四年級上冊語文課文第11課大樹對小鳥可以說什麼話作文

2021-03-22 10:25:38 字數 4865 閱讀 5181

1樓:匿名使用者

今天,我們學了《去年的樹》這篇課文。我從中感覺到鳥兒為了實現自己的諾言,千方百計地尋找自己的好朋友——樹,最後面對著樹做成的火柴點燃的燈火,唱起

了去年的歌,你那首誠信的歌會永遠留在你和大樹心中,大樹會是你永遠的朋友。你對樹的那種真摯情誼感動了我,我要和夥伴們友好相處,珍惜現在的友情。

鳥兒,你不要傷心。你的樹朋友變成了明亮的燈火,給小女孩帶來了光明,給人們作出了貢獻,樹沒有白白化成灰燼。你應該為你的好朋友感到高興哪!

鳥兒,你不要傷心。你的樹朋友那麼粗壯,一定會做成千千萬萬盒火柴送到各個地方。在火柴沒有化成灰燼之前,你快去給它們唱歌吧!他們聽了你優美的歌聲,一定會感激不已的。

鳥兒,你不要傷心。你的樹朋友的根在陽光的照耀下,在雨水的滋潤下,在春風的吹拂下,還會長出許多的樹枝和嫩綠的樹葉。到時候,你又可以給你的好朋友唱美麗動聽的歌了。

鳥兒,鳥兒,你不要傷心了。要不然,我在地上種許多的小樹苗,讓它們聽著你的歌兒快快長大,都來做你的新朋友。

四年級上冊語文第十一課你想對鳥,樹,伐木人說什麼

2樓:匿名使用者

我想對鳥兒說:「鳥兒,請你不要再傷心難過了!樹看到了你遵守了你對他的諾言,樹一定會高興的! 」

我想對大樹說:「大樹,你聽到了鳥兒對你唱的歌,你一定會很高興的!」

我想對伐木工人說:「伐木工人,請你們以後千萬別再砍伐樹木了!因為樹能美化我們的環境!」

3樓:滴滴滴滴額呵呵

樹,你具有這無私奉獻的精神,你犧牲自己,為人類做出了巨大的貢獻,我要向你學習這種無私奉獻的精神。

人類有朋友,樹木也有朋友,人類有生命,樹木也有生命默默無語干預部門絕對不能大量的亂砍濫伐,一定要和大自然和諧相處。

4樓:匿名使用者

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小學語文四年級上冊第11課繼寫大樹的心聲作文

5樓:花語網

老師,我想對你說

在我的記憶裡,有一位老師讓我牽掛不已,那就是您***。我上初中已經一年了,可我從來沒有在任何地方看見過您。多少次,我到小學去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。

記得那一次,我們全校師生一起到小學去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影,有多少個身影從我身邊走過,我多麼希望那些熟悉的身影中有乙個是您,可老天爺讓我失望了,那些身影中沒有您的身影,事後我從您班上的同學口中得知,那一週您去學習了。

還有一次,我和初中二年級的人連同陳老師一起到小學與小學生和張老師他們匯合,在準備工作沒有做好之前,大家都各自去看自己的母校老師,我忽然想起您,您是那麼的和藹可親,帶領我們吮吸知識的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在沒有看到您時開心,因為我害怕老天爺把一次又一次的失望給我。那一天,我還是沒有見到您,老天爺再次將失望賦予了我。

對了,***,我記得您說過,人生有喜有憂,有歡有樂,不過也有煩惱。

現在,我想告訴您,關於我的最大煩惱,實話跟您說吧,我最大的煩惱莫過於寫作文。您以前認為我作文寫得好,可是您並不知道我要寫好乙個作文好困難,要想許久才會有一點點構思,我記得乙個人說過:寫乙個作文有特別是乙個好作文真的很難寫。

它既要分清層次、條理又必須清楚,還要按一定順序來寫,最令我頭痛的是作文的字數,作文的字數在初中普遍是六百字以上,可我寫的文章最普遍出現的缺點就是內容不豐富,字數達不到要求,為此,我不知有多煩。我多麼希望您能幫助我解除煩惱。

四年級上冊語文課文第七單元作文100字

四年級上冊語文第一單元作文一100字

6樓:在下頭很硬

春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心裡。題記冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。而我卻沒有心思去欣賞春天的美:

學校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過了一半還多的初中生涯,就我這個成績,能考上公費高中嗎?

我一直為這件事擔心。

星期天的這一天,我從睡夢中醒來,又在思考這個問題。這時,我望了望窗外的春景,心裡便熱乎乎的。心想,出去轉轉吧。

於是,我穿好衣服,走了出去。剛走到家門口,一陣溫暖的春風便迎面吹來,讓我心頭為之一振。

我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發出驚人的活力。

我看著這些美景,心頭不知不覺也湧發出欣喜的心情。

我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這裡才是最美的,這裡才擁有最美妙的春景:在藍天下,一望無際的田野綠油油的,好像永遠也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白雲把天空映襯得那麼漂亮;在近處和遠處,不時便會有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。

我正陶醉在美景中,乙個小孩進入我的視線:咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級,他怎麼在這兒?

