1樓：匿名使用者
如 何 說 好 普 通 話
普通話是現代漢民族的共同語，是現代漢語的標準語，是現代漢民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國各民族之間進行交流的工具，即我們國家的通用語言。2023年，國家確定了現代漢民族共同語的名稱、定義和標準，將它正式定名為“普通話”，意思是“普通”、“共通”的語言，同時從語音、詞彙、語法三方面確定了普通話的內涵，即“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範”。 2023年1月1日起施行的《國家通用語言文字法》明確了普通話作為國家通用語言的地位。
我國《憲法》總綱第十九條明確規定：“國家推廣全國通用的普通話。”
語言是最重要的交際工具和資訊載體。隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利於消除語言隔閡，有利於促進人員交流，促進社會交往，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。2023年《學校語言文字工作會議》把普及普通話和語言文字規範化的要求納入培養目標和有關課程標準，納入學校管理常規，納入基本技能訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各項教育活動中，在校園內普及使用普通話，可以提高交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。是促進學生全面發展的重要渠道。
因此，近年來，各級各類學校都十分重視推廣使用普通話工作。我們中和小學將普及普通話納入教育教學要求，作為教育督導、檢查、評估的內容，將普通話作為素質教育、學校管理的重要內容，把語言文字規範化的有關要求與少先隊活動以及校園文化建設、社會實踐活動緊密結合，通過豐富多彩的活動，教育引導並訓練學生說好普通話、寫好規範字。
第一、我們設立了“推普周”。在推普週期間，我們動員三至五年級的學生製作一期“講普通話、寫規範字”宣傳專刊的黑板報，學生們熱情響應，積極製作了主題鮮明、內容豐富的黑板報，對此，校領導和學生代表一起到各班進行參觀評議，對學生的成果予以肯定。我們還開展了“我是小小推普員”活動，每個隊員除了自己要講好普通話之外，還做“小小推普員”，到家庭、到社群推廣普通話，從身邊的人教起，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽都成了督促的物件，讓普通話成為大家日常交際的語言。
第二、重視普通話宣傳工作，我們在校園的櫥窗裡張貼了“推廣普通話，寫好規範字”的中隊小報，版面精美、色彩鮮豔，**並茂地向大家介紹了說普通話，寫規範字的重要性。各中隊對這份小報都嚴把質量關，寫得細心、看得仔細、查得認真，絕不讓任何一個錯別字或不規範字“漏網”，讓所有讀報的隊員和老師都能放心閱讀。
第三、定期進行拼音本、寫字本的評比，進行朗讀和寫字比賽。
第四、充分發揮校園廣播站和校園網的語言文字宣傳示範作用，每週在小雛鷹廣播中，用標準的普通話給同學們講一些有啟發性的笑話、歷史故事、童話故事以及自己身邊發生的事。
第五、在教室裡、走廊裡都張貼了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在校園裡設立了語言文字宣傳牌。
通過這些活動，培養學生的語言文明習慣，促進了良好學風、校風的形成。普及普通話和語言文字規範化工作已經成為我們中和小學培養“四有”新人和創造型人才的要求和內容之一。在校園生活中，老師與老師、老師與學生、學生與學生的交流都使用普通話，形成良好的語言交際環境。
推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！
全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，“說普通話，寫規範字”的文明風尚將在我們中和小學校園裡不斷延續下去。
如何說好普通話？？
2樓：雲南樹藝教育
普通話等級證書分為**六等，具體如下：
一級 （標準的普通話）
一級甲等（測試得分：97分－100分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。
一級乙等（測試得分：92分－96.99分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。
二級 （比較標準的普通話）
二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。
難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。
**（一般水平的普通話）
**甲等（測試得分：70分－79.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見範圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。
**乙等（測試得分：60分－69.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。
普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製。普通話一級乙等以下成績的證書由省（直轄市）級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心稽核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。
