1樓:匿名使用者
清晨,我早早地來到了村口的鑑江橋上**日出。
灰濛濛的天上掛著幾顆殘星,大地籠罩著灰黑色的輕紗。萬籟俱寂,偶爾從草地中傳出蟲鳴。一會兒,東方出現了魚肚白,天空漸漸露出了一條狹窄的暗紅色長帶,帶子的上面是清冷的淡白色的晨曦。
星星漸漸隱去,雲朵脫去黑衣,準備迎接太陽的到來。這是晨與夜交替的時刻。轉眼間,暗紅色的帶子慢慢擴大,擴充套件成粉紅色的光帶,顏色逐漸變濃變深,就像姑娘徘紅的面。
片刻後,東方的一團雲霞變成了深紅,透出一些光亮的使者。村里的雞爭先恐後後地叫起來,彷彿在唱一曲迎接日出的歌。
在淺紅的雲霞間,隱隱露出一道弧形的金邊,這便是初公升的太陽。接著金邊上公升,太陽探出了小半邊臉,像乙個蒙著面紗的含羞的姑娘,悄悄地窺視人間。雲朵換上了桃紅色的衣裳,就連南方的天空脫去灰色的外衣,配上了藍上衣了。
紅色的光拄射向大地。太陽露出了整塊笑臉,圓溜溜的,可愛極了。
人們在這幅美麗的畫卷中,開始了新一天的生活。
二年級培優閱讀的日出的短文把太陽當做國王來寫,這樣寫的好處是什麼
2樓:水瓶的速度快
在我用心挖好坑並準備把種子放入的時刻,爸爸說:「現在種下去是不會發芽的,等到春天再種吧!」我沒有理會,固執地把種子放入並用泥土蓋好.
在爸爸無奈的目光中,我站起身,並在鬆軟的泥土直踩了幾腳.
別人都在春天播種嗎?為什麼我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午後,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?
那會是一種心情,一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想:
那片春夏熱鬧過的土地,也許此時已很孤寂了吧!那麼,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?
人們總是在給予的同時期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報,他們太看重播種後收穫豐收的喜悅心情,
二年級黃岡培優考王語文答案日出這篇短文把太陽當做什麼來寫,這樣寫
3樓:匿名使用者
在bai我用心挖好坑並準備把種du子放入的時刻,爸爸說:zhi「現在種下去是不會dao
發芽的專,等到春天再種吧!」我沒有理會屬,固執地把種子放入並用泥土蓋好.在爸爸無奈的目光中,我站起身,並在鬆軟的泥土直踩了幾腳.
別人都在春天播種嗎?為什麼我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午後,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?
那會是一種心情,一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想:
那片春夏熱鬧過的土地,也許此時已很孤寂了吧!那麼,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?
人們總是在給予的同時期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報,他們太看重播種後收穫豐收的喜悅心情,
快樂閱讀,日出,短文把太陽當做淘氣的小孩來寫,這樣寫的好處是什麼
4樓:匿名使用者
答:1、日出前,它包裹得嚴嚴緊緊,看不出一點要開的意思;待到夕陽沉落時,花瓣兒重新收縮起來。2、因為它每天開放的花蕾都不同,每天新陳交替。
3、「閃」把太陽花開放時的動作寫的活潑生動,給人一種調皮的感覺。4、正面描寫:通過描寫花顏色的繽紛多彩來表現出它的美麗;側面描寫:
通過旁人對它的熱愛而突出它的美麗。5、因為太陽花在完成開花之後,它們將騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育後代,把生命延續給未來。6、每天都是新的一天,應該以最好的面孔迎接每一天。
要學會推賢納新,才能是自己繁榮。
5樓:匿名使用者
像水晶一樣純潔。有的才只有乙個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像乙個個穿著潔白素淨的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:「我成熟了,快來摘啊!
」荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其
日出寫篇短文把太陽當做什麼來寫,這樣寫的好處是
6樓:匿名使用者
《觀日出》觀日出短文日出是按:時間順序來寫的。天漸漸破曉……慢慢地……一會兒……六點二十分段與段之間由於時間關係結合起來,隨著時間的推移,太陽的變化作為線索。
二年級高效課時第16頁第九題,阿里山短文裡寫日出,是抓住太陽的()()變化來寫的
7樓:匿名使用者
阿里山被稱為「花的海洋」是因為——那裡處處都都有花的身影——
被稱為「林的世界」是因為——那裡生機勃勃——被稱為「雲的故鄉」是因為——無不存在著挺拔的大樹——
《日出》閱讀答案!本短文主要寫了?
