1樓：我的脾氣老大了
一些大學生認為遛狗是「對天賦的不尊重」，這有點太狹隘了。他們可能不知道遛狗作為一種職業出現在幾年前，官方稱之為「遛狗者」。在廣州，遛狗者平均每天掙200元。
北京第一位專業遛狗者馬文迪(ma wendi)也成為了一名受歡迎的微博使用者，引發許多網民感慨:「遛狗是一項業務，你不用打卡上下班，你不用忍受辦公室政治，你乙個月可以賺2萬英鎊！這簡直是世界上最快樂的工作！
要求換個職業。」事實上，不是每個人都能遛狗。它需要耐心、愛和知識。
能夠為社會和他人服務，用勤勞的雙手養活自己，是值得肯定和讚揚的。據信，大學生在「遛狗」的時候會被浪費掉。在某種程度上，它反映了存在於某些人潛意識中的偏見和思維慣性，而且還存在一點職業歧視。
也許，正是因為這些想法，許多人(包括一些大學生)寧願在家休息，也不願在就業時「放下身段」做最基本的工作。
在更大的範圍內，市場上實際上有許多與寵物相關的行業，如寵物美容、寵物醫院、寵物飼養、寵物食品等。事實上，遛狗並不像人們想象的那麼差。照顧寵物不僅需要愛和耐心，還需要一定的專業知識和對動物的理解。
此外，其他公司也表示，如果「遛狗者」做得好，他仍有望被提拔為老闆的助理，所以「遛狗者」的招聘似乎並不罕見，而且很有吸引力。
2樓：acbcf唐嫣
需要具備一些護理技能，還有一些醫學上的知識。
3樓：王葉專
首先需要了解狗狗的特性，其次就是多一點耐心。
4樓：匿名使用者
肯定是要有一些比較專業的證件呀，要能夠體現自己的技能。
5樓：雨杭
愛動物，體力好，跑得快，願意收拾狗便便？
6樓：個非凡哥
要想成為遛狗師，那你一定要有非常強的耐心。
7樓：情感偽高手
至少應該知道怎麼和狗狗相處，怎麼安撫狗的情緒。
8樓：匿名使用者
最簡單的會訓狗就可以，因為不是隨便什麼人都能接觸狗的，萬一遇到這種咬人的狗，你怎麼留他？
想成為乙個培訓師，需要具備哪些技能？
9樓：親親賀小魚吧
培訓師應具備哪些能力？師者，傳道、授業、解惑。作為**培訓的師者，我認為應增強以下十大能力，不斷自我成長：
1、 學習力
表現為：
一、培訓師的悟性要高--學得快。思維敏捷，觸類旁通。
二、培訓師要虛心地學習--學得勤。能夠接納不同意見，融合中有創造，提煉出最精華的東西。
三、培訓師要善於學習--學得巧。有揚棄，有主次，有先後，與時俱進。
通過修煉，增加「內功」和職業含金量，開發出應時應市的特色課程。
還可以向培訓師的學員學習，在同學員互動的過程中學習和成長。
2、 觀察力
培訓師要做專家，也要做雜家。要成為雜家就要做生活的有心人。
一、培養觀察力有利於各類素材的蒐集
二、觀察力有利於挖掘培訓需求
三、課堂觀察力有利於第一時間得到學員的反饋資訊，學員動向隨時掌握。有時候，學員有意無意表現出來的語言或非語言的訊號，經過我們細心觀察後，進行一番調整，課程實施效果會更棒。
3、 溝通力
溝通的課程大家多少都講過。溝通又是最基礎的管理類課程。然而我們自己的溝通能力又如何呢？
作為乙個培訓師，培訓師的一言一行都代表了培訓師的實力。在教學員如何溝通的同時，自己要跟學員建立良好的溝通。台上台下都起表率作用，大家才會信服於培訓師。
溝通在培訓實施過程中的運用，如：
一、開始前培訓需求調查，課件內容溝通，以便準確「把脈」。
二、實施中，良好的互動，雙向交流。
三、課程結束後，交流反饋意見，以便把課程做得更好，或發現新的需求。
整個溝通過程中，牢記培訓師必須扮演謙虛的「專家」角色。
4、 組織力
培訓師的工作是非常考驗組織力的。按照培訓的階段，尤其是前期工作的組織投入就頗多。包括教學目標、課程內容、形式、程式和設計，對上課時間、地點、座位格局、設施裝置的考慮，以及各個受訓單位或學員的特殊要求。
還包括意外情況發生的可能，機動的時間和預留的資源等。做好這方面計畫，再按計畫嚴格地組織和安排培訓活動，以使培訓能順利開展。
