1樓：含光君
索溪峪的「野」
主要講了張家界索溪峪的山，水，動物以及遊人野的特點。「野」在課文中指沒有經過雕琢的、天然的、野性的美，表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情。
《索溪峪的野》這篇課文，透過描述索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪天然野性美，表達了作者暢遊其間無比愉快的情緒。
文章緊緊圍繞題目敘述和描述。首先把走進張家界索溪峪的整體感受概括為乙個"野"字，之後，分別描述索溪峪山的野、水的野、動物的野、遊人的野。
最後，作者說由於索溪峪的天然野性蕩滌胸懷，使自己感到從未有過的快慰和清爽。
2樓：圓隨緣滅
「野」在文中的意思是：原始的，自然的，不加任何雕飾的。
索溪峪的"野"主要講了張家界索溪峪的山，水，動物以及遊人野的特點。表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情。山野，水野，動物野，遊人野。
作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢遊於大自然時愉快的心情。作者曹敬莊。這篇課文主要表達了作者對大自然的喜愛之情。
被收錄在小學語文人教版六年級上冊的第四課中。
3樓：汾陽阿鑫
野是指郊外。最初指周代王
城外百里的區域。
《說文》：「野，郊外也。」甲骨文的野字是由土及地上的樹木所組成，表現出野外的風景。
說文古文中將樹木中加入予形，小篆將土改作田、土，從而成為了形聲字。
由郊外引申為民間、界線、範圍等意義。
這裡的野是讚美詞，指的是大自然原生態的意思。
《索溪峪的野》這篇課文描寫了張家界索溪峪的野山的壯麗，野水的清澈，野生動物和人類的感情。
4樓：匿名使用者
1.(1) 索溪峪為什麼是野的？
（2）索溪峪的野表現哪些景物？
（3）「野」是什麼意思？
2.是圍繞人的野、動物的野、山水野。從山的驚險、磅礴、不拘一格；水的小孩子氣；動物：
但當我們一行中的一位年輕女同志從下面經過時,乙隻調皮的猴子竟惡作劇地撒起尿來,嚇得這位女同胞驚叫一聲,慌忙逃了過去。而那只調皮的傢伙,卻快活地叫著,跳到另一株樹上去了。人野：
城裡戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉公尺棒；年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳去,溫習著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊人全都手提皮鞋、**,踩著亂石,從齊膝的水中趟過去。
3.一走進張家界索溪峪,腦子裡一切意念便都淨化了,單單地剩下乙個字：野；
作者在與大自然敬請的交談和大自然交友，感到大自然與人的親切。
4.山是驚險、磅礴、不拘一格。
5.水是野的。索溪象是乙個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。
它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手,並肩同行；一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕,它請樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過去了。
山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下乙個猛子扎過去。這樣的「路」,還可以過汽車。
我們到黃龍洞去,六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也砰砰直跳……平生沒走過這麼「野」的路!
6.那些大大小小的猴子,大約是因為和我們人類同祖先的緣故,對我們有著一種特殊的感情。我們來到野生植物園時,一大群猴子飛騰跳躍,十分歡喜地表示歡迎,在我們頭上的樹枝間跳來跳去,親熱的勁頭難以言狀。
但當我們一行中的一位年輕女同志從下面經過時,乙隻調皮的猴子竟惡作劇地撒起尿來,嚇得這位女同胞驚叫一聲,慌忙逃了過去。而那只調皮的傢伙,卻快活地叫著,跳到另一株樹上去了。
7.城裡戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉公尺棒；年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳去,溫習著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊人全都手提皮鞋、**,踩著亂石,從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。
人們,全在這山水中反樸歸真,全無了市井中的那股俗氣。
8.描繪出了索溪峪自然的美。作者置身於大自然，盡情與大自然進行心靈對話。
