1樓:匿名使用者
12.與「少壯不努力,老大徒傷悲/黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲」意思相近的一句話是;逝者如斯夫,不捨晝夜。
黑髮不知勤學早 白首方悔讀書遲和哪句話意思差不多
2樓:三國之長空
1、黑髮不知勤學早 白首方悔讀書遲和少壯不努力,老大圖傷悲的意思差不多。
2、出處:《樂府詩集·長歌行》。
3、原詩全文:
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲!
4、兩句話都在提示我們:釋義
編輯 年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白髮的時候學習,悲傷難過也是徒勞。提醒我們應該珍惜時間,不應浪費時間
少壯不努力老大徒傷悲類似的句子
3樓:雷裝
莫等閒,白了少年頭、空悲切.出自岳飛《滿江紅》
三春花事好,為學須及早.花開有時落,人生容易老.出自無名氏《惜時》
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲.出自顏真卿《勸學》
少年易老學難成,一寸光陰不可輕.未覺池塘春草夢,階前梧時已秋聲.出自朱熹《偶成》
4樓:黯淡_茫然
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲.
莫等閒,白了少年頭,空悲切.
少年易老學難成,一寸光陰不可輕.
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
勸君莫惜金縷衣 勸君惜取少年時.
5樓:小菁菁葉落
◎三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲.--顏真卿
◎一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
◎少年易學老難成,一寸光陰不可輕.--朱熹
◎吾生也有涯,而知也無涯.--莊子
◎少壯不努力,老大徒傷悲.--《長歌行》
◎時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動.--席勒
◎誰對時間最吝嗇,時間對誰越慷慨.要時間不辜負你,首先你要不辜負時間.放棄時間 的人,時間也放棄他.
◎人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等於一寸生命.
◎時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量.--郭沫若
◎最嚴重的浪費就是時間的浪費.--布封
◎時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧型和力量,給懶 散的人只留下一片悔恨.--魯迅
◎世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人 後悔的就是時間.--高爾基
◎時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異於謀財害命的.--魯迅
★你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料 .--富蘭克林
★把活著的每一天看作生命的最後一天.--海倫·凱勒
★一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
★落日無邊江不盡,此身此日更須忙.--陳師道
★在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事.--歌德
★莫等閒,白了少年頭,空悲切.--岳飛
★歲去弦吐箭.--孟效
★盛年不重來,一日難再晨.及時宜自勉,歲月不待人 .—陶淵明
★一年之計在於春,一日之計在於晨 .--蕭繹
●歡娛不惜時光逝(英國)
●時間比理性創造出更多的皈依者(湯姆·潘恩)
●「年」教給我們許多「日」不懂的東西(愛獻生)
●時間是審查一切罪犯的最老練的法官(莎士比亞)
●時間乃是最大的革新家(培根)
●時間是衡量事業的標準(培根)
●時間能使隱藏的事物顯露,也能使燦爛奪目的東西黯然無光.----(義大利)
●時間偉大的作者,她能寫出未來的結局(英國)
●與時間抗爭者面對的是乙個刀槍不入的敵手(塞·詹森)
●時間是最好的醫生(英國)
●時間能緩解極度的悲痛(英國)
●時間會使鋼鐵生鏽(匈牙利)
●時間是最偉大、公正的裁判(俄羅斯)
●時間能揭露萬事(英國)
●天波易謝,寸暑難留(唐·王勃)
●年難留,時易損(南北朝·謝惠連)
●時間是無聲的腳步,不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻 (歐洲)
●時間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(拉丁美洲)
●光陰潮汐不等人 (緬甸)
●光陰有腳當珍惜,書田無稅應勤耕
●時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(赫胥黎)
●時間待人是平等的,而時間在每個人手裡的價值卻不同
●誰對時間越吝嗇,時間對誰就越慷慨
●勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸(朝鮮)
●時間就象海綿裡的水一樣,只要你願擠,總還是有的(魯迅)
●釘子是敲進去的,時間是擠出來的
●大豆不擠出油,時間不擠白會溜
●善於利用時間的人,永遠找得到充裕的時間
●用「分」來計算時間的人,比用「時來計算時間的人,時間多五十九倍.(雷巴柯夫)
●時間是由分秒積成的,善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來(華羅庚)
●利用寸陰是任何種類的戰鬥中博得勝利的秘訣(美國)
●人誤地一時,地誤人一年
●勤勉的人,每週七個全天;懶惰的人,每週七個早晨(英國)
●起早外出的跛子追不上(日本)
●辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀(布萊克)
6樓:山河辰皇
莫等閒,白了少年頭,空悲切。
7樓:匿名使用者
少年不知勤學苦,老來方知讀書遲。
十句勤奮勵志的話(古文)
8樓:末你要
1、朱熹《勸學詩》:少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
2、明 楊繼盛《言志詩》:讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。
3、宋 劉過《書院》 :力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。
4、漢樂府《長歌行》:青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
5、晉 陶淵明《雜詩》 :盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
6、唐 杜荀鶴《閒居書事》:窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終成事,莫向光陰惰寸功。
