1樓：教父的悲哀
京口瓜洲一水間，這個間是個虛擬詞，表示距離短，詩詞中有時候很多字沒有具體含義，要連起來看，就像你說「京」是什麼意思，單獨看沒有意義，但是京口就是乙個地名了。
古詩詞三首中的泊船瓜洲裡面的間是什麼意思
2樓：奇聞捕手
間（jiān）：在一定的空間範圍內。要注意不能誤讀成去聲，不是動詞「間隔」的「間」。
根據本平仄格律、「間」字固有的詞義，以及古人語言習慣，此「間」字必須為平聲。「一水間」為體詞性偏正片語，內部結構與「咫尺間」、「幾步間」、「一瞬間」、「一念間」相同，中心詞為「間」，限定成分為「一水」。整句的意思是說京口和瓜州就一條（橫向的）河的距離之內。
按古人文言的說法，即所謂僅「一水之遙」。王安石是想說江南江北之近，而不是想說它們之隔離。
3樓：表汀蘭呼橋
京口瓜洲一水間，這個間是個虛擬詞，表示距離短，詩詞中有時候很多字沒有具體含義，要連起來看，就像你說「京」是什麼意思，單獨看沒有意義，但是京口就是乙個地名了。
五年級上冊語文古詩詞三首泊船瓜洲第二句裡的還是什麼意思
4樓：樂為人師
五年級上冊語文古詩詞三首泊船瓜洲第二句裡的還是（回）的意思。
"泊船瓜洲"中的"間"是什麼意思?
5樓：hao大森
"泊船瓜洲"中的"間"是間隔的意思
簡體部首: 門 ,部外筆畫: 4 ,總筆畫: 7釋義◎ 兩段時間相接的地方：中～。～距。～奏。天地之～。
◎ 在一定空間或時間內：田～。人～。
◎ 房子內隔成的部分：裡～。衣帽～。～量。
◎ 量詞，房屋的最小單位：一～房。
◎ 一會兒，頃刻：瞬～。
◎ 近來
◎ 空隙：～隙。當～兒。親密無～。
◎ 隔開，不連線：～隔。～斷。～接。～日。～歇。黑白相～。
◎ 挑撥使人不和：離～。～諜。反～計。
◎ 拔去，除去：～苗。
◎ 偏僻的小路：～道。～行（從小路走）。
◎ 參與：「肉食者謀之，又何～焉」。
組詞◎ 間距 jiānjù
[interval;clearance] 間隔的距離◎ 間量,間量兒 jiānliang,jiānliangr[the area of a room;floor space] 〈方〉∶房子的面積大小
◎ 間柱 jiānzhù
[studding] 房屋的牆框架的立柱
◎ 間種 jiànzhòng
[double-crop;interplanting] 在同一塊地同一生長 季或同一時間生長二種或二種以上的作物
◎ 間奏 jiànzòu
[ritornello] 歌劇各段間的器樂間奏造句1 爺爺每天早晨到公園鍛鍊身體，從來沒有間斷過。
2 鍛鍊身體要持之以恆，不能間斷。
3 煉鐵的高爐要連續生產，不能間斷。
4 他義務下鄉給鄉親們理髮,寒暑易節,颳風下雨,從不間斷。
5 在那動盪不安的年代,他仍堅持科學研究,從未間斷。
小學《語文》五年級上冊第五課的三首古詩分別是什麼意思？
6樓：miko醬是喵
《泊船瓜洲》宋.王安石
京口瓜洲一水間，
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，
明月何時照我還。
《泊船瓜洲》譯文：
京口和瓜洲不過一水之遙，鍾山也只隔著幾重青山。
溫柔的春風又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什麼時候才能夠照著我回家呢？
《秋思》張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
《秋思》譯文：
一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中，身居洛陽城內的遊子，不知家鄉的親人怎麼樣了；寫封家書問候平安，要說的話太多了，又不知從何說起。
信寫好了，又擔心匆匆中沒有把自己想要說的話寫完；當捎信人出發時，又拆開信封，再還給他。
《長相思》納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
《長相思》譯文：
我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬馬一路跋山涉水，浩浩蕩蕩，向山海關進發。入夜，營帳中燈火輝煌，巨集偉壯麗。
夜已深，帳篷外風雪交加，陣陣風雪聲攪得人無法入睡。作者思鄉心切，孤單落寞，不由得生出怨惱之意：家鄉怎麼沒有這麼煩亂的聲音呢？
王安石，字介甫，號半山，諡文，封荊國公。世人又稱王荊公。中國北宋著名政治家、思想家、文學家、改革家，唐宋八大家之一。
傳世文集有《王臨川集》、《臨川集拾遺》等。其詩文各體兼擅，詞雖不多，但亦擅長，且有名作《桂枝香》等。
張籍，唐代詩人。字文昌。世稱「張水部」、「張司業」。張籍的樂府詩與王建齊名，並稱「張王樂府」。著名詩篇有《塞下曲》《徵婦怨》《採蓮曲》《江南曲》。
納蘭性德，字容若，號楞伽山人，清代最著名詞人之一。其詩詞「納蘭詞」在清代以至整個中國詞壇上都享有很高的聲譽，在中國文學史上也佔有光采奪目的一席。詩詞創作呈現出獨特的個性和鮮明的藝術風格。
