1樓：蕭蕭情話
正面描寫就是直接寫要寫的物件，而側面描寫是通過寫其他物件來反襯要寫的物件版，即欲權言此而言彼。比如說，要說某人學習刻苦，說他如何如何的認真，怎樣的廢寢忘食，這就是正面描寫；而講其他人怎樣的懈怠，或是再認真也比不上他，這就是側面描寫。
運用正面描寫和側面描寫乙個人的文章
2樓：哎呀沃去
正面描寫：就是指直接描側面描寫寫人物的外貌、心理和行動和語言.又稱「直接描寫」.
文章的描寫手法之一,與「側面描寫」相對.它主要是指對人物的肖像、心理、語言、行動以及對正面描寫一般包括動靜描寫,虛實描寫,色彩渲染描寫,觀察角度變化描寫 ,點面結合描寫五種描寫方法；對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫.（也叫實寫） 側面描寫：
側面描寫也叫間接描寫,是指在文學創作中,作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件,以使其鮮明突出,即間接地對描寫物件進行刻畫描繪. 通常情況下,文學作品人物形象的刻畫多採用正面描寫的手法,即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫,去表現人物的性格、品行和技能.但有時恰當地借助一些側面描寫,常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果.
它是正面描寫的一種補充.側面描寫曲折含蓄,能喚起讀者的想像,豐富人物的形象,達到以此顯彼的效果. 例子：
正面描寫：這男人體格健壯. 這男人身材很高.
這男人好幾天沒洗澡了,身上有股臭味. 側面描寫：因為他的體型,小偷從不敢打他的主意.
普通人跟他說話時總是不得不保持仰視. 周圍的人經過他身邊時紛紛掩鼻而走.
3樓：匿名使用者
自己的作業自己作。。。
4樓：匿名使用者
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請問襯托、對比、正面描寫、側面描寫的區別？
5樓：笙笙am淺唱
襯托 通俗一點就是兩個差不多的東西 稍微弱的那乙個把稍微強的那乙個表現出來 對比 好的 和壞的比較
正面描寫 直接寫有多好 有多好 側面描寫用別人的反應來體現有多好委婉一點 不像正面描寫那麼直白
求從側面描寫到正面描寫乙個人物，300字
6樓：100077拜拜
8、爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊鬍鬚。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鍾一樣雄渾有力；走起路來「蹬、蹬、蹬」他，連小夥子也追不上呢。
7樓：匿名使用者
側面描寫可以從他人的口中得到關於人物的事情，正面再寫該人物自己的情況。
8樓：匿名使用者
側面的描寫可以通過他人的說的，或用一些人物景象去襯托，正面描寫可以寫人物的動作，語言，神態等來描寫
9樓：匿名使用者
蛋黃的長裙，蓬鬆的頭髮。蓬鬆。
《乙個這樣的老師》描寫人物時的正面描寫和側面描寫
求助用正面描寫或側面描寫刻畫乙個人物形象，300字左右。
10樓：匿名使用者
在記敘文中，對描寫物件（人物、事件等）直接進行描寫的，就是正面描寫，也稱為直接描寫。它是描寫的主要方法。具體有：外貌、行動、語言、心理、細節等方面的描寫。
如《聽雨》中有這樣一段文字：
下雨，本是我討厭的，因為會使我心情煩躁。而下雨，也成為她改變我的第一點。她拉著我的手，走到陽台，推開窗戶，伸出我們小小的手。
雨絲，一絲一絲落在手心裡、指尖上。冰冰的，癢癢的，我咧開嘴笑了。這時候她說：
「你原來很討厭下雨嗎？」我點了點頭。她又說：
「你可以想想它的好處啊，像現在這樣不是很好嗎？」我正驚訝她說話的老練，卻又聽她說：「噓——聽！
雨落在樹葉上的聲音多好聽啊！」她的手指豎在嘴邊，而耳朵，已在聆聽雨、葉和草的交融。我也靜了下來，細細地注意著窗外。
哦？真的！「唰唰——」、「悉悉唆唆——」葉與葉，草與草的磨擦配上了雨珠的伴奏，那麼和諧，恍如夢中。
打那以後，我又多了一種喜好——聽雨。
這一段文字運用了多種正面描寫的手法，細膩地寫出了與好友心靈相通和交融。關於如何從正面描寫人物、事件，另外幾篇裡已作過闡述，這裡不再重複。
與正面描寫相對的還有側面描寫，也稱為間接描寫。
側面描寫是指通過間接描寫來表現所要描寫的物件。事件的側面描寫，通常是不直接表現某一事物，而是通過人物的對話等，間接地把某一事件寫清楚。這種側面描寫的方法，往往不需要多花筆墨，即可收到顯著的藝術效果。
《我喜歡雨天》一文，小作者就是用側面描寫來表現「撲滅火山」這一事件並塑造爸爸這個林業站長的可貴形象的。如「急促的**鈴聲把我從夢里拉了出來。我迷迷糊糊地聽到有人下樓的聲音，接著開門聲、關門聲、電單車馬達聲隨之而來。