小天也看見了我:哥哥,你也來這兒玩啊。我說:

嗯。哥哥,你看這兒多美啊。是很美,可我最近為學習上的事很煩啊。

我憂愁地說。沒事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機勃勃,努力學習,

我相信我們一定能考個好成績。小天出神地說。我愣住了:

小天也只是乙個中等生,還這麼有希望,而我呢?我有些慚愧,便說:小天,我還要再上前面轉轉,你先回家吧。

說完,便騎上車子走了。

我來到了乙個小山坡上面坐了下來,注視著面前這希望的田野,看著這田野裡的莊稼,鬱鬱蔥蔥,努力向上生長。突然心頭一振,好像明白了乙個道理,

推上車子。我要趕回家裡,好好努力,我一定會有所成功。

我明白了什麼:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心裡。

四年級上冊語文一單元作文100字

7樓:匿名使用者

四年級上冊第一單元作文100字——各處風景

真的就是真的,假的就是假的;該忘記的始終要忘記,不該忘記的,始終美好;對未來憧憬,細想,這邊風景獨好…………

四年級上冊第一單元作文100字——各處風景

「啦啦啦,啦啦啦,出去看風景真快樂!」這是我回家時的唱歌

說是去看風景,那只是秋天的風景了,我就寫給你們什麼叫真正的秋天風景!

秋天,樹葉黃了.風變涼了,人們都說秋天很舒服.青蛙挖坑準備過冬天.

魚兒在水裡游來游去這是一定的.小河婆婆準備要給魚兒們蓋上舒服的棉被.所有的動物都在過冬了.

有的動物不過冬,還在那兒玩來玩去.小朋友們準備做雪人,打雪仗.

啊!秋天原來是這麼一回事啊!

四年級上冊第一單元作文100字——各處風景

春天的風景可美了,樹木都綠了,桃花紅了,小燕子也從南方飛回來了,小朋友們都開始在草地上做遊戲了.

春天的風景太美了!

四年級上冊第一單元作文100字——各處風景

我家陽台看風景真好.對面是一座座綠油油的青山,山腳下是一排排嶄新的高樓大廈,大樓前有一條寬闊的公路,路上車子來來往往熱鬧非凡.公路下的沙溪河像仙女的飄帶在陽光下閃閃發光.

沙溪河的兩岸是長長的江濱公園,人們可以在上面散步.河面上的吊橋像高高的寶塔,還像即將發射的火箭.

四年級上冊第一單元作文100字——各處風景

田園風景

田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍的,田園的景色是獨特的,田園會使你留戀往返!

從遠看去,連綿起伏的山巒前,有像毛巾布形狀一樣的田地,還有一大片金黃的、翠綠的油菜花地.在田野和油菜花地的中間,有一排不起眼的小樹,但是它們也是一道有生命的風景.它們搭配在一起,猶如一幅美麗的田園風景畫.

田園風景真的很漂亮,希望在城市裡也能看見如此美的「風景畫」!

四年級上冊語文課文園地六的作文

8樓:匿名使用者

小學4年級上冊語文第6單元作文:勝似親人400字

愛是一束鮮花,給人以芳香;愛是一杯茶,給人以溫暖;愛是一團蜜,甘潤著人的心田……

村子裡有一位老奶奶,她是苗族人,今年六十多歲,她的兒女長期在外地工作,很少回來。同村有乙個乖巧的小女孩叫小藍,經常來幫老奶奶做家務。

終於又到星期天了,一大早小藍又悄悄地來到老奶奶家,她發現老奶奶還沒有起床,走進堂屋裡,看到地上有許多髒衣服。小藍心想:「今天就幫老奶奶洗衣服吧!

」說幹就幹,她找來一條圍裙系在腰間,拿出木盆,坐在椅子上洗起來。「嚓嚓嚓……」,這有節奏的聲音驚醒了老奶奶。她戴上頭巾,拄著拐杖來到堂屋,映入她眼簾的這一切讓她的眼睛頓時濕潤了,嘴角觸動著,半天沒有說出話來。

小藍洗得正起勁,竟然沒有發現老奶奶。過了一會兒,衣服洗好了,她在起身晾衣服的時候,才發現了老奶奶站在她身後。

老奶奶走過來,一把把小藍攬入懷中,用她滿是皺紋的臉貼在小藍的臉上,粗糙的手不停地撫摸著小藍那蘋果似的臉,心疼地說:「多好的孩子,謝謝你!」小藍有點不好意思了,低下頭,雙手在圍裙上擦了擦,臉紅了。

這時,幾隻小鳥嘰嘰喳喳地落在屋外的大樹上。它們看到屋裡的情景,也唱起了歡快的歌。

四年級上冊語文課文第一單元作文題目美麗的花園

9樓:總有逗比想日狗

美麗的花園我家門前有乙個大花園,花園裡長著很多樹,有松樹、柏樹、玉蘭樹、梧桐樹……幾百里連成一片,就像綠色的小池塘。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,像一把綠色的小傘,草地上一串串露珠低落在草葉上,像一串串晶瑩透亮的小水珠,漂亮極了。

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把花園圍的嚴嚴實實,給人們擋住了似火的陽光,早上,太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢,美麗極了。

秋天,樹葉慢慢的變黃了,樹木顯得更蒼翠了,秋風吹來,落葉在空中飛舞,顯得格外淒涼。

冬天,光禿禿的樹枝上積滿了白雪,毛茸茸的,草地上像撲了一層白色的被子,可愛極了。

啊!我們的花園真美!

10樓:來圖定**裝

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四年級上冊語文課文第六課完整課文

語文 語言和文學的簡稱 是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言,口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準確和語法 文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文 文學 曲藝等 還有很多實用文 應用文 通俗的說,語言就是說話藝術。一般認為是語言和文化的綜合科。語言和...