1樓：匿名使用者
任何人都有自己的尊嚴，絕對不要像乙個乞丐來獲得別人的同情而獲得食物，要告知獲得生物體的尊嚴與利益，人與人之間需要互相關愛互相關心這是一種美的關愛別人快樂自己。
讀了這篇鼫鼠小短文你有什麼收穫
2樓：匿名使用者
人的學識和智慧型就是人這一生當中最為寶貴精神財富，知識就是力量，讓知識豐滿思想，只要堅持不懈，有恆心、有信心,有毅力，千金散盡還復來。在生活學習的成長道路上我們會遇到很多意想不到的困難，只有想盡各種辦法，積極努力的運用自己積累的知識和智慧型才能很好的解決，才能最後走向成功。
讀了這篇短文，你明白了什麼道理？
3樓：匿名使用者
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：
有人說：「真正的幸福不就是有乙個陪伴自己一生一世的人嗎？」如果你喜歡他，那麼，你是看上他哪了？
他的財富？他的美貌？如果在你的心裡只有錢的話，只能證明你乙個至關重要的問題——你的心胸並不廣闊，只容得下錢，容不下其事。
每個人都會被老師批評，然後老師會說：「這是關心你們。」如果真是關心，那為什麼不給予孩子們一些自由的空間？
而是只講教科書的內容？如果真是這樣，那些話只不過是一些陳詞濫調而已。
幸福，是不需要去追求它的，其實，幸福就在生活中，只是不善觀察罷了。當獲得表揚時，獲得人們的認可，信罷……這些，都是幸福。而人們口中說的「幸福是互相幫助。
」那也應該是乙個「虛偽的面具」而已。幫助什麼？掏出錢去幫？
現在這個社會的人都太現實了，永遠只是看表面。
幸福在與許多的方面，而真的幸福是在於有乙個好的家庭，無論貧窮，或是富有，只要在一起，這個家庭就溫暖、幸福的。說到這，我不妨說乙個故事。
乙個成功人士在上大學時，全校開了個演講會。他走上台，掏出20美元。他問有誰想要？
台下紛紛舉手。他「啪」的一下把錢摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又問大家有誰想要。
台下仍是紛紛舉手。
其實，乙個人的價值，並不在於它的表面，只要它頑強，它就該有它該有的價值，而它的價值，正是他該感到幸福的東西。
幸福，不是你要去追求，而是在於你付出過的汗水的結果，那才是乙個人該有的幸福！
4樓：師秋芹載雁
1、因為它各有所長。大腦能思考，手能驗證或實現大腦的想法。手的勞動依靠依靠大腦
的幫助，才能進步；大腦的思想，得到手所提供的經驗，也就更靈活，更精明了。這樣，大家才能夠收到相輔相成的效果，人類的社會才能夠不斷地進步。
2、都明白了尺有所長，寸有所長。
5樓：匿名使用者
相問一下是什麼短文，這也是仁者見仁智者見智的事，但是至少文章的讓看一下，
6樓：匿名使用者
的呃呃呃好肚餓集合工商局嗯額呵呵
7樓：匿名使用者
什麼短文？你不發短文題目我不知道
讀了螞蟻和蜜蜂這篇短文，你明白了乙個什麼道理？
8樓：匿名使用者
我明白了，做事要像小蜜蜂一樣，不要為了自己還要為了別人，不能像小螞蟻一樣，就算勤勞了也只是為了自己
9樓：匿名使用者
我明白了，我們要像小蜜蜂一樣為社會新增大貢獻，不能像小螞蟻一樣為了自己而不顧別人，就覺得自己不比別人差。
10樓：匿名使用者
我明白了，我們要像小蜜蜂一樣為社會新增大貢獻
11樓：匿名使用者
我明白了，做事不要像小螞蟻一樣。
12樓：匿名使用者
我又想到了愚公移山，精衛填海，鐵齒磨成針，壞蛋是怎樣練成的
讀了這篇短文你有什麼想法,讀了這篇短文，你有什麼感想？
考場作文寫作技巧 開頭技巧和結尾技巧 中考作文開頭技巧集錦 讀了這篇短文，你有什麼感想？世上每乙個人，每乙隻動物，都有自身存在的價值。不要驕傲，也不能自卑。要正確地看待自己和別人。世上每乙個人，每乙隻動物，都有價值。不要驕傲，也不能自卑。要正確地看待自己和別人。讀了這篇短文，你有哪些想法 從結構上看...
讀了這篇短文,我的感受是,讀了這篇短文，我體會到了什麼
我讀了這篇短文，深深地體會到了一位老師對學生的愛。這篇文章樸實無華，字裡行間沒有乙個愛字，卻令人深受感動。教師是人類靈魂的工程師，這只是說明了老師在對學生學習上所付出的努力，而這篇文章卻以一位學生的病為線索，進行深刻的描寫，更說明了老師對學生無微不至的愛。同時也從側面寫出了同學之間的關心 愛護。讀了...
讀了這篇短文你對太陽有哪些了解，讀了這篇短文，你對太陽有哪些了解？用自己說的話寫一寫。
我來到了美麗的文瀛湖。一片碧綠映入眼簾 綠色的湖 綠色的草地 綠色的浮萍 綠色的樹木 這滿眼的綠意，讓我不禁陶醉在其中。我扶著白欄杆向下望，文瀛湖的水清清的，像一塊綠色的玻璃。幾隻灰色的鴨子在湖里悠閒地游泳，時而潛下水去追逐水中的魚群。湖面上的浮萍靜靜地躺在水面上，就像是用綠寶石雕成的珍品，晶瑩剔透...