1樓：邊然
【成長】小時候，總是迫不及待地想快點長大；長大了，又留戀小時候的無憂無慮；無憂無慮的成長，不是真正的人生；真正的人生，不應有不勞而獲的愜意。
【校園】女生是一群快樂的麻雀，扎堆了就嘰嘰喳喳地說個不停。如果有誰要從校園的喧鬧裡評選「繞舌明星」，嘿嘿，別無選擇，只有她們當之無愧！
【友誼】嫉妒的拿手好戲，就是擠進正齊心協力、並肩前進的兩個肩膀之間，煽風點火，挑撥離間。當兩個原來的朋友為友誼的失去悶悶不樂時。它卻在一旁偷偷竊笑，洋洋得意。
————修辭手法——————————————————————————————————
1 頂真、排比 2. 比喻 3. 擬人
（我想了好久！給分要兌現啊）
使用下面詞語寫一段連貫的話，至少用上其中兩個詞語，並運用一種以上的修辭手法
2樓：水之戀嚴
深秋的乙個傍晚，我在湖邊散步。澄清明亮的湖面像一面鏡子，倒映著岸邊的五彩的花草樹木，還能隱約看見遠處的小亭。這醉人的秋色令人心曠神怡。
一陣微風吹來，湖邊枯黃的楊樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞，平靜的湖面也頓時波光粼粼，倒影也似乎辨不出了顏色，只覺得一圈圈彩帶在湖心蕩漾。似乎原本安靜，淡定的少女突然間變成了乙個活潑好動的小姑娘。如果可以，我願就著此時的詩情畫意，採擷乙個秋天，好好享受這個淡定而寧靜，活潑而樂觀的秋。
3樓：匿名使用者
澄清的漓江水是那麼平靜，靜得象一面鏡子，在漓江遊船看風景讓人心曠神怡，那裡天然的青山和綠水，還有蔚藍的天空和天上的白雲，構成了一幅優美的畫卷。喜歡漓江，更喜歡和家人一起在波光粼粼的江面上遊船看風景。
4樓：徐子春
平靜的湖面像一面鏡子，站在湖邊令人心曠神怡！
．使用下面詞語，以「豐收」為話題，寫一段連貫的話，至少運用其中兩
5樓：銀城教育
漫山遍野的果樹上,蘋果露出了紅通通的笑臉,這讓勤勞的人們看到了豐收的希望.果樹枝葉茂密,果實纍纍.夏天炎炎的烈日、狂暴的風雨沒把果樹打垮,它們憑著堅強的意志在連綿的山坡上挺立著,等待著人們去收穫豐碩的果實.
以「微笑「為話題，使用下面詞語寫一段連貫的話，至少用上其中兩個詞語並運用一種以上的修辭手法。（
6樓：小迪
示例：爽朗的微笑似陽光明媚；憨實的微笑似春華秋實，父母的微笑是遊子一路的溫馨；回到家愛人微笑是生活的甜蜜；看到寶貝的純真微笑是除去疲憊的良藥。報以微笑吧，讓每一寸空氣都洋溢美好。
（答案不唯一）
運用常用修辭手法寫話(使用下面詞語寫一段連貫的話，至少選用兩個詞語，並且至少使用一種修辭手法）
7樓：溺愛舞孃
悠揚的琴聲，時而焦灼，彷彿對你怒不可遏；時而悠閒，彷彿羽毛般自由迴旋；時而輕柔，彷彿在你耳邊溫聲細語。
以「春天的景色」為話題，使用下面詞語寫一段連貫的話，至少用上其中兩個並運用一種以上的修辭手法。 10
8樓：匿名使用者
仲春時節，登上巍峨的祖山，才發現彷彿一夜之間她就換上了碧綠的外衣。而且仔細瞧去，你會發現這件外衣上還點綴了一朵朵綻放的小花，粉的、黃的、紅的、紫的，就像爭奇鬥艷一樣，都各自絢爛著。
9樓：傻傻的嬡沵
輕悄悄的，春天來了。那連綿不斷的群山上碧綠的小精靈——青草首先睜開了朦朧的雙眼....
爭奇鬥艷的花朵也不甘落後，紛紛綻放開了那絢爛的笑臉，迎接春姑娘的到來......
