黃河是怎樣變化的一文作者連續用了月表達了作者怎樣的思想

2021-04-29 08:54:39 字數 2102 閱讀 5178

1樓:匿名使用者

之前作者明確指出了黃河變化的兩個原因,歸納一下:一是大自然本身版的變化造成水土權嚴重流失,大量泥沙進入黃河;二是人為的因素,破壞植物,造成水土流失。後面用了12個「越」字,具體地寫出了這兩方面相互作用的關係,水土流失形成的惡性迴圈:

土壤的肥力下降,造成農作物減產;農作物減產了,人們就得多開墾荒地;多開墾荒地植物遭破壞,又造成水土流失。這樣迴圈往復,黃河中的泥沙越積越多,以至黃河決口、改道的次數就更頻繁。這連續的12個越字,能讓人更好的體會這種惡性迴圈就是前文所說的「黃河成了中華民族的憂患」。

從而引發我們的思考:「解除這一憂患的關鍵是什麼?科學家設計的治理黃河的方案是什麼?

」。希望能幫到你~~

匆匆一文中,表達了作者怎樣的思想感情?

2樓:

「匆匆」一詞對文章的主旨進行了很好的概括,道出了作者對時光流逝飛快和自己覺得自己虛度光陰,無所作為而感到無奈與惋惜。寫出作者對於時間飛逝的惋惜,以及對自己在以前的日子裡沒做什麼有意義的事而感到後悔。

【解析】

本文是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣「匆匆」二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。

本文圍繞「匆匆」敘述,先寫日子一去不復返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。最後,作者發出內心的感嘆。文章的特點:

一是結構精巧,層次清楚,轉承自然,首尾呼應;二是文字清秀雋永,純樸簡練;三是情景交融,無論是寫燕子、楊柳、桃花,還是寫太陽,都與「我們的日子為什麼一去不復返呢」的感嘆融為一體,處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。

3樓:呆呆瓜

表達了作者珍惜時間的思想感情

黃河頌表達了作者怎樣的思想感情

4樓:種花家的小公尺兔

《黃河頌》詩人採用象徵的手法表面上歌頌黃河

,實際上是歌頌我們的民族,激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」,以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國。她旋律激昂,**壯闊,氣勢磅礴,熱情深切,充滿了強烈的衝擊力和震撼力,展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概,歌頌了黃河氣勢巨集偉,歷史源遠流長。

詩中雄奇的想像與現實圖景交織在一起,組成一幅壯闊的歷史畫卷,歌唱苦難與抗爭,刻畫黃河的形象,反映中華民族英雄兒女抗戰的真實場面。冼星海稱讚它「充滿美,充滿寫實、憤恨、悲壯的情緒,使一般沒有渡過黃河的人和到過黃河的人都有一種同感。在歌詞本身已盡量描寫出數千年來的偉大黃河的歷史了」。

《黃河頌》開篇明確「歌頌黃河」的主題,展示了黃河的偉大堅強。歌頌黃河養育了中華民族,黃河保衛了中華民族,黃河還將激勵著中華民族。最後尾聲部分號召我們學習黃河的精神。

著有歌詞《五月的鮮花》,組詩歌詞《黃河大合唱》,**集《風雨文談》、《青春文談》、《光未然戲劇文選》、《江海日記》《向陽日記》《文壇回春紀事》《光未然詩存》和一部詩歌集,**《新時期社會主義文學在闊步前進》等。2023年11月1日生日,卒於2023年1月28日。

5樓:奇葩老拽

歌頌了中華民族頑強的奮鬥精神與不屈的意志,表達了作者熱愛祖國的深厚感情.

6樓:學姐

作者歌頌黃河,歌頌中華民族,以激勵中國兒童的愛國自豪感,號召中國兒童學習黃河的偉大而堅強的精神,保衛黃河,保衛中國。

背景:2023年,抗日戰爭全面爆發。日本侵略者的鐵蹄踐踏了華北的土地,國家掀起了反日救國的高潮。詩人並沒有和八路軍軍官一起趕往延安與黃河兩岸的日本侵略者作戰。

壯麗的山川,英勇的戰士,強烈地感染了詩人。興奮不已,光沒有寫一首詩(《黃河合唱》)。「黃河合唱」分為(八)樂章,「黃河之歌」為第二樂章。

把黃河比喻為「中華民族的搖籃」較易理解,黃河是中華民族的發祥地,中華文化在黃河流域產生、發展、壯大,黃河哺育滋養了世代炎黃子孫。

把黃河比喻為「民族的屏障」,側重從黃河對中華民族的保衛作用而言。黃河天險在地理上可作為軍事屏障,黃河的偉大堅強精神,更足以成為民族精神上的城防,這是中華民族抵禦外侮的制勝法寶。

7樓:匿名使用者

表達了詩人通過讚美黃河,歌頌了中華民族頑強的奮鬥精神和不屈的意志,表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。

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