1樓：靜水流深善若水
百度百科提供的高中地理的詞條，其中有關於高中地理學習方法的介紹
2樓：沒老婆
很容易的，高三時老師都會教你們答題技巧的，比如說看到西北一般都要說到荒漠化
3樓：純微
買一本資料書像筆記一樣 系統的 背記 錯題多看看 地理也要拓展 地圖冊必須的
4樓：取個明子為神馬
正常，要套課本的思路，還要結合題目實際補充回答
5樓：百度使用者
做海量的題，才能應付考試，直接背答案。
高中地理難在**？高考題目很難嗎？
6樓：聽智障唱歌
感覺要參加地理高考是個挑戰，知識的難度要求有明顯不同。自己的教學中應該有乙個中心指導思想，同時也用來指導學生的學習，需要簡明扼要，便於實際學習過程中反覆提醒、自我監督、檢查調整。
現歸納在此，明確要義，師生共勉，實踐中要能認真體會去做，才會有成效。
咬文嚼字讀一遍，
對照地圖遊一遍，
典型習題練一遍，
舉一反十連成片。
可以簡單地概括成12字要訣：讀一遍，遊一遍，練一遍，連成片。「一遍」只是約數，主要還是強調過程和實際效益。
讀一遍：養成細讀材料，鑽研課本、理解知識的良好習慣；
遊一遍：把涉及的相關地理事物在地圖上定位落實，能夠區分重要的地圖、圖表和變式；
練一遍：不提倡題海訓練，但做過的典型題目涉及的問題要能徹底掌握。
前面三個環節是基本，是前提條件，有了這些基礎環節的操練才可以做到知識之間的貫穿聯絡。舉一反乙隻是機械的模仿，舉一反三可以應付一些變化，如何形成系統成片的知識體系，做到舉一反十，能夠胸有成竹來應對各種考核形式？
一是學會結構化地記錄筆記、整理知識。
二是注意知識之間的各種聯絡：可以是前後聯絡；可以是因果聯絡；可以是區域比較的對比聯絡；可以是熱點問題的聯絡。要能發揮聯想，把基礎知識在能力要求（讀圖、計算等）和知識延伸方面進一步拓展提公升。
三是規範答題的習慣和技巧，識破題目表述中的語言陷阱。
7樓：譚銀光
[思路分析]
學習地理要講求方法。關於學習方法的問
題，以前有很多同學問過我。我覺得主要還是弄清楚地理現象產生的原因和學會讀圖。對於已混的地方可以進行仔細得比較加以區別。以下是我的一些建議，你可以讀一讀，也許會對你有幫助。
一、加強知識的歸納整理，形成知識體系
二、落實基礎，突出主幹，注意與初中地理知識的有機結合三、加強空間思維訓練，形成科學的整體觀念，不斷提高認識水平四、掌握基本原理，訓練解題思路，不斷提高解題能力地理是一門「講理」的學科，明確地理原理、掌握地理規律，有利於更好地分析問題、解決問題。因此要注意理解重要的地理原理、規律和觀點，訓練答題思路，提高答題水平。
1、要全面思考，綜合分析解答問題。在建立完整的地理知識結構的基礎上，總結、歸納地理原理、地理規律，弄清自然地理環境的內涵
8樓：仰望不拉達
高考地理
主要分自然地理和人文地理。
一般來說，自然地理是大家普遍認為難學的。
我建議你在這個版塊中要牢記各種計算方法，要認真並熟記老師教授的各種口訣。
至於人文地理部分，需要你仔細看教材，掌握好的觀圖方法，適當地做一些發散性思維題目。
總之，不會的問題一定要問老師，老師會給你好的思維方式和正確的題解
9樓：一位白衣天使
其實地理一點也不難，掌握規律最重要。不要死記硬背哦
10樓：魚淚清痕
最重要的是讀圖記圖，還有興趣，你就想現在把這地方學明白了，將來旅遊省導遊了
11樓：匿名使用者
2010高考的才是文理選科，地理是必考的，你09年應該這個六月就考了吧？還是你弄錯了孩子？
如果你現在高二，那麼文科生考的是語數英，數學是文科數學，加政史地，物理化學生物要通過今年6月的學業水平測試。
地理不難，要用理科的思維來學地理。
12樓：桃子找猴子
首先 你得放平心態
心如止水才能發揮你的實力
其次 地理不難
難有物理難不
有時間 多看 多做 多想 多總結
高考 乙個重要的轉折點
牢牢抓住 祝福你
13樓：熊de假日
呵呵 不難 我讀高2 難得我認為就是那自然地理 還好我學的認真 都會的~！
高中地理歷史都好難啊，該怎麼學呢？尤其地理，題都看不懂！
14樓：毛子哥
一、高中地理
十大學習方法
1、用地圖學地理法：大家都知道，學地理時，首先要掌握的就是事物的地理位置。因為只有掌握了事物的地理位置，事物的許多地理屬性、特徵、特點以及與其他 地理事物間的內在聯絡、內涵規律等才容易一下子揭示出來。
舉個例子來說，比如，我們知道了某個城市的位置是在北緯35 度某大陸西岸。這樣，我們就容易一下子推斷出：它是地中海式氣候。
冬季多雨，夏季反而少雨。沒有長久的冰凍，生長著耐旱的，樹皮很厚的常綠灌木。春季景色 最美，宜於遊覽等等。
上述是僅就掌握事物的地理位置，談談地圖運用的效能。地圖對學好地理的作用當然不侷限於此。有人曾說：
