去了。
那麼，這個錢應該怎麼分？
是不是把錢分成7份，贏了4局的就拿4份，贏了3局的就拿3份呢？或者，因為最早說的是滿5局，而誰也沒達到，所以就一人分一半呢？
這兩種分法都不對。正確的答案是：贏了4局的拿這個錢的3／4,贏了3局的拿這個錢的1／4。
為什麼呢？假定他們倆再賭一局，或者 a贏，或者 b贏。若是 a贏滿了5局，錢應該全歸他； a如果輸了，即 a、 b各贏4局，這個錢應該對半分。
現在， a贏、輸的可能性都是1／2,所以，他拿的錢應該是1／2×1＋1／2×1／2＝3／4,當然， b就應該得1／4。
通過這次討論，開始形成了概率論當中乙個重要的概念—————數學期望。
在上述問題中，數學期望是乙個平均值，就是對將來不確定的錢今天應該怎麼算，這就要用 a贏輸的概率1／2去乘上他可能得到的錢，再把它們加起來。
概率論從此就發展起來，今天已經成為應用非常廣泛的一門學科。
大約2023年前，歐洲的數學家們是不知道用「0」的。他們使用羅馬數字。羅馬數字是用幾個表示數的符號，按照一定規則，把它們組合起來表示不同的數目。
在這種數字的運用裡，不需要「0」這個數字。
而在當時，羅馬帝國有一位學者從印度記數法裡發現了「0」這個符號。他發現，有了「0」，進行數**算方便極了，他非常高興，還把印度人使用「0」的方法向大家做了介紹。過了一段時間，這件事被當時的羅馬教皇知道了。
當時是歐洲的中世紀，教會的勢力非常大，羅馬教皇的權利更是遠遠超過皇帝。教皇非常惱怒，他斥責說，神聖的數是上帝創造的，在上帝創造的數里沒有「0」這個怪物，如今誰要把它給引進來，誰就是褻瀆上帝！於是，教皇就下令，把這位學者抓了起來，並對他施加了酷刑，用夾子把他的十個手指頭緊緊夾註，使他兩手殘廢，讓他再也不能握筆寫字。
就這樣，「0」被那個愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。
但是，雖然「0」被禁止使用，然而羅馬的數學家們還是不管禁令，在數學的研究中仍然秘密地使用「0」，仍然用「0」做出了很多數學上的貢獻。後來「0」終於在歐洲被廣泛使用，而羅馬數字卻逐漸被淘汰了。
小朋友你們可知道數學天才高斯小時候的故事呢？
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
在日常生活中，數學無處不在，比如說：買菜、賣菜、算多少錢……
下面就是乙個小故事，是乙個數字之間的故事。
有一天，數字卡片在一起吃午飯的時候，最小的一位說起話來了。
0弟弟說：「我們大家夥兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎麼樣？」
0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：「好啊。」
8哥哥說：「0弟弟的主意可真不錯，我就做一回好人吧，我老8**照相機和膠卷，好吧？」
老4說話了：「8哥，好是好，就是太麻煩了一點，到不如用我的數碼照相機，就這麼定了吧。」
於是，它們變忙了起來，終於+號幫它們拍好了，就立刻把數碼照相機送往沖印店，衝是衝好了，電腦姐姐身手想它們要錢，可它們到底誰付錢呢？它們乙個個呆呆的望著對方，這是電腦姐姐說：「一共5元錢，你們一共十乙個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？
」在它們十乙個人中，就數老六最聰明，這回它還是第乙個算出了結果，你知道它是怎麼算出來的嗎？
唐僧師徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來。**唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子？
八戒憨笑著說：**，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐裡的桃子不到100個，如果3個3個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
沙僧神秘地說：**，我也來考考你。我筐裡的桃子，如果4個4個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
悟空笑眯眯地說：**，我也來考考你。我筐裡的桃子，如果5個5個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘多少個？
唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數。你知道他們每人摘多少個桃子嗎？
2樓：匿名使用者
小熊的媽媽生病了，為了能掙錢替媽媽治病，小熊每天天不亮就起床下河捕魚，趕早市到菜場賣魚。
一天，小熊剛擺好魚攤，狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊見有顧客光臨，急忙招呼：「買魚嗎，我這魚剛捕來的，新鮮著呢！
」狐狸邊翻弄著魚邊問：「這麼新鮮的魚，多少錢一千克？」小熊滿臉堆笑：
「便宜了，四元一千克。」老狼搖搖頭：「我老了，牙齒不行了，我只想買點魚身。
」小熊面露難色：「我把魚身賣給你，魚頭、魚尾賣給誰呢？ 」狐狸甩甩尾巴道：
