四年級上冊語文課文爬山虎的腳成語

2021-03-04 00:50:04 字數 3020 閱讀 4256

1樓:匿名使用者

引人注目

yǐn rén zhù mù

【解釋】注目:注視。吸引人們注意。

【出處】《湖南農**動考察報告》:「也有敲打銅鑼,高舉旗幟,引人注目的。」

【結構】兼語式。

【用法】多用於形容具有特色的人和事物。一般作謂語、定語、狀語。

【近義詞】有目共睹

【反義詞】隱姓埋名

【辨析】~和「招搖過市」都有「引人注意」的意思。但「招搖過市」是貶義成語;偏重指故意在公眾中張揚炫耀;吸引人注意;一般用於人;~不含「炫耀」的意思;可用於人和物。

【例句】廣場上飄動的彩色氣球;特別~。

2樓:狗仔隊滾邊去

引人注意:引起別人的注意。

小學語文四年級上冊爬山虎的腳課文

3樓:楊典儒

學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西牆爬上去,在房頂上佔了一大片地方。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服。

葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很。

以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎麼能爬。後來,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。

莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳觸著牆的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住牆。細絲原先是直的,慢慢彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。

如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

爬山虎的腳要是沒觸著牆,不幾天就萎了,後來連痕跡也沒有了。觸著牆的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。

四年級上冊第十課爬山虎的腳好詞

4樓:奔跑吧小

課文「爬山虎的腳」裡的好詞我覺得是

均勻,重疊,空隙,波紋,痕跡,引人注意,舒服,巴住,緊貼

如果覺得有幫助望採納,謝謝!

語文課本四年級上冊第六課爬山虎的腳好詞好句好段

5樓:匿名使用者

一陣微風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看的很。

《爬山虎的腳》裡有幾個四字詞,分別是什麼

6樓:百舟渡海

漾起波紋 引人注意

引人注意

又稱 引人注目

形容人或事物很具特色, 引起人們的注意。

造句:他總是做出一些奇怪的動作來引人注意(目)。

四年級上冊語文第六課《爬山虎的腳》大概意思是什麼

7樓:匿名使用者

介紹了爬山虎是如何爬牆的。

具體內容:

作者的家裡和學校操場北邊牆上有許多爬山虎,佔了一大片地方,這也吸引了作者的興趣。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。葉子很新鮮,在牆上鋪得很均勻,風一吹,滿牆的葉子就漾起波紋,十分好看。

經過觀察,作者發現爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎就是用自己的腳往上爬,覆蓋大片區域。

8樓:百度使用者

課文第二自然段主意是寫爬山虎的變化情況

9樓:百度使用者

65+26565656

10樓:匿名使用者

講。爬山虎的腳和顏色。

四年級語文上冊,第六課爬山虎的腳,課文先介紹爬山虎的()接著介紹爬山虎腳的()、()和()在講爬山

11樓:你好像是否極陽

課文先介紹爬山虎的〔葉子〕,接著介紹爬山虎腳的〔莖〕、〔葉柄〕和〔細絲〕、再講爬山虎是〔有腳的〕,最後講了爬山虎的腳與牆的〔牢固〕《蟋蟀的住宅》作者是法國作家〔法布林〕他創作了著名的〔昆蟲記〕。

12樓:y畩嘫簡單

有懸賞問度娘,沒時間去搜作業幫啊!

4年級上冊語文第六課爬山虎的腳怎麼分段

13樓:匿名使用者

第1自然段為乙個意義段,寫爬山虎長的地方。

第2自然段為乙個意義段,寫爬山虎的葉子。

第3一5自然段為乙個意義段,寫爬山虎腳的特點。

14樓:flyds娃娃

課文共有5個自然段。

第一自然段講學校操場、我家房頂上滿是爬山虎。

第二自然段講爬山虎的葉子由嫩紅到嫩綠,一牆綠葉很好看。

第三自然段講爬山虎有腳──即長在它莖上的細絲,每根像蝸牛的觸角一樣的東西。

第四自然段講爬山虎的腳,巴住牆,變成彎曲的,拉緊爬山虎的嫩莖貼在牆上,爬山虎就往上爬了。

第五自然段講爬山虎的腳如果巴不住牆,會自行萎了;而只要它巴住牆,則相當牢固。

15樓:小二二

第一段(1)寫爬山虎生長的地方.

第二段(2)寫了爬山虎的葉子.

第三段(3-5)寫了爬山虎腳的特點.

16樓:鹿在樹深時

介紹爬山虎生長的地方。

具體介紹了爬山虎葉子的特點。

形象地寫出了爬山虎腳的位置和樣子。

介紹爬山虎怎樣一步一步往上爬。

寫爬山虎的腳對牆的依賴。

17樓:感性的夢靈時代

課文共有5個自然段。

第一自然段講爬山虎生長的地方。

第二自然段講寫爬山虎葉子的特點。

第三自然段講爬山虎有腳──即長在它莖上的細絲,每根像蝸牛的觸角一樣的東西。

第四自然段講爬山虎爬牆的過程。

第五自然段講爬山虎的腳如果巴不住牆,會自行萎了;而只要它巴住牆,則相當牢固。

四年級語文課文那片綠綠的爬山虎描寫樣子的詞句有哪些

第7自然段第2,3句,第9自然段第3段。望採納。時間問題,只好這樣了。那片綠綠的爬山虎 課文中的好詞有哪些?1 受益匪淺 讀音 sh u y f i qi n 釋義 指收穫不小,有很大的收穫,一般指意識形態方面。2 模模糊糊 讀音 m m hu h 釋義 思想上不清晰的 3 春風拂面 讀音 ch n...

小學語文四年級上冊爬山虎的腳。觸是什麼意思

爬山虎的腳觸著牆的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住牆。這句麼?抵 頂碰,撞 我覺得是碰到牆這種感覺,碰的意思吧!或者貼到牆也說得過去。四年級上冊語文第六課 爬山虎的腳 大概意思是什麼 介紹了爬山虎是如何爬牆的。具體內容 作者的家裡和學校操場北邊牆上有許多爬山虎,佔了一大片地方,這也吸引了作者...

四年級上冊第六課課文四年級上冊語文課文第六課完整課文

繡球花剛發出來的花蕊是淺褐的,不 幾天花朵長大,就變成忌廉白的。內繡球花的花蕊,不大引人容注意,引人注意的是長大了的花朵。那些花朵白得那麼純淨,看著非常寧靜。花面向四周綻開,在枝頭搖曳得那麼秀美,沒有含羞躲起來的,也都像小星星一樣放著光華。一陣風拂過,滿簇的花朵就跳起舞蹈,好看得很。爬山虎的腳來 葉...