5、 表達力
培訓師和研究員的異同點是，學習力都很強，但培訓師更善於表達，授人以魚還授人以漁。好的培訓師三言兩語把複雜的事情就能說簡單了，好的培訓師的課程永遠是那麼生動，通過模擬，讓晦澀難懂的概念瞬間生活化了，通俗到沒有學歷的界限。即針對不同層次的學員都能講述明白。
所以，表達力不單是口條是否利落，更在於培訓師對培訓物件的接受程度的關注，對課程內容化繁為簡的駕馭能力。如何提高自己的表達力，可以從以下方面做起：
一、講述時要求條理清晰、內容充分、深入淺出
二、講故事要娓娓道來，有聲有色，打動人心
三、案例分析和點評要一針見血，分析透徹
四、角色扮演或互動遊戲要語言幽默風趣，善用肢體語言，打破課堂沉悶
正如南風和北風的故事一樣，培訓師要培養自己的幽默感，這是我們的軟實力。春風化雨，讓整個授課過程令學員舒暢愜意，同時受益匪淺。
6、 表現力
培訓師要會「演」。個性活潑、積極向上者比較適合做培訓。
台上三分鐘，台下十年功。培訓師要精心演繹自身的專業技能，呈現出自己最自信的一面。
7、 激勵力
人是需要被激勵的，人的所有進步的表現需要得到認可和讚賞。培訓要以人為本。
只有通過激勵，人才會有更大的驅動力。
選擇培訓這一行，注定了我們要懂得欣賞別人，鼓舞鬥志。
但是，不要把培訓僅僅看作是成功激勵，培訓能讓企業的人力資源不斷保鮮、精進，士氣高昂，令企業文化和諧。每個培訓師對企業及其員工的付出是無形的。
8、 控時控場力
控時控場，按照教學計畫實施是培訓師必須具備的能力。
控時即把內容和形式進行合理規劃，分階段實現教學目標。
培訓師的成長有三個階段，分別是講不長、不會收和收放自如。
第乙個階段：講不長，即談資較少，或形式運用不善，導致時間盲點，大腦空白。
第二個階段：不會收，即準備工作是充分的，談資也是有的，但無軌電車開出去很遠，收不回來，時間超時，令學員坐不住。
第三個階段：如意金箍棒，收放自如，時間用得剛剛好，一切盡在掌握。
控場則考驗培訓師對現場的駕馭能力，如何來做，包括以下方面：
一、提高自己的專業性和權威性：通過講師介紹、形象禮儀、課程編排、培訓技巧等展示。學員的心理是需要有好的老師帶給我所需要的專業知識與技能。
提高專業性和權威性能增強學員的信賴度與安全感。
二、調動氣氛實現互動：精彩的授課來自精心的準備。培訓師扮演著「編、導、演「的角色，是很具挑戰的工作啊！
三、當學員提出問題時，能夠運用培訓技巧，如：引導、鼓勵、傾聽、轉移等方法，並結合自己豐富的工作經驗，給予學員滿意的答覆，實屬考驗內功。
9、 應變力
各種阻力來自：
一、培訓師本身：忘詞、出錯、回答不了、緊張
二、學員：沉默、瞌睡、開小會、好表現
三、環境裝置：噪音、裝置狀況等
四、時間失控：過多、不夠
五、場面失控
培訓師必須是解決問題的高手。一旦碰到狀況，切記大腦真空，一定要從容處理。
一、講錯時，應該認錯；忘詞時則忽略；若回答不上學員問題則採取緩和法及課後回答；突然緊張可以放慢語速、換乙個輕鬆的話題、到學員中去等來調整。
二、對於過於安靜的學員可提問；打瞌睡的學員通過提問、向鄰座提問和遊戲打破沉悶。學員「開小會」則忽略或提問；好表現的學員既要請其講述看法，也要果斷打斷。
三、環境裝置需要預先除錯。
四、應對失控的時間，過於充裕可請學員談感想；若時間不夠則挑重點講，告知時間有限。
五、應對失控的場面採取提醒、打斷、寬慰。
10、 影響力
培訓的魅力所在。培訓師要有大膽、獨特的觀點，讓成年學員心甘情願地順著培訓師的思路走。不要以為培訓就是「**」、「催眠」，好的培訓師會讓學員銘記一生。
一節好的培訓課，能解決困擾學員甚至好幾年的問題。一節好的培訓課，能改變學員的態度乃至改變人生。
作為培訓師，培訓師是否具有獨特的授課風格和人格魅力？是否能有足夠的氣場讓學員深深吸引，這是培訓師我追求的方向。
