1樓：看你不爽就封號
論點是文章所要議
bai論或闡釋的觀du點，是作者所要表達的zhi核心主張，要求正dao確、鮮明、有專針對性。無屬論是闡釋分析問題還是提出具體措施，文章都要緊緊圍繞論點進行論述。
論點分為總論點和分論點。其中，總論點是文章的核心和靈魂，是一篇文章的中心思想所在，一篇文章只能有乙個總論點；分論點是對總論點的支撐和證明，多個分論點可以在一篇文章中同時存在。
作文。論點與論題，急求啊，只有一小時
2樓：
、明確給出話題，但話題不是用並列短語，而是用表關係式的詞語組成。
如2023年遼寧高考作文題「今年花勝去年紅」。2023年山東省高考作文題「雙贏的智慧型」 等。
ⅲ、沒有明確給出話題，但從所給的材料中仍然可以歸納出關係式的話題。
如從福建省高考作文題所提供的兩個圖形及其提示文字中，我們可以歸納出「星形和圓形」的話題。從湖北省高考作文所給的材料中，我們可以歸納出「出與入」的話題。從2007寧夏高考作文所給的材料中可以歸納出「創造是需要一定的機遇和執著」的話題。
話題作文是自2023年至2023年各省高考作文的主流題型。2023年全國各地共有15份高考卷，其中有10份試卷的作文話題是關係式的。2023年全國各地共有17份高考卷，其中有9份試卷的作文是關係式話題。
⑵從材料作文或者新材料作文的材料中可以歸納出關係式論題的。
例如從2023年全國2卷新材料作文《海龜和老鷹》的材料中，可以歸納出「動機與結果」的論題。
⑶用並列短語作命題或半命題議論性文章題目的，或者用表示關係的詞語組成命題或半命題議論性文章題目的。
用並列短語作命題議**或議論性散文的題目的也有很多，如「天才與勤奮」、「理想與現實」等，用並列短語來作半命題議**或議論性散文的題目也有很多，如「平凡與 」（填空線上可以填上「偉大」「平庸」「不平凡」）、「 與創新」（填空線上可以填上「求實」「繼承」「改革」）。
運用表示關係的詞語組成命題或半命題議**或議論性散文題目的也有很多，例如「事實勝於雄辯」、「人民的利益高於一切」、「要讀書 樂讀書」（要求在填空線上填上適合的動詞。如可以填上「不如」、「就能夠」）。
此類話題或者文題的寫作難度較大，所以我們專題介紹此類話題或文題的編寫方法。
2.關係式話題或文題編寫論點的一般方法。
⑴相輔相成式（對立統一式）的論點。
話題中或題目中兩個概念相互矛盾，相互依存。先弄清兩個概念之間的關係：
ⅰ.矛盾的主要方面是什麼，它如何決定次要矛盾；
ⅱ.矛盾的次要方面是什麼，它如何反作用於主要矛盾。
而後編寫論點。編寫方法舉例：
①最簡單的寫法：正反對比法。
中心論點：我們應該如何正確對待二者關係。
分論點一：正確對待二者關係，就能取得什麼效果。
分論點二：如果不能正確對待二者關係，就會產生什麼後果。
3樓：love溢打死你
議**的相關知識論點,論據和論證是議**的三要素.論點是靈魂,論據是血肉,論證是骨骼.論點是
解決「要證明什麼」的問題,論據是解決「用什麼來證明」的問題,論證是解決「怎樣進行證明」的問題.三者緊密聯絡,就能構成乙個完整的論證過程。 議**的三要素:
論點、論據、論證 論點:論點就是文章所要議論,闡述的觀點,是作者要表達的看法和主張.閱讀議**,首要的就是尋找,提取和理解文章的論點.
