1樓：匿名使用者
管理學是一門實踐性的學科，理論學習僅僅是一方面，如果是在校學生，很難對其產生深刻的認識，隨著閱歷的提高，會慢慢印證的。
2樓：匿名使用者
等我有時間，我會回答的。
3樓：匿名使用者
《管理學》第1講：管理學是什麼
談談你對管理學的認識 500字
4樓：匿名使用者
管理學的這些特點，決定了它既是一門科學又是一種藝術。 管理學在大學裡是基礎課，對於管理類專業包括會計和財務專業都是必修課程。具體細分專業有：工商
5樓：世潔漢黛
管理學是一門很深奧的知識，任何組織都需要管理工作的支援，而且任何管理工作都是在某一特定組織進行並為該組織服務的。法約爾說管理分為實行計畫、組織、指揮、協調、控制。它的研究物件是合理組織生產力，完善生產關係，維護上層建築。
管理有兩重性：自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學性和管理共性，社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產力，管理水平和生產水平的相適應。
社會屬性就是管理建立有生產資料所有制基礎上，管理為所有者服務。管理學的**有這麼三種型別：技術型、制度型、魅力。
管理是一門科學，是有大量學者和實業家在總結管理工作的客觀規律基礎上，借用許多科學家的理論、知識和方法，它是一套管理理論體系，它為指導管理實踐提供了原理，原則、方法和技術。人們掌握了系統了系統化的科學的管理知識，就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。
雖然管理是一門科學，但它只是一門不精確的科學，管理科學並不能問管理者提供解決一切問題的答案。由於管理的物件主要是人，解決的是組織和環境的適應問題。而不同人的心理特點和素質不同，組織就面臨的環境又很複雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應變。
管理要達到預期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術。
管理學對人性的假設由經濟人,社會人,決策人假設向複雜人假設轉變.
早期管理思想中,把人當作會說話的工具,認為人總是好吃懶做,好逸惡勞,毫無責任心,麥格雷戈把這種傳統的人性假設稱作x理論.
以泰羅為代表的科學管理理論強調人追求經濟利益的本性,使管理學與經濟學的人性設
趨於一致.之後,梅奧從
霍桑實驗
"中認識到除了對經濟利益的需求外,人們對社會和心理
方面的需求也很重要,因而否定了經濟人假設,提出了社會人假設.其他行為科學理論的代表
人也從不同側面強化了社會人假設,其中馬斯洛的需求層次理論把社會人假設發展為乙個精典而又精緻的需求模型.
管理不僅是一種知識，也是一種實踐；不僅是一門科學，也是一門藝術；它是科學性與藝術性的有機統一。
其實管理也是一種藝術，有句話我記得很清楚，是ie的老闆傑克??韋爾奇的名言，想到的並不重要，關鍵是把想到的付諸實踐。
談談你對管理學的看法
6樓：千里揮戈闖天涯
管理學是一門研究人類社會管理活動中各種現象及規律的學科，是在近代社會化大生產條件下和自然科學與社會科學日益發展的基礎上形成的。
管理學是在自然科學和社會科學兩大領域的交叉點上建立起來的一門綜合**叉學科，涉及數學(概率論、統計學、運籌學等),社會科學(政治學、經濟學、社會學、心理學、人類學、生理學、倫理學、哲學、法學)，技術科學(電腦科學，工業技術等)，新興科學(系統論、資訊科學、控制論、耗散結構論、協同論，突變論)，以及領導學、決策科學、未來學、**學、創造學、戰略學、科學學等。
管理活動自有人群出現便有之，與此同時管理思想也就逐步產生。事實上，無論是在東方還是在西方，我們均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩論述。現代管理學的誕生是以弗雷德里克·溫斯洛·泰羅（frederick winslow taylor）的名著《科學管理原理》（2023年）以及法約爾（h．fayol）的名著《工業管理和一般管理》（2023年）為標誌。
現代意義上的管理學誕生以來，管理學有了長足的進步與發展，管理學的研究者、管理學的學習者、管理學方面的著作文獻等等均呈指數上公升，顯示了作為一門年輕學科勃勃向上的生機和興旺發達的景象。進入21世紀，隨著人類文明的進步，管理學仍然需要大力發展其內容和形式。
7樓：傻話瞎說
管理終歸人或物，安規遵序生優良。書本總是演繹多，務實社會成內行。最糟外行管內行，不識貓膩欺善良。
身邊一片拍馬鬼，致使正業偷撂荒。管理先管自到位，莫做外行小皇上。讀完書本當廢紙，真書永在市場上。
要想管人先做人，若想管物先內行。世界市場地球村，都在才財帳來往。（人才和財富）
8樓：匿名使用者
不是改變了世界的
是每天進步了的
不是全新的世界的
是從未停止進步的
不是每個人的世界的
是為了每個人的社會學習、工作和生活的進步鼎力的；從過去；從今天；從未來
國法好莊嚴國法很尊嚴
9樓：瀧喬樂正飛翮
管理學是一門很深奧的知識，任何組織都需要管理工作的支援，而且任何管理工作都是在某一特定組織進行並為該組織服務的。法約爾說管理分為實行計畫、組織、指揮、協調、控制。它的研究物件是合理組織生產力，完善生產關係，維護上層建築。
管理有兩重性：自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學性和管理共性，社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產力，管理水平和生產水平的相適應。
社會屬性就是管理建立有生產資料所有制基礎上，管理為所有者服務。管理學的**有這麼三種型別：技術型、制度型、魅力。
管理是一門科學，是有大量學者和實業家在總結管理工作的客觀規律基礎上，借用許多科學家的理論、知識和方法，它是一套管理理論體系，它為指導管理實踐提供了原理，原則、方法和技術。人們掌握了系統了系統化的科學的管理知識，就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。
雖然管理是一門科學，但它只是一門不精確的科學，管理科學並不能問管理者提供解決一切問題的答案。由於管理的物件主要是人，解決的是組織和環境的適應問題。而不同人的心理特點和素質不同，組織就面臨的環境又很複雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應變。
管理要達到預期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術。
管理學對人性的假設由經濟人,社會人,決策人假設向複雜人假設轉變.