離開地圖，便不是 地理課。這話是有一定道理的。首先，要利用好教師在課堂上展示的掛圖。
教師指圖講課時，學生一定要注意看圖，不要自己看書，或是做別的事情。教師指圖講 課，事先是經過充分備課的。他會把圖中的知識直接指給學生，避免學生費時間走彎路地自己去查詢。
運用好地圖的另乙個做法是要把《中國地圖 冊》、《世界地圖冊》和教科書中的插圖，作為自己學習上得心應手的輔助工具。「兩圖」無論在內容和形式上，都是與教材緊密配合的。而且色調鮮豔悅目，內容 生動活潑。
如《中國地圖冊》中《地球》一圖，只要看一眼，便會得出地表一片汪洋的結論，而且會掌握大陸分布的基本形勢。《地球五帶》一圖，作者更是用心巧 妙，用冷暖顏色顯示地帶溫差，配合以動植物畫面，十分便於學生理解和記憶地帶的特點。運用好地圖的最後乙個做法是不要忽視地理作業填充圖的作用，一定要按 教師的要求和布置認真做好填充圖作業。
15樓：匿名使用者
地理比較複雜，有關氣象，有關地質，有關地圖。可以根據個人興趣學習。學好地理首先要了解地勢分布，氣候特徵，河流走向，沿海季風，山脈橫斷等。
高中人文地理怎麼學
16樓：弗萊迪
呵呵，我是今年的考生，文綜考了226，覺得可以幫你。
學人文地理如果看書本的話，只要是中國人誰都看得懂，關鍵是要理解，學以致用，課本上有一些舉例，如農工業的區位選址，每個舉例都要十分重視，因為一些試題的答案是參照課本語言改變的，只不過是換的說法而已，換湯不換藥，你題目做多了就有感覺的。
說點訣竅，答人文地理的簡答題是有模式的給你舉個例子：
說到農業生產活動，你就要分析其影響區位的主要因素：（自然條件：氣候《光照，熱量，降水》，水源，地形，土壤。
社會經濟條件：市場，交通，政策，科技。還有其他因素：
工農業基礎，勞動力數量和素質，風俗習慣，土地租金等）
你每次答題時要想到問什麼，就想一些學的知識，剛才答農業區位因素就要從以上幾點答，要答全就不會扣分。
讀文科上課老師絕對會將許多東西，你一定要做好筆記，筆記是十分重要的，這一點我深有體會。老師講的都是精華，到時候考試前將筆記弄懂一定能考好的。
還要說的就是要回歸課本，這是最重要的我認為，因為課本是本，剛才講了的許多題目的答案都是課本改變的，因為出題不能亂出，課本上的話語是權威，高考題目很多都是課本改編的。
你可以買一套高考試題試著做，好好研究其答案，學會答題話語。不懂得可以問老師，千萬不要不好意思。
最後祝你地理學好！
17樓：匿名使用者
你好，需要理解然後做題，做題需要跟課本結合，並注意積累知識，方法和技巧。
有問題隨時解決！
18樓：雲淡の風情
基本上是要背的，但是沒多少，不用死去活來的，至少我沒有，不過我是這屆高考生，是最後一屆舊課本，不知道新課標怎麼樣，但是地理這種東西還是不怎麼用死背的，而且地理背的東西條理很清晰，也比較容易背，你要是想象力好的話，可以自己聯想著背
19樓：沒才也轉轉
地理這東西不好學，我學文科的，背的比較多，放在地理上的時間蠻少的，所以我上課就好好聽課，不懂得就盡量跟著老師說，錯了不要緊，久而久之就會進步的，但一定要預習，不要太細的琢磨，這樣就可以進步了。
20樓：粉墨魚絲
我是學地理的·我自己到覺得背很有用··雖然現在沒考到·不過=到高二高三考試的時候你就會用上的··
高中地理主要學習什麼知識,難嗎?
21樓：秉燭求學
高中地理學習，一定要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
高中地理具體怎么（背）學啊，高中地理具體怎麼（背）學啊？！
背？我今年高中剛畢業，個人覺得背並不是很有用，等你上高三再考試就知道啦，出題者不會讓你默寫書上一段話的。最關鍵的還是理解，學會知識遷移，靈活應用，地圖是一定要背的，你們高一應該不會涉及太多地圖，但以後基本就給你個座標就出題了。學時區日界線了吧 這裡很重要，到高三很多人都要被它弄瘋了 我在高一的時候也...
高中地理什麼是積溫，高中地理怎麼算積溫？
為大於某一臨界溫度值的日平均氣溫的總和,如日平均氣溫 0 的活動積溫和日平均氣溫 10 的活動積溫 作物生長發育階段內逐日平均氣溫的總和。一般指日平均氣溫 10 的活動積溫等。也就是把一年中氣溫大於等於10的所有天的氣溫加起來 小於10的那天的溫度就不算了 積溫是指某時段內逐日平均氣溫累積之和,單位...
高中地理人文地理這個題怎麼寫,高中地理題這題寫什麼啊
像這個的話，你可以選擇把答案代入題目當中試試看，看看合不合理。還有就是，盡可能找出答案當中的不合理的地方，找到時要想出為什麼你覺得不合理，這個理由是否能夠說服你。有具體題目的話，會更好 高中地理題這題寫什麼啊 人站中間，太陽從東昇起，東邊在人的右手邊時，人面朝北，故a點是北方。地理大題有固定套路，注...