5樓：匿名使用者
是指不受拘束,不拘一格的美
6樓：匿名使用者
天然的，野性的，原始的，沒有經過人類雕琢的。
7樓：枚悌進悟
山野：陡峭抄，懸崖拔地而起，峰巒起伏，綿亙蜿蜒。
水野：索溪像乙個從深山中蹦跳而出的野孩子。
動物野：小猴子惡作劇撒尿，嚇壞女同志。
人野：大嚼玉公尺棒、老人蹦跳石塊間、光腳踏水。
求採納。原創。。別抄襲。。抄襲者死、、、
索溪峪的野中的野在課文裡是什麼意思
8樓：匿名使用者
野：山野，水野，動物野，遊人野。
1、山是野的。索溪峪的山，是天然的美
內,是野容
性的美。
2、水是野的。索溪像乙個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。
3、山上的野物當然更是「野」性十足了。那些大大小小的猴子,在我們頭上的樹枝間跳來跳去，親熱的勁頭難以言狀。
4、在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得「野」了起來。人們,在這山水中返璞歸真了。
5、山野，水野，動物野，遊人野。作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢遊於大自然時愉快的心情。
擴充套件資料
索溪峪的「野」主要講了張家界索溪峪的山，水，動物以及遊人野的特點。表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情。山野，水野，動物野，遊人野。
作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢遊於大自然時愉快的心情。
作者曹敬莊。這篇課文主要表達了作者對大自然的喜愛之情。被收錄在小學語文人教版六年級上冊的第四課中。
參考資料
9樓：李秦秦
野在課文裡是：bai自然的du，不受約束的意
zhi思。
索溪峪dao的「野」主要講了回張家界索溪峪的山，水答，野物，人的特點。表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情。索溪峪的「野」指的是：
山野，水野，動物野，遊人野。作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢遊於大自然時愉快的心情。
擴充套件資料
《索溪峪的野》，曹敬莊，男，漢族，2023年出生，湖南省株洲市人，中國共產黨員，株洲市文物管理處處長，株洲市博物館館長，中國民間文藝家協會會員，湖南省作家協會會員，湖南省民間文藝家協會理事。
索溪峪的野主要內容：主要講了張家界索溪峪的山，水，野物的特點。表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情。
山野，水野，動物野，遊人野。作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢遊於大自然時愉快的心情。
10樓：沐雨蕭蕭
野在bai課文裡是：自然的，不受du約束的意思。zhi
索溪峪的「野」主要講了張家界dao索溪峪的山，水內，野物，
容人的特點。表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情。索溪峪的「野」指的是：
山野，水野，動物野，遊人野。作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢遊於大自然時愉快的心情。
索溪峪的"野","野"是什麼意思?急急急!!! 5
11樓：匿名使用者
不知道你問什麼！就全複製來
12樓：mm千紫鶴
「野」的意思是：天然的,不拘約束的,不經過人工加工的,自由的索溪峪.
呵呵,我們剛學的
13樓：無敵【雅
「野」是天然美，野性美的意思
14樓：炫少將
「野」的意思是：天然的，不加任何修飾的自然景觀
索溪峪的野課文索溪峪的野全文
這兩段都用了總分總手法。第二自然段用了比較的手法寫出了山的野 第三自然段用擬人的手法寫出了水的野。索溪峪的 野 這課文先總介紹索溪峪的特點是乙個 野 字，然後從四個方面描述 山是野的，水是野的，動物當然更是 野 味十足，我們 也邊的野起來。最後總結出索溪峪的 野 蕩滌著我的胸懷。第二段 是用擬人句來...
索溪峪的野課後綜合練習題,這是索溪峪的野的閱讀題
1.山野 水野bai 物野 2.1 驚險的du美zhi 2 隨心所欲 不拘dao一格的美 城裡的姑娘 年過花內甲的老人 一隊容過山溪的人3.從深山中跳出來,愛和山路哥哥玩的野孩子在行走時鬧著玩 被溪水攔腰截斷 4.答 野是自然的,是不經人們刻意去雕琢的,它能與自然融為一體 是這個嗎?望採納 這是索溪...
課文索溪峪的“野”教案！！！
你說的含義。不是很清楚呀。索溪峪的 野 中的 野 指的是什麼。去教學資源 啊。索溪峪的 野 要背第2段每一段都是總 分的結構。作者運用了大量的比喻 擬人或排比等修辭方法使文章更加生動 具體。索溪峪的野課文預習急急急！本文可分bai三部分。第一部du分 第1自然段 全文zhi總起，dao點出索溪峪的特...