流傳至今的《木蘭花令·擬古決絕詞》——「人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閒變卻故人心，卻道故人心易變。」富於意境，是其眾多代表作之一。
參考資料
語文網
7樓：匿名使用者
1、從京口到瓜州只是一江之隔，而從京口到鍾山只隔著幾座山;春風吹綠了江南的兩岸，月光何時照我回到我的家鄉。
2、秋風乍起，客居洛陽城的詩人，想要寫封信寄給遠方的家人，可是說的話太多了，不知從何說起;信寫好後又擔心匆匆寫的信不能把自己的意思全部表達出來，當送信人要出發的時候，詩人開啟已封好的信封再檢視了一遍。
3、走過一座又一座山，跨過一條又一條河，一直向山海關那邊進行,夜裡，住宿帳篷的每個帳篷裡都點起了燈。頂頂帳篷，點點燈火;入夜又是颳風，又是下雪，將士們從夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉來，因為故鄉溫暖、寧靜，沒有寒風朔雪的聲音。
小學語文書5年級上冊的第五課 有什麼古詩？？ 急呀吧！！知道的話告訴我吧。。。
8樓：月之淚水
《泊船瓜洲》 [宋]王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
《秋思》[唐]張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
《長相思》[清]納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
另外，在人教網找小學五年級上冊的電子課本也可以喲，上面還有註釋的說希望能幫到您~o(∩_∩)o~
9樓：匿名使用者
泊船瓜洲》王安石 奉詔進京 春意濃 追問 明月何時還
《秋思》 張籍 客居洛陽 見秋風 寄寫家書 意萬重
《長相思》 納蘭性德 徵旅途中 遇風雪 輾轉難眠 傾訴心聲
10樓：匿名使用者
泊船瓜洲》王安石 《秋思》 張籍 《長相思》 納蘭性德
11樓：手機使用者
泊船瓜洲 秋思 長相思
12樓：匿名使用者
《長相思》《秋思》《泊船瓜洲》
13樓：丙藍
這裡坑爹 別信他啊 來的是sb大家不要來
五年級上冊語文古詩詞三首的泊船瓜洲的綠是什麼意思
14樓：匿名使用者
形容詞作動詞，意思是「吹綠」
15樓：匿名使用者
這是形容詞的意動用法
把綠當成了動詞，意為吹綠
希望能幫到你， 祝你學習進步，不理解請追問，理解請及時採納！(*^__^*)
16樓：學校管理制度
答：是「吹綠」的意思。
五年級上冊第五課（古詩詞三首）作者表達了怎（ ）之情、、急急急
17樓：漫眼梨花落
1思鄉之情 春 春風又綠江南岸
秋 洛陽城裡見秋風
冬 風一更，雪一更
18樓：林雨錦
1思鄉之情，春季，春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 秋季，洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。 冬季，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
19樓：安新黃
三首詩都表達作者思鄉之情，《泊船瓜洲》描寫的是春季的景色，從「春風又綠江南岸」看出來；《秋思》描寫的是秋季的景色，從「洛陽城裡見秋風」一句看出；《長相思》描寫的是冬季的景色，從「風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成..」一句看出。
20樓：依莎貝莉
思念家鄉 春季 春風又綠江南岸 秋季 洛陽城裡見秋風 冬季 風一更，雪一更
五年級下冊第五課古詩詞三首有什麼感悟
三首古詩詞分別是 牧童 舟過安仁 及 清平樂 村居 牧童 詩意 廣闊的原野，綠草如茵 晚風吹拂著野草，沒看歸來的牧童，卻先聽見隨風而來的笛聲。牧童回來吃飽飯後，已是黃昏之後，他連蓑衣也沒脫，就躺在月夜下的露天地里休息了。中心 表達作者心靈世界的一種追求，對遠離喧囂 安然自樂的生活狀態的一種嚮往。舟過...
五年級下冊第五課小練筆，五年級下冊第五課小練筆 500字
樓主 你好 我自己寫了一篇 絕對原創 居住在農村的人們，房屋矮小，是用茅草建造的。門前的小溪邊長滿了綠綠的青草，小溪清澈得像一面鏡子，站在溪邊就足以照見人的樣子。兩位白髮蒼蒼的老夫妻正在屋裡樂呵呵地喝著酒，一邊喝酒一邊醉醺醺地說上幾句話，互相取悅。瞧，那勤奮的大兒子正在豆田地裡辛苦地除草，烈日炎炎，...
五年級上冊語文第五課多音字近反義詞
搭石 多音字及近反義詞 一 多音字 間 ji n 間隔 離版間 ji n 中間 夜間 二 反義詞權 1 譴責 讚揚 2 懶惰 勤勞 3 平穩 搖晃 4 滿意 不滿 5 容易 困難 6 輕快 沉重 三 近義詞 1 平整 平坦 2 唯獨 唯一 3 譴責 指責 4 懶惰 懶散 5 難免 未免 6 平衡 均...