7、唐 王貞白《白鹿洞詩》:讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
8、荀子 《勸學》:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。
9、陸遊《冬夜讀書示子聿》:古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
10、王貞白《白鹿洞二首·其一》:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。
9樓:金六福
1、立身以立學為先,立學以讀書為本。——北宋-歐陽修《歐陽文忠公文集》
譯文:讀書來修身,應該以學習為最首要的任務,而如果要教授學問,則應該以書本上的知識為根本.。
2、粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。——明代-于謙《石灰吟》
譯文:即使粉身碎骨也毫不懼怕,甘願把一身清白留在人世間。
3、莫等閒,白了少年頭,空悲切。——宋-岳飛 《滿江紅·寫懷》
譯文:有志男兒不要隨隨便便,把青春年少拋棄,等兩鬢蒼蒼再空自悲戚。
4、博觀而約取,厚積而薄發。——宋代-蘇軾《稼說送張琥》
譯文:在廣博讀書而簡約審慎地取用,在深厚積累之後慢慢地釋放出來。
5、少壯不努力,老大徒傷悲!——兩漢-佚名《長歌行》
譯文:少年人如果不及時努力,到老來只能是悔恨一生。
6、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——蜀漢-諸葛亮《誡子書》
譯文:不追求名利,生活簡單樸素,才能顯示出自己的志趣;不追求熱鬧,心境安寧清靜,才能達到遠大目標。
7、欲窮千里目,更上一層樓。 ——唐代-王之渙《登鸛雀樓》
譯文:若想把千里的風光景物看夠, 那就要登上更高的一層城樓。
8、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。——唐代-王貞白《白鹿洞二首·其一》
譯文:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸**珍貴。
9、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。——唐-顏真卿《勸學》
譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。小時候不知道勤奮學習,到了老年斑斑白髮的時候才後悔當時沒有勤奮學習。
10、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——唐宋-韓愈《增廣賢文》
譯文:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,「勤奮」和「刻苦」是必不可少的。
10樓:匿名使用者
第一句:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
這兩句也是我國最高學府清華大學的校訓,兩句的意思是:自然的運動剛強勁健,相應地,君子處事,也應像自然一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發奮圖強,不可懶惰成性;大地吸收陽光滋潤萬物,君子應增厚美德,以身作則。
第二句:業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
這句話出自韓愈·《進學解》,意思是說,學業由於勤奮而精通,但它卻能荒廢在遊戲玩耍中。在這句話下面還有一句話,行成於思毀於隨,意思是事情由於反覆思考而成功,但它卻能毀滅於不經大腦的隨性中。不僅僅是學業,你的事業也會遵循這個道理。
第三句:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
這句話出自蘇軾的《晁錯論》,意思是自古以來的能建功立業做大事的人,不僅有超脫俗世的才能,也一定會有堅韋刃不拔的意志。用今天的話說,乙個人要想成功,就要有執行力。
第四句:老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。
這句話出自王勃滕王閣序,意思是說:年紀老邁而情懷更加豪壯,豈能因白髮而改變人的心願?境遇艱難而意志越發堅定,決不會墜掉直凌青雲的志向。
通俗地講,不管是什麼年齡什麼困境開始,最重要的是意志。
第五句:志不強者智不達,言不信者行不果。
這句話出自墨子。意思是說:許多有大成就的人,都是意志、天才與勤奮的結合。
堅定的意志在其中猶如統帥,意志強,才能充分地發揮智慧型。如果沒有堅強不屈的意志和堅韌不拔的毅力,即使有超人的智慧型,也難以有所作為。
第六句:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
這句話出自禮記。意思是說,要博學多才,就要對學問詳細地詢問,徹底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨別,要切實地力行。總之要專注。
第七句:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。
人對於天地的認識即所創造的文化也可以說是天地的自我認識,這就是為天地「立心」。儒家將外在與內在統一結合起來,將天與人、順應自然與自強進取結合起來。「為往聖繼絕學」,並不是要接續一般意義的中國學統,而是接續儒家之學統。
「為萬世開太平」,最高統治者應為有聖人之德者,實現王道。 第八句:不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一舉成名。
這幾句話出自史記。有才華的人,平時默默無聞,但他們不飛則已,一飛沖天。一旦施展才華,就能做出驚人的業績。我們平時要做的,就是要積累才華。
第九句:好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。
這句話出自中庸。意思是:好學的人,離智者也就不遠了;無論何事都竭盡所能去做的人,離仁者也就不遠了;時時刻刻把「榮辱」二字記在心上的人,離勇者也就不遠了。
第十句:天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復追。
墨子小故事,從故事中能體現出墨子什麼品質
我個人認為,這說明了墨子知人善任的品格,並且主張平民教學,想問題能夠一分為二,能夠看見事物的本質,從而更好的解決問題。與墨子有關的小故事 墨子的故事有哪些 反對得最厲害的是墨子。墨子,名翟 音d 是墨家學派的創始人,他反對鋪張浪費,主張節約 他要他。墨子就要求公輸般帶他去見楚惠王,公輸般答應了。在楚...
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朱自清的《春》中哪個詞最能體現出雨聲
春雨圖 春雨圖 同樣是抓住特徵,多角度多側面描寫的典範。開頭一句雖沒有任何修飾,平白如話,卻一下子道出江南春雨的特徵 在春日中 雨是最尋常的 且綿綿不絕,一下就是三兩天 寫到這兒,作者馬上提醒我們 可別惱 引我們去細細品味春雨的情趣,欣賞春雨的可愛。接下去,作者就象放電影一樣,讓你看到一連串活動的畫...