1樓：505050噯冰
趵突泉位於濟南市中心區,趵突泉南路和濼源大街中段,南靠千佛山,東臨泉城廣場,北望大明湖,面積158畝,是以泉為主的特色園林.今日之趵突泉正越來越為世人所矚目,便有了“遊濟南不遊趵突,不成遊也”之盛譽.該泉位居濟南七十二名泉之首,被譽為“天下第一泉”,也是最早見於古代文獻的濟南名泉.
趵突泉是泉城濟南的象徵與標誌,與千佛山、大明湖並稱為濟南三大名勝.
趵突泉曾被評為全國十大優秀園林、“十佳”公園和國家4a級景區.首批國家重點公園.
2023年,有專家根據河南安陽出土的甲骨文考證,趵突泉有文字記載的歷史,可上溯至我國的商代,長達2023年.趵突泉是古濼水之源,古時稱“濼”,早在2023年前的編年史《春秋》上就有“魯桓公會齊侯於濼”的記載.宋代曾鞏任齊州知州時,在泉邊建“濼源堂”,並寫了一篇《齊州二堂記》,正式賦予濼水以“趵突泉”的名稱.
該泉亦有“檻泉”、“娥英水”、“溫泉”、“瀑流水”、“三股水”等名.
趵突泉水分三股,晝夜噴湧,水盛時高達數尺.所謂“趵突”,即跳躍奔突之意,反映了趵突泉三窟迸發,噴湧不息的特點.“趵突”不僅字面古雅,而且音義兼顧.
不僅以“趵突”形容泉水“跳躍”之狀、噴騰不息之勢；同時又以“趵突”摹擬泉水噴湧時“卜嘟”、“卜嘟”之聲,可謂絕妙絕佳.北魏酈道元《水經注》載：“濼水出歷城縣故城西南,泉源上奮,水湧若輪,觱湧三窟,突出雪濤數尺,聲如隱雷.
”金代詩人元好問描繪為“且向波間看玉塔”,元代著名畫家、詩人趙孟頫在《趵突泉》詩中讚道：“濼水發源天下無,平地湧出白玉壺”,清代詩人何紹基喻之為“萬斛珠璣盡倒飛”,清朝劉鶚《老殘遊記》載：“三股大泉,從池底冒出,翻上水面有
二、三尺高”,《歷城縣志》中對趵突泉的描繪最為詳盡：“平地泉源觱沸,三窟突起,雪濤數尺,聲如隱雷,冬夏如一”.著名文學家蒲松齡則認為趵突泉是“海內之名泉第一,齊門之勝地無雙”.
清代康熙皇帝南遊時,曾觀賞了趵突泉,興奮之餘題了“激湍”兩個大字,並封為“天下第一泉 ok嗎?
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2樓：道器術
在經過幾個小時的長途跋涉後，一座木製的學校終於出現在我們的眼前。其實與其說那是所學校，不如說那是個木帳篷。山裡的小朋友很可愛，雖然處在如此平困的環境下，還是顯得那麼活潑，沒有一點壓力。
沒多久我就和他們熟了。雙聯小學的大部分學生都住宿舍，一間屋子四張床，卻要睡十二個人。真擁擠啊！
我也在那裡住了3天，帶去了用我的零花錢買的一箱魔方。我教他們玩魔方，下棋，唱英文兒歌。其實他們很聰明也很好學，就是家境不好。
爸爸說要給學生們建新的教學樓和宿舍，太好了！這樣，同學們就不會再在破舊的教室裡上課，不用再住在擁擠的宿舍裡了！
現在我已經是雙聯小學的一名小助教，每年都會去那裡看我的小夥伴，教他們一些我在這裡學的新本領。有時我真的挺想他們的。
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3樓：晴川時尚流
您好，您的問題似乎表意不明，完善一下您的問題吧。 如果回答有不完善的地方，或不明白的地方，可以追問 希望採納 謝謝！
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4樓：
問：在學校（小學）的最後一天逼近了，你做留戀什麼？想象著最後一天，你或...
答：我們站在母校的門口，望著盛夏中矗立在校門口陪伴了我們六年的大樹，炎炎烈日下的操場上似乎還回蕩著我們的笑聲。老師站在我們身邊，眼裡含著淚光，摸摸我的頭，大家的眼眶都紅紅的，誰都不願先提起“分別”這個詞語。
我們向母校揮揮手，在摸一摸...
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5樓：2014別來無恙
來了來了，春風拌著我又來到了這熟悉的校園，這難道是夢？可我的手卻實緊緊的握著那綠色的欄杆，我的腳確實踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!
來了來了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學裡了。 我扶著那欄杆，緩緩地...
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生活告訴我 去聆聽生活，去回憶生活中的瑣事，我們會發現，生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身後或許還蘊藏著一些人生哲理。生活告訴我，勤能補拙。偉大的物理學家愛因斯坦，小時候並不是天才，甚至被認為是 笨蛋 但愛因斯坦卻因此更加勤奮學習，花出比別人多出十倍的功夫，經過不懈地努力，愛因斯坦終於實現了自...
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作文1活處處有科學，科學處處在。一天，我和小夥伴在外面玩耍。突然，我們發現有一群螞蟻正在忙著要幹什麼。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做一下試驗，證明這是不是真理。於是，我就和小夥伴們去附近商店買了顆樟腦球。首先，我們捉來了2只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻轉了轉，然後衝破了那一...
老師作文六年級,老師作文500字六年級
我的老師作文500字 靜靜的深夜群星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮 一支悠揚動聽的歌聲飛出了我家的視窗，我要把這首歌送給我心中的好老師 孟路老師。孟老師有二十多歲，看起來就像我們的大哥哥，他的個子很高，大大的頭，一雙十分神氣的大眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的嘴，給我們傳授很多有趣的知識，帶領我們在知識...