按照國家相關檔案要求，播音員主持人的普通話等級需達到至少一級乙等以上，當然最好還是考到一級甲等。
那麼，普通話的等級測試怎麼參加？都考些什麼？我們下面具體來說一下。
普通話等級考試分為機測和人測，機測就是通過電腦程式引導完成考試，而人測就是普通話測試員面對面進行測試。考試的途徑則分為在校考試和社會考試，但基本都是以機測的形式進行。在校大學生可以通過學校組織統一報名，考點也在所就讀的高校，基本上是一年兩次，分為春季和秋季。
而社會考試，則是以社會考生的身份參加普通話水平測試，可以在本省省會城市的普通話水平測試機構進行考試，具體考試時間和報名方法參照該機構檔案。
下面再說說考試內容，考試內容分為四個部分，第一部分是單音節字，也就是一百個字，按順序橫著標準的讀完就行；第二部分是雙音節及多音節詞，一共五十個，有輕聲兒化和四字詞語及成語，也是按順序讀完；第三部分是普通話測試三十篇備選篇目隨機一篇，簡單來說就是一篇短文，從頭到尾朗讀完就行了；第四部分是即興講話，三分鐘，至少要說滿兩分半，會給兩個題目，選一個就行，比如你最愛的美食，家鄉的四季之類的話題。
四項科目總分一百分，按照上面列出的評分標準，按總得分進行評級。在這裡補充說明一項，普通話考試真人測試需要先取得普通話水平一級乙等證書之後才能報名參加人測，所以普通話水平真人測試，是為了取得普通話一級甲等證書的考試，一般都是去北京參加考試。
3樓：中公教育
不要小看了學普通話，學普通話也需要心理素質，不要怕被別人嘲笑，更要有勇氣張開口去講，而且在講了普通話後，如果身邊的人糾正你的發音，你也要虛心接受。因此，聽，查，練，說，四個環節一個也不能少。記得，一定要克服內心的恐懼。
學普通話，必須有一個講普通話的環境。如果你整天和家鄉人在一起，可能就不會想到講普通話。因此，如果學普通話，最好身邊的人，都在講普通話。
這樣，學起來就更方便。普通話的學習環境也就建立起來了。
普通話學習，首先要懂得聽，聽新聞，聽廣播，或者是聽身邊講普通話講的好的同學，這都是不錯的方法。如果你決心學好普通話，聽的時候，注意那些你經常搞混的音，例如，un\ui，ei\en，ing\in，等。尤其是前後之音的區分，一定要聽仔細。
聽的時候，不要閉眼睛，一定也要看講話者的嘴脣或者是口腔的變化，有細微的變化是可以看得出來的。
聽了別人的普通話後，尤其是電視或者是廣播後，一定要記得跟讀，這是練習講普通話的一種感覺。聽到對方的話一句，就跟讀一句。聽的時候，尤其注意，語調，前後音，鼻音等，把那些易讀錯的字和音，特別關注。
下次遇到的時候，就會刻意去留意，避免錯誤。
跟讀是一種好習慣，但有時候，跟讀的時候，會迷惑有疑問。這個時候，就去查詢。查詢的方式有很多種，一種是現實版的問朋友，例如，純粹的純你可能發音是chuan，但實際上為chun。
問普通話講的好的同學，發音的關鍵在**。二是查網路，網路上有專門的糾正發音的，你查後，點一下發音，電腦會發出正確的音，你跟讀就可以。三是，查字典，字典是必須的，字典上的詞全是官方的普通話發音，查一下，牢記在心。
平時沒有人的時候，可以找一些材料，大聲念，在大聲唸的時候，你會與印象中的廣播中的發音有所對比，或者是你疑惑的音節，發音的詞，你可以馬上就查詞典，就可以及時糾正你的發音。念是培養普通話語感以及及時糾正發音的最快捷方式。
我們中國字的發音有好些是相同的，就算是再難的發音，你也能掌握其中一部分。所以，在這個時候，把一些結合在一起就不能正確發音但單獨拿出來卻會發音的詞記下來，整理，有空的時候，常拿出來念念，讀讀，養成順口而出的習慣，就在以後會避免讀音發錯。
掌握了部分的普通話後，就要開始對比了。對比就是在和同學或者是在聽廣播電視的時候，自己的發音和對方的發音有什麼區別。例如，鴛鴦，你有可能會發成yun鴦。
在對比的時候，一定要在心中默唸幾次，這種是糾正錯誤發音，改善普通話的最方便的方法。
在與他人交流中，要開始講普通話，就算你剛開始講得很生硬，家鄉味兒很濃，也沒有關係。放開膽子，大膽地交流。在交流的過程中，在普通話的環境中，耳濡目染，就會慢慢改掉家鄉話的生硬，普通話會逐步提高。
在能講出流利的普通話後，並不代表你的普通話就講好了。這個時候，還是需要鞏固的。就是那些還是易於發音錯誤的字和詞句。
鞏固的時候，無事就常唸叨這個詞。當然，也要記得，不要讀錯字，例如，徘徊，好多人念徘迴，好些歌詞裡也念徘迴，這就令你的普通話標準掉一大截。
交流與鞏固後，就可以熟練地運用普通話了，還有，最好不要學好了普通話，再去學什麼港臺腔。這種無意義的學習，只會把你的普通話再拉成非普通話，雖然港臺腔好聽，但並非標準的普通話。
如果通過上述的方法後，發現還是無法達到標準的普通話要求的話，最好找專業的機構進行學習。現在，許多地方都有培養普通話的機構，可以在網上查一下。通過專業人士的口腔氣流走向，上下顎等的咬合等情況的特殊糾正，也會讓你的普通話，有所改善。
如何說好普通話 5，如何說好普通話？
多聽多練是必須的。你要看你是 人，有哪些方言問題，保證子音的成阻位置，母音的發音位置與氣流持久。然後調值要準確，四個聲調都要保證到位，一般容易出現問題的普通話語音問題有平翹舌 z c s zh ch sh不分 nl不分，前後鼻音不準確等等。你可以找一段朗誦，因為朗誦的時候會把每個字音的發音時間拖長，...
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說好普通話,氣質更優雅
普通話對於每個人而言，它都是一種非常有用的語言，它在促進全社會樹立語言文字規範意識，推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了重要的作用。有人認為普通話學不學都無所謂，要是這樣認為那就錯了。如果乙個國家沒有一種普遍通用的語言，那麼這個國家就會變成一盤散沙。現在，普通話為我們創造了一條光明的道路，乙個發展的...