每一篇議**，都離不開論點、論據和論證。因此，鮮明的論點，確鑿的論據，嚴密的論證，是議**的三個基本要素。 （1）論點，是作者對要議論的問題所持的見解或主張，是議**的靈魂，起著統帥全文、綱舉目張的作用。
確立論點是寫好議**的前提。議**的論點有以下5點要求： ①正確。
寫議**的目的是為了宣傳真理、明辨是非、分清正誤、區別美醜，所以，思想觀點正確是首要的。 ②鮮明。作者在文章中必須旗幟鮮明地表明自己的觀點，毫不含糊地說出自己的見解，使讀者一目了然，明確理解。
③嚴密。論點的表達必須周密嚴謹，無懈可擊，不給持有異議的人以可乘之機。 ④集中。
在一篇議**中，只能提出乙個中心論點，全篇文章始終圍繞乙個論點論述，把道理說深說透，解決問題。要求集中，也就是要避免發生論點轉移，後文的論說跟前文的論點有變化，或者概念上混淆。 ⑤深刻。
文中提出的論點，應該是作者對於事物的新鮮、獨到的見解，能夠深入地揭示事物的本質，而不是一般化的老生常談，以便更有力地說服讀者，給人以深刻的啟迪。 寫議**時，要注意把中心論點和分論點交代清楚。中心論點是議**的基本觀點，它是全文的主旨和核心，在文章中起主導作用。
從屬論點是說明中心論點的論據，是為中心論點服務的。提出論點的形式是多種多樣的，一般大致有以下四種：一是開頭提出論點。
二是結尾提出論點。三是篇中提出論點。四是論點貫穿在全文中。
通常的寫法，以前兩種為主，習作議**也應以這兩種方式為主，然後進而學習後兩種寫法。 （2）論據，是用來證明論點的事實和道理。因此，論據包括事實材料和道理即理論材料。
事實材料中又包括正面和反面事實材料，另外，資料材料也是其中一種。選擇事實材料和理論材料要遵循哪些原則呢？ 對於正面的事實材料，首先是真實性原則。
論據真實，論點就可信；論據不真實，論點就可疑。其次是典型性原則。就是要求選用那些能夠深刻揭示事物的本質，亦即具有廣泛代表性的材料作論據。
乙個論點，往往有許多論據能夠從不同方面、不同角度來證明它。但是在可以論證它的眾多論據中，總有一些是最恰當、最有說服力的論據，就是典型的論據。此外，還要遵循新穎性原則。
人們在閱讀文章時，容易被新穎的材料所吸引，也容易對陳舊的材料產生厭惡。因此，對事實論據的選擇，也必須遵循新穎性這一原則，重新輕舊，求近舍遠，在「新」字上下功夫。 對於反面事實材料應以有襯托作用為原則。
議**為了把道理講深講透，需要多角度地分析、論證論點，這就要求我們從不同角度去選擇論據，既要選擇正面的材料，從正面闡述事理；也需要選擇反面材料，從相反角度剖析事理，正反對照，以反襯正，突出中心論點。反面材料補充不能說透的結果。 對於資料材料應遵循科學的原則。
從表面上看，資料只是幾個簡單的數字，其實它有豐富的內涵，往往是眾多勞動的結晶、輝煌成績的表現、不懈努力的反映，或者是浪費破壞的記錄，將科學的資料引進議**，能增強論證的效果，具有無可辯駁的說服力。 理論材料就是選用通過實踐證明是正確的經典理論家的名言，科學上的公理、定律以及盡人皆知的道理等等來作論據，以證明論點的正確性。引用理論材料作論據，必須遵循以下幾條原則：
首先是可信性原則。作為論據的依據，被引用的理論材料一定要確鑿可信，不論是引用名人的原話，還是引用大意，首先應搞清作者是誰，不可張冠李戴，把孔子的話當作他人的話來引用。如果是引用原文，一定要核對原文不要抄錯；如果是引用大意，一定做到對原文內容能夠正確概括，做到準確可信。
其次是針對性原則。引用理論材料的目的是為論證某個觀點服務的，切不可牽強附會，無的放矢，架空議論。再次是引申性原則。
這是說在引用精當的材料作論據後，不能就此完事，不作分析，這樣有引無證，不能充分發揮論據的作用。正確的做法是在引用理論材料之後，緊跟著就要對理論材料進行科學的推論，從中推導出新的含義，生發出新的思想，進而推動文章的論證。此外，還有簡明性原則。
引用理論材料作論據，目的是證明觀點的正確，對觀點的進一步闡述和推導，還要靠自己去論證。如果引用過多的理論材料，以引帶論，效果會適得其反。 （3）論證，就是用論據證明論點的過程和方法，使論據與論點之間有機地聯絡起來，構成乙個統一的整體。
論證的方法，一般都是先提出論題，經過論證、分析後得出結論。論證的過程和方法，有的逐層剖析，有的邊分析邊作結論，有的用設問引出問題進行論證。 寫議**要求做到層次清楚，推理嚴密，合乎邏輯，說理透闢，不論立論還是駁論都要具有說服力。
4樓：挖土豆
這個吧。
5樓：匿名使用者
從一點去牽連到面，然後歸結為乙個話題吧
6樓：豬化蝶
= =作文題目叫 論點與論題？
師說作者的基本論點是什麼,《師說》的中心論點是什麼
作者的基本論點是 古之學者必有師。解釋 古時候求學問的人一定有老師。作者開門見山，提出自己的觀點，即認為從師學習是很必要的。師說 的中心論點是什麼 師說 的中心論點是 是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。譯文 因此，無論地位高低貴賤，不論年長年少，道理存在的地方，也是老師存在的地方。開篇直...
《回憶我的母親》這篇文章，文中哪些段落是議論 這些議論有什麼
回憶我的 母親 的議論 作用和特點如下 1.課文開頭 得到母親去世的訊息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞的一生，很多事情是值得我永遠回憶的 這一段，有敘述，有議論，有抒情，有富於力度的動詞，有表示強調的虛詞，表達了作者極為濃郁的情感。2.第7段中 她自己是很節省的 留有深刻的印象 是議論。這種在...
周莊古鎮裡那個寫周莊的文章的作者是誰
三毛秋雨 周莊 三毛 上 凌晨6點起床,不為別的,只為在黎明的天幕下細細打量周莊醒來時的朦松睡眼,去體味被秋雨滌盪盡昨日塵世風土,沉澱了遊人遺留的喧囂之後的周莊,該有什麼樣的韻致和風骨.千年古鎮周莊作者通過什麼等的描寫具體生動地寫出了周莊的什麼 水，橋，人家環境優雅，靜謐 小橋流水居多 遊客蜂擁而至...