8樓:匿名使用者
1、日出的全過程
2、一絲白色、魚肚白、微紅、深紅、通紅、油彩、紅光、紅光瀰漫、金色、白生生
3、驀地,太陽冒出了地平線,一彎、半圓,最後終於露出了整個笑臉。
紅光悄悄退去,太陽又閃射出萬道金色的光芒。
4、按時間順序。
三年級語文,《日出》這篇短文寫了( )過程,讚美了( ),表達了(
9樓:匿名使用者
東方是黑絨般的天幕。當第一束光劃開天幕,就像鋒利的寶劍劈開了東方的一角。漸漸地黑暗的天幕泛出魚肚白,啊!天幕拉開了,慢慢地變成了紅色,起先,是粉紅,接著橘紅、朱紅。
看,天終於亮起來,太陽也像乙個好勝的孩子一樣,正在炫耀著自己那金黃的外衣,它把外衣掛在外面照的周圍一片光明明亮。太陽像乙個很強壯很淘氣的少年,只探探自己紅彤彤金燦燦的臉蛋,慢慢地太陽這個小夥子開始攀登起來,一步一步的往上走,可他始終沒有爬上去,但他並不放棄,變成了乙個富有理想和志向的青年,堅持不懈的向上走向上走最後,它變成了乙個成熟的中年,他奮力一躍,終於它躍上了萬里晴空,成為了世界的主宰。它的光輝灑在世界每個角落裡,使所有人都受到光輝的照射,他是萬物生靈的源頭,如果沒有他的照射那世界將一片漆黑,什麼都不能做。
慢慢的他變成了乙個經歷無數次磨難的老人。
他該睡覺了,但他在睡覺之前,仍然把自己最後一張笑臉留給了世界。雖然,日落每天都有並不奇怪,但在我的眼裡它卻是我腦海裡不可磨滅的記憶。因為,我看做這是一種精神,是一種無私奉獻的精神,重要的不是外表而是內在的美。
它把它的一切都給了我們,我們就不應該感激他一下嗎?日出也是一樣,它每天都在攀登,難道我們人類不應該向他學習嗎 日出和日落並不是那麼簡單它的內涵是一種精神是一種拼搏向上的精神。
短文《日出》是按什麼順序寫的
10樓:雨中漫步
《觀日出 》
觀日出短文日出是按:時間順序來寫的。
天漸漸破曉……慢慢地……一會兒……六點二十分段與段之間由於時間關係結合起來,隨著時間的推移,太陽的變化作為線索。
11樓:尼伯龍在路上
按時間順序的哦
日出天剛破曉,淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時,萬籟俱寂,只聽見遠處傳來幾聲雞鳴。一會兒,東方出現了一絲白色,慢慢地擴來,泛起一片魚肚白;大地也漸漸光亮起來,遠山、樹影、村舍依稀可見。
霎時,白色變成微紅、深紅,天際就像鋪上了一層紅色的錦緞,她似乎在向人們宣告:太陽就要出來了。
驀地,太陽冒出了地平線,一彎、半圓,最後終於露出了整個笑臉。此刻,霞光萬道,將半個天空染得通紅;廣闊的大地也塗上了一層鮮紅的油彩,片片翠綠的樹葉也泛關耀眼的紅光,在晨風中不住地擺動,宛如孔雀開屏似的絢爛。山林的鳥兒歡叫著,披著一身紅霞,在天空中展翅高翔。
寂靜的村舍也醒來了,人們開始了晨炊,紅光、村舍、裊裊炊煙,組成了一幅詩意盎然的圖畫。
太陽離開了地平線,紅彤彤的,彷彿一面光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動著;萬里長空,紅光瀰漫,盡染無餘;那輕舒漫卷的雲朵兒,好似身著紅裝的少女在那兒憑空起舞哩!
紅光悄悄退去,太陽又閃射出萬道金色的光芒。天空變藍了,像是深沉的大海,顯得格外遼闊和明淨;雲兒也變了,白生生的,像是飄曳的白練,顯得無緣的柔和優美;晨霧也消散了,遠處的山戀露出了它清晰的輪廓;近處的樹林,亭亭玉立,綠葉紛披,也顯得特別瀟灑,碧綠的田野,人影點點,笑語陣陣,充滿了無限的生機。
看日出小學二年級暑假日記,看日出 小學二年級暑假日記200字
清晨我和媽媽來到龍多山看日出。東方 天空漸漸露出魚肚白的光,太陽冒出了地平線,想乙個害羞的小姑娘悄悄地窺視著人間,慢慢的露出了半邊笑臉,終於露出了整個笑臉,頓時霞光萬道,小鳥想披上了一件紫色的外衣。六點二十分,太陽離開了地平線,長城和花園在陽光的照耀下,好象是用金子做的。我的家鄉在陽光的照耀下多麼的...
小學二年級描寫植物的短文集錦,小學二年級描寫梅花的句子
花 花的紅艷非常,如同孩子的笑臉,紅撲撲的。草 草在陽光下顯得青翠欲滴,生機勃勃的小草恣意的生長,無拘無束。樹 有著粗壯的樹幹,樹皮上有著條條痕跡,那是歲月留給它的印記。的濃密的葉子,層層疊疊,寬大而肥美。小學二年級描寫梅花的句子 如美人,月下飄零 如詩人,堅貞不屈。你傲霜鬥雪.不怕嚴寒的品格值得我...
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大概培優有6次記錄 輔差有9次左右,不知道怎麼寫。有寫過的老師可以分享一下麼 從四方面 一 培優物件及時間。一 輔導內容,比如輔導現代文閱讀 二年級語文培優輔差記錄怎麼寫,高手指點,很急,具體些 從四方面 一 培優物件及時間。一 輔導內容,比如輔導現代文閱讀 列舉具體篇目 三 從哪方面重點指導的 解...