1樓：大芒果
辯論沒有對錯，也不是看你觀點如何，而是體現你切入一件事的角度，還有說話技巧，應變能力等。
辯論，題目是《知易行難》。來點資料，詳細點。
2樓：匿名使用者
解釋 知：懂得。認識事情的道理較易，實行其事較難。636f707962616964757a686964616f31333239303931
真理會不會越辯越明辯論詞 詳細
3樓：堵靖眭奧
越辯越明應該是乙個相對的概念，應該在四維空間裡的來衡量。真理往往是要有其科學依據的，這需要乙個**的過程，在這個過程中，辯論進行時的人們的主觀感受可能會出現模糊，但是隨著時間推移，人們不斷地辯論，不斷地探索，真理自然會越來越清晰。舉個例子，論語中兩小兒辯日，究竟太陽什麼時候距離近呢，於是開始**事實的真相，後來我們會發現其中的科學道理，明白個中緣由，真理不是越辯越明了麼。
規則和情感那個重要，辯論時應該怎麼說呢
作為大學生辯論賽的一號辯手怎樣才能打好比賽？
4樓：鍾曼菱
大學辯論賽經典實用辯論技巧
5樓：
淡定點,下面好好準備開篇陳詞,語言邏輯性強,有層次.如果是反方,要注意聽正方的開篇抓對方的漏洞.希望可以幫到你.一辯在自辯環節也要多幫幫二辯三辯.
6樓：蕭蕭丿阿潤丿
你緊張且口才不是很好、、最好不要當一辯！！容易被對手抓住弱點！！準備的話應該有充備的關於辯論的只是咯~~
7樓：檀痕約枕
讀稿時要注意應用眼神和台下的評委觀眾交流，在還要注意對方一辯稿中的漏洞，在自由辯時攻擊他們，注意站姿和語速
8樓：匿名使用者
準確說明好嗎？你告訴我辯論的題目我就好辦了
9樓：匿名使用者
首先是找到自信，每天對著鏡子練習，會有用的。。。其次是要有獨特的眼光，破題需要！！！
辯論素材
10樓：號_碼
你說的那個環節是比較早的時候的了，下面觀眾一般是參加辯論會的其他隊伍成員。主持人會給場下兩個人機會每人分別向正、反方提問；根據場上辯手的回答，計入分數。
注入新鮮血液好不好辯論我是反方，讀書好不好辯論賽，我是反方所以是不好的理由
首先教育的本意義身而言，教育史提高自身素質，不能注入太多功利性之類的。還有市場導向對學生成長的影響，不利於興趣愛好之類的，而且未來充滿未知性的，瞬息萬變，市場變了，久得不償失了。最後就是教育要立足長遠，面向未來，大學就應該擺正態度，學生存在盲從性，對自己的認識還不夠深刻，可以開發潛能，但不能做為導向...
辯論詞，中學生布置家庭作業好不好
學生a 我認為家庭作業應該留。學生b 我認為不應該留家庭作業。主持人 看來同學們對於該不該留家庭作業也是眾說紛紜，今天，我們就來針對這個問題一個小小的辯論。學生自由選擇正反方 辯論開始 主持人 首先請正方同學派代表闡述本方觀點。正方闡述觀點 我方認為應該留家庭作業，因為我們在學校一節接一節的課程使自...
請以「過生日請同學吃飯好不好」為話題，展開辯論
不好 暫時我們還沒有資金 如果請同學會開銷太大而且有點浪費時間,同學還要很麻煩的想給你送什麼禮物.2,好 雖然現在我們的任務是學習,但是將來我們也會走向社會,現在應該好好鍛鍊我們的交際能力,而且我們身在這個環境裡,更應該與周圍的人好好相處,請客是一種能溝通感情的很好的方法,將來剛走向社會又需要幫助時...