1樓：百度使用者
今天我看了一本書，書名叫《小白的選擇》。
書中主要講乙隻名叫「小白」的小狗和朋友們一起尋找主人。第乙個主人叫「阿貝哥」，他親手殺了小白，但是小白的朋友「地包天」用愛的力量救活了小白；第二個主人像寄生蟲一樣把父親辛辛苦苦掙的錢揮霍著，整天讓小白吃東西，把小白吃得胖胖的；第三個主人是面善心不善，把多年餵養的乙隻狗「心肝兒」拋棄了，硬把小白留下來，小白的朋友又把「心肝兒」送了回來，但是，她（它）的主人又把「心肝兒」再一次綁在一棵大樹上，將「心肝兒」活活餓死，但小白的朋友又一次救了「心肝兒」。最後，小白找到了自己稱心如意的主人，並且救了自己的主人，最後它幸福地跟隨著主人一輩子．．．．．．
讀完這本書後，再看看作者最後寫的「記憶的相簿」，感覺好象作者就是書中那個「謎一樣的美麗的女人」，作者的寵物「仔仔」好象也是書中的主人翁「小白」。作者是利用了生活中的真實情感來寫了這本書。
2樓：夏雪水狐
暑假到了，媽媽給我買了楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記》全套。其中，我認為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。
為什麼說這本書有趣呢？那是因為這本書裡有乙隻活了大約一千萬年的大烏龜，這只大烏龜可以聞出孩子味兒。就因為能聞到孩子味兒，所以它才能活這麼久。
可是現在城市裡的孩子幾乎都失去了孩子味兒，只有馬小跳和他的夥伴們有孩子味兒，大烏龜聞著味兒就可以找到他們。烏龜在天沒亮時，可以穿牆而過；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來；堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被乙隻很老很老的老鼠——老老鼠，當成了「活動餐桌」。
只要老老鼠的「餐桌」不見了，它就會吃不下飯的。還有笑貓，笑貓，笑貓，顧名思義，就是乙隻會笑的貓，它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，甚至還會皮笑肉不笑。還有乙隻京馬狗，名叫地包天，是乙隻非常非常崇拜笑貓的女狗。
這本書裡的人物很有趣，故事更有趣。它講的是乙隻大烏龜到處尋找真正的孩子，想聞孩子味兒。笑貓有乙個秘密山洞，就在翠湖公園裡。
有一次，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒了，裡面足足積了一尺深的水，已經沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，遊啊遊，遊啊遊，終於游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。後來，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。
杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張「學習計畫表」，這張計畫表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子裡積了一千萬年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。
結果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用**「遠端控制」了……
烏龜是因為能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了。你可能會問，孩子味兒是什麼味兒呢？其實孩子味兒是什麼味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。
真孩子的眼睛裡有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心裡不能對別人說的一些事。
讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書，我有乙個問題，就是現在的小孩子為什麼會沒有孩子味兒呢？可能是因為小孩子的壓力太大，提前長大了吧。如果我說了算的話，我就會讓所有的老師給學生少布置一些作業，沒有考試、測驗。
我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不會長大。因為每個小孩子越大，煩惱就越多，永遠不會長大就永遠都沒有煩惱。
我的感想是小孩子就應該有小孩子的味道，不要去學大人。比如說大人要喝酒，大人要抽菸等，小孩子都是不應該學的。小孩子有自己的味道，天真、可愛、童趣、調皮、活潑。
每個人都要有自己的特點，不要什麼事兒都跟著別人學。
我喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的書。
讀一本書寫一篇讀後感，要求500字以上
選擇一篇你讀過的課文或其他文章寫讀後感寫好後和同學交流聽聽同學的意見
3樓：匿名使用者
《竊讀記》讀後感
五年級上冊語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》