」這一節文字表面上看是寫「我」睡夢中迷迷糊糊聽見的聲音，其實也是從側面描寫爸爸「火情就是命令，召之即去，奔赴火場」的負責精神。而第二天清晨與媽媽這段對話描寫，一是從側面交待了火情發生的時間（晚上至第二天凌晨四點）、地點（東山村）、**原因（一農民在山上燒灰做肥料、餘火復燃）、撲救效果（幸虧發現撲救得早，要不然後果不堪設想）。這樣的側面描寫語言簡潔，重點突出，事件主幹清晰，自有不同於正面描寫的妙處。
作品雖沒有具體描寫如何發現山火，爸爸如何奮力撲救，但給讀者留下了極其廣闊的想象餘地，收到了言簡意賅的效果。
要運用側面描寫來表現人物或事件應注意如下幾點：一是側面描寫的引入部分必須自然：《我喜歡雨天》一文小作者從第二天清晨起床後發現只有媽媽在廚房而不見爸爸，忍不住問起爸爸，然後引出媽媽的一段話。
這樣的引人，自然、生動，又有真實感；二是應抓住事件主體敘述清楚，不宜像正面描寫那樣詳盡。文中媽媽的話就符合這一要求，事件主幹都基本闡述清楚；三是側面描寫應不是孤立的，它必須與正面描相配合。該文的後半部分有一段寫爸爸外貌、神態、語言的描寫：
「爸爸少了一條眉毛，前面的頭髮也短了一簇，像被老鼠啃過似的……揉了揉惺鬆的睡眼，聲音沙啞地說……」，「時不時會發現他少幾簇頭髮，或者衣服上有幾個洞……」這裡對爸爸的正面描寫實際上是對前面的側面描寫作了很好的印證，更加有力地表現了爸爸在撲救山火中的英勇頑強、奮不顧身。爸爸的形象和文章的主題，也就得到了較好的表現。
誰給我一篇運用正面描寫和側面描寫相結合寫人物作文，500字左右
11樓：匿名使用者
我的同學
（正面描寫與側面描寫結合寫人作文)
小朋友，你認識她嗎？她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭髮，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦後一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。
瓜子形的臉蛋，白裡泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什麼似什麼，可漂亮了。
就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們全班同學都知道，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。
文文除了看書和畫畫認真外，還是個樂於助人的好同學呢！我們班有乙個女同學，成績很差，平時很少同學和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數學題，背英語單詞。
連老師都誇獎她是個好孩子呢！文文靜靜的文文同學，我要向你學習！
用正面和側面描寫乙個人的性格怎麼寫
12樓：匿名使用者
正面描寫是你直接用詞語寫出來形容他的性格，例如開朗，樂觀之類的詞語，這樣寫就比較簡略。
而側面寫是你通過描寫一些他所發生的事件來突出他的性格，例如說他無論遇到什麼事情都很樂觀，想事情很樂觀，用一大段字來側面描寫他。這樣寫會比較詳細。
13樓：匿名使用者
正面描寫，要麼服飾頭髮之類，要麼直接讚揚褒獎品質了。
側面描寫，通過他人的話語來讚揚主人翁，或者來寫主人翁倔強調皮的性格了。
14樓：匿名使用者
側面描寫是通過其他人物的角度描寫，正面描寫是直接形容他的性格！
15樓：匿名使用者
展開有驚
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＼ ＼複製請付五個滑稽幣[滑稽]
用正面和側面描寫寫場景左右,用正面和側面描寫寫乙個場景200字左右
正面描寫 他，站在那盛開的櫻花樹下，點點的花星掩沒了他的左臂，卻沒掩住他那定格於瞬間驚人的美麗，是在剎那間凝人。瑩潤的膚色上，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，時而被他水綠色的襯衣遮隱，一種潮濕的花霧環繞在四周，活像個幽靈！是美玉麼？白皙的 襯著他淺淺的唇色，是純熟的品紅？是幽幽的曦紅？還摻雜了少許的腥...
從側面和正面描寫人物的作文,正面描寫和側面描寫人物的都有哪些作文？
我有個三歲的弟弟，人長特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副 小紳士 似的外表，還真是讓人無法看出他也會做出淘氣 可笑的事。就在前些天，由於弟弟愛生病，媽媽平時把零食控制得很嚴格。特別是醣類，媽媽一向很少讓他吃。他看到別的小朋友吃糖時也會裝出一副滿不在乎的樣子，可是一回到家，總會...
用正面側面烘托手法描寫人,用正面側面烘托手法描寫乙個人
五年前,或許那時的情景 就如深秋飄零著落花和枯葉的花樹一般.命運讓我掌心中托住的是那已褪去綠意的黃葉,而不是那看似美麗依舊卻已是走到盡頭的翩躚落花.命運,注定讓我選擇了她,而背離她.那時或許我還年輕.三年前,再次的聚首,讓我再一次堅定的確信自己選擇的是她,而注定要拋離她.為了她我注定與她是對立的.那...