10樓：匿名使用者
培訓師能力實際上可以從2個方面來說：
1、是要有好的課件，這個課件是自己工作經驗和感悟的結晶，用心的把它做好，有符合需求有價值的課件是培訓師成功的前提。沒有可以拿得出手能夠講的東西，那其他素質再強，也不會產生價值。
2、其次才是培訓師自身素質的修煉。培訓師的具體素質可以參考ttt培訓的內容。感覺重要的還在於表達和技巧的應用。這種素質是天生的，每個人都有自己的特色。
11樓：匿名使用者
企業培訓師是指能夠結合經濟、技術發展和就業要求，研究開發針對新職業（工種）的培訓專案，以及根據企業生產、經營需要，掌握並運用現代培訓理念和手段，策劃、開發培訓專案，制定、實施培訓計畫，並從事培訓諮詢和教學活動的人員。此證書權威認證，職業准入，國內唯一編號，全國通用，網上可查。
12樓：華罡seo學習網
口才、人脈、觀察能力、處變能力
設計師要具備哪些專業技能？
13樓：梅聽芹行採
多留心周邊的平常的東西和事物,比如你周邊的東西,小到你用的手機,看它像什麼,打破思維定視和侷限.比如像棒冰,然後再想棒冰有什麼特徵,"遇熱會化",那夏天快到了,把手機和棒冰聯絡到一起,自然會想到手機也要"降溫"——「降價」的意思就出來了。就這樣從你身邊的東西著手，堅持下去會有很大的收穫的。
另外你得學習相關的軟體，photoshop必學。
另外我再補充的是「三大構成」——「平面構成、色彩構成、立體構成」一定要看，雖然枯燥，但你一定要知道其中的構成方法。另外你到書店找"圖形創意"的書，一定要看，會收穫很多。有什麼想法第一時間記下來，不然好的創意會流產的。
有美學基礎！有學術知識！有文化內涵！有操作經驗！有設計靈感！有溝通能力
1、提高自己的美學鑑賞能力（知道什麼是美的東西，才能創作出好的作品）
2、提高自己美術基礎知識（有個基本功才能提高自己，色彩構成、字型設計）
3、搞設計的人不是多看多品，多看別人的設計就ok的事，要學的東西有很多，提公升自己的內涵與文化底蘊，設計出的東西才能打動人，才能讓人欣賞
4、掌握基本設計軟體是必須的，軟體是筆，用它才能表達（表現）自己的想法和藝術氣息，不是光靠美術效果折服人的，好作品需要別人能讀懂的
5、站在別的角度看自己的設計，多向有資歷的人學習，求教，進步會快些
6、多模仿作品，自己的東西是靠多模仿才能創作出來的，模仿是體會設計內涵的最快捷的方式
7、多參加各種平面設計比賽，從比賽中能或許更多的知識
8、定義規劃好自己的目標和事業道路，不能半途而廢
要想成為一名物聯網工程師，需要學習哪些知識
主要看你想做哪個方面，硬體軟體都可以，但是都需要通訊知識，建議你先學通訊知識，別的在積累 物聯網工程師，需要學習哪些知識 下面說bai的那麼多，什麼du牛人能都學？物 聯網最zhi核心的就是大dao 資料，所以資料庫應該專是重點。管理應用和開發這屬就要看具體的使用情況了，比如倉儲和物流是不一樣的，前...
想成為一名德語翻譯需要具備哪些條件
一 筆譯譯員 1 職位要求 a 大學專科及以上學歷，有 2 年以上筆譯經驗 b 有較強的文敬業愛崗，富有團隊合作精神 c 有較強的文字功底，中外文水平俱佳 d 特殊語種或專業領域也可兼職 2 口譯譯員 a 大學專科及以上學歷，有 2 年以上的陪同 現場或同聲傳譯經驗 b 敬業愛崗，富有團隊合作精神 ...
廣告設計師需要具備哪些專業技能？
設計內容很廣，你除了需要提高自身的設計外 多看一些同型別的資料，有空間是多想，想多了可以去接觸無關的事，輕鬆腦袋激發創意 還要去學習別的科目，豐富自己的知識度。增加創意空間。設計師。設計師是對設計事物的人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領域創造或提供創意的工作，從事藝術與商業結合在一起的人。這些人...