早期管理思想中,把人當作會說話的工具,認為人總是好吃懶做,好逸惡勞,毫無責任心,麥格雷戈把這種傳統的人性假設稱作x理論.
以泰羅為代表的科學管理理論強調人追求經濟利益的本性,使管理學與經濟學的人性設
趨於一致.之後,梅奧從
霍桑實驗
"中認識到除了對經濟利益的需求外,人們對社會和心理
方面的需求也很重要,因而否定了經濟人假設,提出了社會人假設.其他行為科學理論的代表
人也從不同側面強化了社會人假設,其中馬斯洛的需求層次理論把社會人假設發展為乙個精典而又精緻的需求模型.
管理不僅是一種知識，也是一種實踐；不僅是一門科學，也是一門藝術；它是科學性與藝術性的有機統一。
其實管理也是一種藝術，有句話我記得很清楚，是ie的老闆傑克•韋爾奇的名言，想到的並不重要，關鍵是把想到的付諸實踐。
談談你對管理學的認識
10樓：匿名使用者
管理學是從事企業管理的人必須掌握的一門知識。如同醫生必須學習基礎醫學，物理學家必學學習基礎物理一樣。
管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化的需要產生，目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置（人、財、物）等因素，提高生產力的水平。
管理是指在特定的環境下，管理者通過執行計畫、組織、領導、控制等職能，整合組織的各項資源，實現組織既定目標的活動過程。
擴充套件資料
1、管理是一種有意識，有目的的活動，它服務並服從於組織目標
2、管理是乙個連續進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執行計畫組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的，從而使得管理過程體現為乙個連續進行的活動過程。
3、管理是乙個連續進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執行計畫組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的，從而使得管理過程體現為乙個連續進行的活動過程。
11樓：影視片加段
我個人對管理學的認識就是真正的管理學，並不是壓榨或者剝削其他人，而是學會將其他人包括自己在內的資源進行統一的分配物質，進行統一的調動
12樓：七叔之家
管理學是系統研究管理活動
13樓：歪哥製造
法約爾說管理分為實行計畫、組織、指揮、協調、控制。它的研究物件是合理組織生產力，完善生產關係，維護上層建築。
管理有兩重性：自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學性和管理共性，社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產力，管理水平和生產水平的相適應。
社會屬性就是管理建立有生產資料所有制基礎上，管理為所有者服務。管理學的**有這麼三種型別：技術型、制度型、魅力。
管理是一門科學，是有大量學者和實業家在總結管理工作的客觀規律基礎上，借用許多科學家的理論、知識和方法，它是一套管理理論體系，它為指導管理實踐提供了原理，原則、方法和技術。人們掌握了系統了系統化的科學的管理知識，就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。
雖然管理是一門科學，但它只是一門不精確的科學，管理科學並不能問管理者提供解決一切問題的答案。由於管理的物件主要是人，解決的是組織和環境的適應問題。而不同人的心理特點和素質不同，組織就面臨的環境又很複雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應變。
管理要達到預期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術。
管理學對人性的假設由經濟人,社會人,決策人假設向複雜人假設轉變.
早期管理思想中,把人當作會說話的工具,認為人總是好吃懶做,好逸惡勞,毫無責任心,麥格雷戈把這種傳統的人性假設稱作x理論.
以泰羅為代表的科學管理理論強調人追求經濟利益的本性,使管理學與經濟學的人性設
趨於一致.之後,梅奧從 霍桑實驗 " 中認識到除了對經濟利益的需求外,人們對社會和心理
方面的需求也很重要,因而否定了經濟人假設,提出了社會人假設.其他行為科學理論的代表
人也從不同側面強化了社會人假設,其中馬斯洛的需求層次理論把社會人假設發展為乙個精典而又精緻的需求模型.
管理不僅是一種知識，也是一種實踐；不僅是一門科學，也是一門藝術；它是科學性與藝術性的有機統一。
其實管理也是一種藝術，有句話我記得很清楚，是ie的老闆傑克韋爾奇的名言，想到的並不重要，關鍵是把想到的付諸實踐。
管理學到底是學習管理什麼的,學習管理學的重要意義是什麼？
當然是管理人們的活動的呀，合理的配置人力物力財力資源啊，管理就是讓人盡其才，物盡其用，財盡其力。用最少的投入，贏得最大的產出，這就是管理的成效 管理學抄 管理學是系統研襲究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是 研究在現有的條件下，如何通過合理的組織...
你認為學習管理學對未來工作有什麼意義
那意義是非常重大的，比你學技術還重要，社會上需要管理的工作非常多，大至管理企業，小至管理團隊，所以如果你喜歡的話，我贈你四個字 事不宜遲 你認為管理學對你未來的工作有什麼意義 我覺得讓管理學能讓你更加有條不絮的工作吧。至少工作規劃的時候會比較準確。至少知道管理的方法和系統結構 你認為學習管理學對你未...
管理學概論問題,管理學概論的目錄
1 答 管理既具有科學性，又具有藝術性。管理是一門科學，它由大量學者和實業家在總結管理工作的客觀規律基礎上形成，可以用來指導人們從事管理實踐。管理並不能為管理者提供解決一切問題的標準答案，它要求管理者以管理理論和基本方法為基礎，結合實際，具體情況具體分析，以求得問題的解決，實現組織的目標。因此，管理...