「是呀，這剩下的誰也不願意買，不過，狼大叔牙不好，也只能吃點魚肉。這樣吧，我和黑狗牙好，咱倆乙個買魚頭，乙個買魚尾，不就既幫了狼大叔，又幫了你熊老弟了嗎？」 小熊一聽直拍手，但仍有點遲疑：
"好倒好，可價錢怎麼定？」狐狸眼珠一轉，答道：「魚身2元1千克，魚頭、魚尾各1元1千克，不正好是4元1千克嗎？
」小熊在地上用小棍兒畫了畫，然後一拍大腿：「好，就這麼辦！」四人一齊動手，不一會兒就把魚頭、魚尾、魚身分好了，小熊一過秤，魚身35千克70元；魚頭15千克15元，魚尾10千克10元。
老狼、狐狸和黑狗提著魚，飛快地跑到林子裡，把魚頭魚身魚尾配好，重新平分了，……
小熊在回家的路上，邊走邊想：我60千克魚按4元1千克應賣240元，可怎麼現在只賣了95元……小熊怎麼也理不出頭緒來。
你知道這是怎麼一回事嗎？
3樓：飛天夢貓
乙個人花8塊錢買了乙隻雞，9塊錢賣掉了，然後他覺得不划算，花10塊錢又買回來了，11塊錢買給另外乙個，問他賺了多少？
4樓：手機使用者
29元包括老闆的和服務生的加大家認為錯的2元，但不包括顧客的，因此還剩1元可以認為是顧客3元中的1元（這個解釋牽強）。二、在我問題補充中說去掉「服務生藏起的」這三個字，這就是與原題不一樣之處。去掉這個條件就表示，這2元可以是顧客手中的2元，還有1元，自然在顧客手中，大家認為對嗎？
5樓：匿名使用者
有個人去買蔥
問蔥多少錢一斤
賣蔥的人說 1塊錢1斤 這是100斤 要完100元買蔥的人又問 蔥白跟蔥綠分開賣不
賣蔥的人說 賣 蔥白7毛 蔥綠3毛
買蔥的人都買下了
稱了稱蔥白50斤 蔥綠50斤
最後一算蔥白50*7等於35元
蔥綠50*3等於15元
35+15等於50元
買蔥的人給了賣蔥的人50元就走了
而賣蔥的人卻納悶了
為什麼明明要賣100元的蔥
而那個買蔥的人為什麼50元就買走了呢？
6樓：匿名使用者
什麼東西加6等於2，減6等於2。
答案：時鐘。
7樓：匿名使用者
七斤的葫蘆三斤的瓢，十斤的油桶盛滿十斤油，每人分五斤倆人怎麼分？
8樓：冰晶的綠色
乾隆五十年，朝廷為顯示國泰民安，曾邀集逾千名老者，為他們舉行了一次盛大的壽宴。在宴會上，乾隆看到一位老壽星鶴髮童顏，神采奕奕，詢問之下知其是在座老人中的最長者，遂以這位老壽星的年歲為題，說出上聯；花甲重開，又加三七歲月。誰知，座中博學多才的的紀曉嵐隨即對出下聯；古稀雙慶，更多一度春秋。
聰明的你，知道這位壽星到底多大年紀嗎 。你可以買數學北大綠卡，既能讀到數學故事，也能多做題，對數學更感興趣。
9樓：匿名使用者
回答一下你提出的問題：
說，3 x 9 = 27元 + 服務生藏起的2元=29元， 問，還有一元錢去了**？？？
事實上，3 x 9 = 27元 + 服務生藏起的2元=29元，這個算式重複相加了2元，因為三人在這次住宿中，共花了27元（包括正常的住宿費25元，和被服務生私留的2元），已經花費了27元，再加上2元，豈不是重複相加！如果想得到30元這個數字，是住宿花費的27元，加上被返回的3元，正好是30元。
10樓：告訴飛過海
乙個魚翁去掉魚,掉了6條沒頭,掉了9條沒尾,掉了8條半截,這個魚翁掉了幾條魚?
答案:掉了0條
11樓：匿名使用者
這種演算法當然不對了.
理由:(1)某三個秀才在一家客棧住房，結果每人10元，共10×3=30元。
(2)每人退回1元錢,即每人花了9元錢,三人一共花了27元錢.這27元里老闆留下25元,小二私自留下2元.
(3)再加上退回的3元錢,結果正好是30元.
結論:這道題迷惑人主要是它把那2元錢從27元錢當中分離了出來,原題的演算法錯誤的認為小二私自留下的2元不包含在27元當中,所以也就有了少1元錢的錯誤結果；而實際上私自留下的2元錢就包含在這27元當中,再加上退回的3元錢,結果正好是30元
6個人3個男的3個女的 過一條河 河上只有一條船每次只能載2人乙個男的只能和乙個女的過河
能和2個3個女的在一起 怎麼讓6個人全部過河
不能和2個3個在一起 怎麼讓六個人全過河
12樓：匿名使用者
12345679*8=98765432
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13樓：倫家小易
你看看阿甘正傳，海上鋼琴師，風雨哈佛路
求和歷史有關的句子，分手後求和好的句子
歷史總是在輪迴，歷史總是驚人的相似，以史為鑑，看懂了歷史也就看懂了未來。人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以知得失 哈哈 看到你的標題不知為什麼第一反應就是魏徵，很大眾吧 人生自古誰無屎.哪個拉屎不用紙！分手後求和好的句子 分手後和好，不是幾個好聽的句子就能夠辦到的。你首先要...
excel 一列裡面涉及符號和數字的求和
用陣列函公式就可以求和。第一步，用isnumber函式判斷單元格是否為數字，不是數字就返回0，第二步 對返回的單元格和數字0求和，具體公式為 sum if isnumber c 2 c 11 c 2 c 11,0 複製貼上直接使用，貼上後需要同時按下ctrl shift enter 三個鍵，產生花括...
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