1樓：造不出字的倉頡
讓練習慢下來：
緩慢的訓練是解決所有難題的最好方法，緩慢的練習是解決技術問題的關鍵。不是演奏者的精神惰性，演奏狀態鬆弛，觸控琴鍵隨意演奏的練習，緩慢的練習比練習速度的要求要低。
慢速訓練就像乙個放大鏡，增加注意力，彈對每乙個音。
緩慢的練習可以幫助你,因為速度慢,大腦可以得到足夠的時間來反應去彈哪個鍵，當手指越來越熟練,大腦反應速度越來越快,形成條件反射,可以逐漸加速。
把一整首歌分段：
一首歌不會整首都是難點的，最好是把裡面最難的單獨提出來，然後去練習，這樣不會浪費很多時間。
要學會去重複：
反覆去練習,一些厲害的**家，通常會重複練習乙個樂段，沒有重複就很難找到技巧，俗話說得好，熟能生巧,鋼琴是無限重複。
用心盡力去做：
練感情不是表面手動動，而是手指在彈奏，耳朵在聽，大腦在辨別，心在感覺。不是坐在凳子上，手指機械地彈奏鋼琴。有些人認為乙個小時是很長的一段時間，有些人覺得很短，只有全心全意的投入時間才能很快。
總結：正確態度將大大提高你學習的效果，態度決定一切。在學習的過程中，你要學會不斷的去探索去學習，這樣那你才能學的更好，而且自己的探索學習，會讓你形成自己的風格，不同於別人的風格，這是一件很好的事情。
2樓：小太陽愛讀書嘟嘟
很多家長們的一直的夢想：就是如果有一天自己家的孩子能夠彈鋼琴跟周杰倫一樣隨手即來，這恐怕是所有學鋼琴孩子家長們的夢想了。可是要有看著琴譜張手就能來的功夫，才能夠享受這種**帶來的愉悅感啊！
我們現在看到的周杰倫手速快，彈音準，還是因為他小時候刻苦練習，沒有誰生下來就是天才，就會彈琴，都是後期的不斷練習。那如何才能瀟灑彈琴，不出錯。這就是視譜的技巧！
莫扎特曾經說過：「視奏的技巧，就是把一首樂曲，以應有的速度演奏出來，還要表現出每乙個音符應有的表情和情趣，使聆聽的人覺得彷彿是作曲家本人在彈奏一樣。」所以，視譜能力的培養不可忽視！
視譜時看錯行並不是注意力不集中的表現。可能是因為對鍵盤還不太熟悉，五線譜也不很熟，在鍵盤上找到音後，面對密密麻麻的』小蝌蚪『難免會看錯。
在陪練的時候，家長可以用一把透明的尺子跟著視奏的節奏指著，這就會避免出錯的概率。它會使得孩子的注意力始終跟隨著你的引導進行，控制他的練習速度，促使學生把左右兩手同時看進去。
視奏靠的是大腦對五線譜的識別，再指揮兩手配合奏出的。所以我們應該先多看五線譜，熟悉旋律的走向，音程的寬度，各種節奏型的形狀，多聽**來提公升自己的**修養，了解不同的**風格、和聲、調性的的差別等。只有對線譜的反應跟上了，雙手自然也會跟上反應，只是快慢的區別而已。
總結：鋼琴要多練習，熟能生巧，家長也可以多找一些方法提高孩子練琴的效率。
孩子練琴效率低，怎麼辦，孩子練琴效率不高怎麼辦？如何提高練琴效率？
世上無難事，只要肯登攀。除了堅持刻苦，找對技巧方法也是必要的 不要急於求成，給孩子足夠的時間，多多鼓勵孩子，讓孩子有足夠的信心去彈琴，時間長了，孩子慢慢的就熟練了，你也不要擔心，任何一門學習都有一個過程，好好的陪孩子彈琴。在教琴的過程中，常聽到爸爸媽媽們抱怨的問題就是 孩子練琴的效率太低。首先，需要...
如何提高學習效率，如何提高學習效率
1.制定可行的計畫。在學習上沒有計畫。沒有目標，就好比大海行舟，茫然不知所措。學習之前，要制定乙個可行的計畫。計畫盡量詳細，每天學什麼，學多少都註明，有了計畫之後就嚴格遵循，按計畫推進。制定計畫的時候要注意符合自身情況，不要把目標定得太高或者太低。太高容易打擊自信心，太容易完成學不到多少東西。2.排...
如何提高課堂效率的作文,如何提高課堂效率的作文800字
我們知道，所謂學習，其實就是通過人的視覺 聽覺 觸覺等感覺器官反覆刺激大腦的記憶皮層，從而讓大腦記住視覺 聽覺 觸覺所傳導過來的訊號 知識 的過程，但是人的大腦本身是無法接觸到外界訊號 知識 的，大腦必須依賴人的五官 眼，耳，口，鼻，舌 把外界訊號 知識 傳給它，而且同乙個訊號 知識 往往需要給它傳...