1樓：匿名使用者
語文（語言和文學的簡稱）
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。
通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
四年級上冊語文課文裡的字
2樓：鬱詩蕊初令
10月16日
星期六晴
今天，老師帶著全班同學去頤和園遊玩，要知道，頤和園可是我們北京最有名的旅遊景點之一，大家高興極了。
走進側門，第一眼看到的就是昆明湖。昆明湖在陽光的照射下，閃閃發光。向西北方向遠眺，清清楚楚地看到了一座三層寶塔聳立在半山腰上，那就是——佛香閣。
同學們繞過一座座大殿，來到了著名的長廊。長廊長728公尺，分成273間。每一間的橫檻和兩側都有五彩的畫，有人物、花草和各種風景。八千多幅畫，各有特點，沒有哪兩幅是完全相同的。
游完長廊，我們就登上了萬壽山。萬壽山不但高，而且陡，不管誰上去都會害怕的。
我們沒有上到頂層，都是站在半山腰向下望。啊，真美呀!景色盡收眼底。
抬頭望，只見一塊大匾掛在塔頂，上面寫著三個金色的大字——佛香閣。佛香閣屋頂的琉璃瓦閃閃發光，雄偉壯麗而又富貴豪華。
下了萬壽山，我們就去坐畫舫。乘畫舫來到昆明湖的小島，小島上樹木茂盛，好玩極了。
游完小島，我們順著十七孔橋往回走。十七孔橋兩邊的欄杆上還雕刻著小獅子，120多隻小獅子，也幾乎沒有哪兩隻是完全相同的。
頤和園還有許多好玩的地方，希望有機會再來細細遊覽。
3樓：格萊福機械裝置
四年級上語文
近義詞籠罩——覆蓋 恢復——復原 洋溢——充滿 破損——破舊 訓斥——斥責 凋謝——枯萎 突然——忽然 清澈——清亮 映襯——襯托 奇異——奇特 預料——** 陸遊——繼續 茂盛——茂密 逼近——靠近 熱鬧——喧鬧 時常——經常 放佛——似乎 顫動——跳動 融化——融解 神奇——奇妙 熱鬧——喧鬧 靈活——敏捷 經營——管理 富裕——富有 倉皇——慌張 著名——有名 依賴——依靠 洞察——洞悉 儲存——儲備 烹調——烹飪 兇猛——** 輕靈——輕盈 躲避——逃避 敏捷——靈敏 特殊——特別 篩選——挑選 淘汰——剔除 倘若——如果 供養——供給 攀談——交談 掂量——權衡 舉步——邁步 古怪——奇怪 凝視——注視 討厭——厭惡 欺侮——欺負 警戒——戒備 堅固——牢固 凝結——凝聚 氣魄——氣勢 聳立——高聳 蔥鬱——蔥蘢 隱隱約約——模模糊糊 統率——統領 魁梧——高大 惟妙惟肖——活靈活現 譴責——聲討 協調——和諧 凋零——凋謝 跨越——越過 憐憫——同情 叮嚀——囑咐 恍然大悟—豁然開朗 寬裕——富裕 濕潤——潮濕 懲處——懲戒 踴躍——積極 驅使——促使 秘訣——要領 推薦——舉薦 楷模——榜樣 疲倦——疲憊 愜意——閒適 反駁——反對
四年級上冊語文書的第六課主要內容是什麼
4樓：ss輕聲
就是葉聖陶的《爬山虎的腳》，文章就是主要介紹了爬山虎的腳的樣子和它是如何爬牆的。
5樓：匿名使用者
人教版小學語文四年級上冊第六課應該是葉聖陶的《爬山虎的腳》，文章就是主要介紹了爬山虎的腳的樣子和它是如何爬牆的。
6樓：信培勝戊衣
梅花魂。主要內容是講了鶯兒的外祖父漂泊他鄉，思戀祖國。但是因為思戀祖國而喜歡梅花。
認為梅花代表了中國的精神。可聽到鶯兒和媽媽要回祖國，忍不住哭了起來。還把梅花交給鶯兒，讓鶯兒把梅花的精神在祖國傳承下去。
一篇很美好的思鄉之文。採納我吧！
四年級上冊第六課課文
7樓：
繡球花剛發出來的花蕊是淺褐的，不
幾天花朵長大，就變成忌廉白的。
內繡球花的花蕊，不大引人容注意，引人注意的是長大了的花朵。那些花朵白得那麼純淨，看著非常寧靜。花面向四周綻開，在枝頭搖曳得那麼秀美，沒有含羞躲起來的，也都像小星星一樣放著光華。
一陣風拂過，滿簇的花朵就跳起舞蹈，好看得很。
8樓：騎昆鄒運菱
爬山虎的腳來
葉聖陶學校操自
場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆
爬上去，在房頂上佔了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。
一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎麼能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。
莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳步觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
四年級上冊語文第六課的主要內容
9樓：匿名使用者
人教版小學語文四年級上冊第六課應該是葉聖陶的《爬山虎的腳》，文章就是主要介紹了爬山虎的腳的樣子和它是如何爬牆的。
四年級下冊語文第六課整篇課文是什麼意思
10樓：行為
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。
通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
四年級下冊語文第6課主要內容
11樓：嫣然0206的故事
上教版的四年級語文第六課是《祖先的搖籃》，是一首號召我們應愛護環境的詩歌。詩歌以爺爺的話為開頭，親切、自然。以我的想象為內容記敘。
四年級上冊語文書六課課文
12樓：匿名使用者
爬山虎的腳
葉聖陶學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。
一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎麼能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。
莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳步觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
13樓：匿名使用者
學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。
一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎麼能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。
莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳步觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
14樓：童夢奇緣
觀潮錢塘江大潮，自古
以來被稱為「天下奇觀」。
農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。
寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。
遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。
四年級上冊第六課課文四年級上冊語文課文第六課完整課文
繡球花剛發出來的花蕊是淺褐的，不 幾天花朵長大，就變成忌廉白的。內繡球花的花蕊，不大引人容注意，引人注意的是長大了的花朵。那些花朵白得那麼純淨，看著非常寧靜。花面向四周綻開，在枝頭搖曳得那麼秀美，沒有含羞躲起來的，也都像小星星一樣放著光華。一陣風拂過，滿簇的花朵就跳起舞蹈，好看得很。爬山虎的腳來 葉...
梅園小學四年級上冊第六課觀潮內容
梅園小學四年級上冊第六課觀潮是一篇以寫景為主的散文。主要描寫了被人們稱為 天下奇觀 的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。課文先寫了潮來前江面風平浪靜，人們焦急盼望的情景，再寫潮來時那雄偉壯觀 驚心動魄的景象，最後寫潮過後餘波奔湧。文章語言優美，詞彙豐富，句子變化錯落有致，讀來令人如臨其境，如聞其聲。1...
四年級上冊語文課文第七課多音字,四年級上冊語文第29課呼風喚雨的世紀中的多音字有哪些
四年級上冊語文課文第七課是 蟋蟀的住宅 蟋蟀的住宅 一文中的多音字如下 曲 q 彎曲 q 曲子 彈 t n 彈力 彈琴 d n 子彈 彈頭 幹 g n 乾淨 乾杯 g n 幹勁 能幹 扒 p 扒草 b 扒車 四年級上冊語文第29課呼風喚雨的世紀中的多音字有哪些 1 當 d ng 組成時間短語，表示事...