，描寫的內是作者小時候很窮
容，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書得
到了很多樂趣。
她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在乙個大人身旁。直到飯店飄來一
陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知
欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章裡令我感受最深的句子是：
「記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
」仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告
訴我們：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使
我們增長知識，豐富我們精神糧食。
現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但有的同學卻不怎麼愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍
惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。杜甫也說過：
「讀書破萬捲，下筆如有神。
」讀書不僅
僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
作文：請你選擇讀過的一本好書（乙份雜誌、一篇文章),談談你的心得體會和受到的教益，題目自擬。
4樓：匿名使用者
一品：皇后（來1位）源
【手持金印，管理後宮。有權公升降或處罰從一品以下嬪妃。】聖一品：皇貴妃（3位）
【手持孔雀印，幫助皇后管理後宮。有權公升降或處罰庶一品以下嬪妃。】正一品：貴妃（5位）
從一品：妃（沒有空格說多少位的就是無數，從妃包括妃以下的都是無數字）庶一品：昭儀
正二品：昭媛
從二品：昭容
庶二品：淑儀
正三品：淑媛
從三品：淑容
庶三品：修儀
正四品：修媛
從四品：修容
庶四品：充儀
正五品：充媛
從五品：充容）
庶五品：婕妤
正六品：舞涓
從六品：娛靈
庶六品：美人
正七品;才人
從七品：良人
庶七品：嬪
正八品：貴人
從八品：御女
庶八品：才女
正九品：淑女
從九品：寶林
庶九品：婧娥
正十品：榮華
從十品：充衣
庶十品：長使
正十一品：少使
從十一品：八子
庶十一品：七子
正十二品：五子
從十二品：五官
庶十二品：順常
正十三品：選侍
從十三品：常在
庶十三品：答應
正十四品：官女子
選擇自己讀過的一本好書作文350字
5樓：夜未央情正濃
我推薦的這本好書是《草房子》，它的作者是當代著名作家曹文軒。這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地刻苦銘心的六年小學生活。桑桑是校長的兒子，也是爸爸來這裡工作的原因。
他在這裡認識了許多朋友：文靜內向的紙月；自信的陸鶴；善良的秦**奶；頑強不屈的細馬和美麗溫柔的白雀……讀完這本書後，我知道了桑桑竟目睹過甚至親身經歷過的一場場催人淚下、感人肺腑的故事。在這部作品中，也閃耀著每個主人公身上的美……我們現在的生活條件雖然好，科技又這樣發達，但是，跟桑桑的童年相比，是不是少了點童趣，少了點歡樂呢？
這真的是一本值得回味的書，我也從這本書裡懂得了一些道理：每個人的一生都不會是一帆風順，都佈滿了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對生活，在油麻地的這一段時光，也將讓桑桑終生不忘……讀了這本書，你就會深有感觸，彷彿身臨其境，所以，你也趕緊來看看這本書吧！
6樓：匿名使用者
題目，要寫作文，不能作答。
哪一本書最好寫讀後感，寫一本書的讀後感
個人覺得是巴黎聖母院,故事情節簡單得一b,但是寫讀後感很好寫,什麼人性的醜惡啊回,什麼普遍對繁華答的追求啊 比如有一段描寫卡西莫多給艾絲美拉達送兩個瓶子,乙個泥土做的,很醜,乙個是玻璃做的,雖然破了但是很漂亮,兩個裡面都有放花,破了的那個水都流出來了,花將近枯死,可是艾絲美拉達還是拿起了那個玻璃瓶 ...
左右讀後感，讀一本書的讀後感400字左右
名人傳 的作者羅曼.羅蘭給我們留下的並非只是一部普通的書，這部書不僅使那個時代的人，而且使我們 使以後的人都能夠感受到人類精神的偉大。在這部作品的感染下，人類也正沿著巨人們的腳步，堅定地向前挺進。書中共分為三個部分，乙個部分就為我們訴說了乙個英雄的故事，這三個英雄分別是十九世紀偉大的 家貝多芬，天才...
一本書怎麼寫兩篇讀後感,我最喜歡的一本書《狼王夢》的讀後感怎麼寫？
可以試著找到一本書的兩個立意 如 假如給我三天光明 有信念 師情等立意，從不同角度寫讀後感。我最喜歡的一本書 狼王夢 的讀後感怎麼寫？讀後感寫法如下 第一，寫文章讀後感，我們需要先確定這個文章到底講述的什麼，是勵志還是雞湯，是堅持還是埋頭苦幹，當我們確定文章到底講述的什麼思想，我們便可以有乙個寫作思...