5、使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個，並且運用一種修辭手法
10樓：st之
在黃昏時分，西湖向我們展現她柔美的那一面，夕陽在低矮的群山間慢慢下落，光暈在火紅的天邊慢慢散開，月亮似乎在天幕後徘徊，等待夕陽結束最後的低唱。漫步於靜謐的湖邊，細柳隨著夏日的微風輕輕起舞，彷彿那香氣在濕熱的空氣中不斷發酵，荷花大概也被這樣的美好所陶醉，荷葉的綠色襯得荷花的粉紅格外動人。
寫的不是很好，呵呵，我就是隨便寫寫，大概引導你一下，寫這類東西其實挺簡單，我覺得很重的是一種畫面感，你要在腦中想象出一種畫面，一種景象，把這些東西都放在這裡面，顯得自然，其實要是不這樣也能做，但是會顯得生硬，就有點硬把幾個詞拼接的感覺。然後有了畫面感，你在思考怎麼把意思用一種美的方式表達，運用基本的修辭手法，比如比喻，擬人，排比，等等，這個靠平日的積累，多看看一些名家的散文，比如林清玄等，現代散文家，他們寫的都應該挺符合你的要求，還是多學習他們的，然後自己嘗試去模仿，漸漸就能游刃有餘了
11樓：匿名使用者
回答這類題，主要找出要寫**的景色。像這道題，寫的是"西湖"的景色。你可以上網找找西湖景色的資料，再聯絡題意，根據自己的思路，發揮水平，自然就能迎刃而解了。
提示到這裡，望採納，謝謝。
12樓：心寬才能贏
夏夜的月亮非常的圓，映照著荷塘裡的露出甜蜜笑臉的荷花，顯得格外的漂亮。
13樓：代琳子
小時候 你總愛在西湖邊
散步 夕陽在湖面上抹下紅暈 也染紅了你的臉 任憑微風吹亂你的黑髮你只是在靜靜地享受此刻 等到月亮爬上柳樹梢 你也該回家了其實你只要根據詞語在腦海中想象出自己想要描繪的場景 再記敘下來就行了
14樓：甜夢y飛泉
西湖在夕陽的映照下，泛出點點紅光。湖旁的柳樹輕撫著湖面，盪出層層微波；而那妖嬈的荷花，正在湖中搖弋著她窈窕的身軀。
以「朋友」為話題，使用下面詞語寫一段話，至少用上兩個詞語，並使用一種或一種以上的修辭手法。 (4分)快
15樓：入戲
略試題分析：可用比喻修辭手法，把朋友比**生的財富，有了這一「財富「，生活便會多姿多彩，充滿快樂。
點評：本題不難，話題簡單，易於擬寫。用詞寫話，是很好的練習，一方面幫助學生了解一些詞的用法，一方面訓練學生組織語言的能力。
根據語境，仿寫句子，構成語意連貫的一句話
秋，以他的火紅楓 bai葉，增添美du麗給人zhi深沉。冬，以他的鵝dao毛大雪，覆蓋大地白色版世界。春，權以她的盎然生機，秀麗嫵媚動人心眩 夏，以她的熱情奔放 熾熱強悍激人奮發 秋,以她的累累碩果,金黃燦爛催人上進 冬,以她的優雅高貴,純潔爛漫引人注目.秋,以她的絢麗成熟 秋高氣爽讓人陶醉 冬,以...
依照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用擬人的修辭手法
高粱於萬山紅遍的日子低頭，意在提醒我們 不要張揚 小草在狹窄乾燥的石縫昂首，意在提醒我們 不要放棄。試題分析 根據所給例句的分析，發現仿寫句子應該符合以下要求 不要以例句話題為話題，修辭上運用擬人的修辭手法，從句式上來說，是乙個陳述語氣複句。從邏輯上來說，所寫物件的特點應該和提醒我們的內容一致。點評...
請以理想為話題,使用下面的詞語裡寫一段連貫的話,用上比喻句
初中畢業後，由於家庭原因，爸爸車禍，媽媽臥床不起，我就沒有繼續讀書了。我是冬月生人，今天是我的生日，已經一天沒有吃東西了，身上披著單薄的褂子，飢寒的站在視窗。媽媽喊我去吃飯，我倔強著，因為我知道飯只夠乙個人吃的。看著天空，難道所有單親家庭的我，只能碌碌終生麼，我的人生路還很長，我不能在這樣下去，我要...