1樓：匿名使用者
你的意思是想用乙個解析式來表示出它的通項麼？
那這種式子似乎是有很多種....
比如你想得到乙個式子y=f(x)其中當x=1時y=8，x=2時y=1,x=3時y=6，.....
那麼你就可以把這一串數字想像成是乙個平面直角座標系中的一些點，分別是（1，8） （2，1） （3，6）....
這樣我們就在座標系中確定了9個點，而我們要求的解析式y=f（x）就是一條經過這9個點的曲線。
那這樣就可以任意設出乙個曲線解析式的模型，只要這個解析式中含有9個未知數，因為你要滿足其過就個點，來構造出乙個9元方程組。
比如你可以這樣構造：y=a*x^8+b*x^7+c*x^6+d*x^5+e*x^4+f*x^3+g*x^2+h*x+i
然後把x=1,y=8
x=2,y=1
x=3,y=6
x=4,y=4
...x=9,y=3
帶入得到乙個九元一次方程組。
然後分別解出abcdefghi九個系數值就可以得到通式了。
當然了，你還可以設乙個其他的解析式模型來求解，反正是有無窮多種可能...
實際上要是面試的話，都是在考查能力，並且好多面試也是要發揮一下個性的，不如直接點明這道題的多解性，把這種思路說清，這樣解答並非不好啊，還能夠一下子引起面試官的注意，實際上這種題如果不是那麼明顯的規律真就有可能不同的人說出不同的規律，所以說明它的多解性不但肯定不是錯誤回答，反而可能就是正確答案呢~~~嘿嘿...
2樓：眾力佳佳
剛看到，有點蒙，不過有點像**的**
3樓：冰藍月零凍
基於隨機規律排列的。。
4樓：劉紀一
這題很奇怪啊，我得想想
我只看出相鄰兩項中文發音聲調一致
5樓：匿名使用者
面試題...難得誇張了吧...這至少得有筆和紙才行吧
我沒照出來什麼規律,會不會是某個人的手機號碼去掉前面13之類的
1,3,6,9,12它的的排列有什麼規律
6樓：匿名使用者
第乙個數 1+0=1
第二個數 2+1=3
第三個數 3+3=6
第四個數 4+5=9
第五個數 5+7=12
規律：序號數+奇數遞加
第六個數 6+9=15
7樓：大燕慕容倩倩
a（1）
=1；a（2）=a（1）+（1³-9×1²+26×1-6）/6=3；
a（3）=a（2）+（2³-9×2²+26×2-6）/6=6；
a（4）=a（3）+（3³-9×3²+26×3-6）/6=9；
a（5）=a（4）+（4³-9×4²+26×4-6）/6=12。版綜上所述，其規律權為
a（1）=1；
n＞1時，a（n）=a（n-1）+[（n-1）³-9×（n-1）²+26×（n-1）-6]/6。
0 1 2 6 16 44 120 數字排列有什麼規律?
8樓：你愛我媽呀
規律為：第三個數等於前2數之和乘以2。
1、2=(0+1)*2
2、6=(1+2)*2
3、16=(2+6)*2
4、44=(6+16)*2
5、120=(16+44)*2
下乙個是（44+120）*2=328
9樓：匿名使用者
一級數列：0、1、2、6、16、44、120、後一項減前一項後得乙個新的數列，我們稱之為二級數列，並依此類推二級數列：1、1、4、10、28、76
三組數列：0、3、6、18、48
四級數列：3、3、12、30
然後各項除以3
五級數列：1、1、4、10
觀察五級數列和二級數列，是不是發現他們都是乙個樣啊，所以五級數列的第五項為28，那麼：
四級數列的第五項為28*3=84
**數列的第六項為84+48=132
二級數列的第七項為132+76=208
一級數列的第八項為208+120=328
如果我沒猜錯的話，這應該是公務員的考題吧，祝你好運！
10樓：無法顯示
前2數之和乘以2
2=(0+1)*2
6=(1+2)*2
16=(2+6)*2
44=(6+16)*2
120=(16+44)*2
下乙個是（44+120）*2=328
11樓：大燕慕容倩倩
a（1）=0；a（2）=1；
a（3）=2×[a（1）+a（2）]=2；
a（4）=2×[a（2）+a（3）]=6；
a（5）=2×[a（3）+a（4）]=16；
a（6）=2×[a（4）+a（5）]=44；
a（7）=2×[a（5）+a（6）]=120。
綜上所述，其規律為
a（n）=2×[a（n-2）+a（n-1）]。
51微控制器c語言問題，怎麼實現乙個0-9隨機排列的數列？如a[10]={2,5,6,9,1,4,8,3,4,8,0,7 }，
12樓：匿名使用者
先有randomize初始化，初始化一次就可以了，然後可以若干次用random，每次用random可以獲得乙個隨機數
#include
main()}
13樓：匿名使用者
我很久以前用過51了，現在用的是arm了，如果要我做的話你可以讓定時器工作在自填充模式下，然後你把th或者tl裡面的值讀出來，然後%10，就可以產生0-9隨機數了，在pc機上c語言產生隨機數也是這個原理，每次去讀那個10ms單位的計時記憶體值。程式就不用寫了吧，給你個思路，呵呵，希望你能聽懂。
現有一組按規律排列的數1/4..-1/3..7/16..-13/25..7/12………其中.第8個
14樓：匿名使用者
第八個數為-57/64
原數列通分有1/4，-3/9，7/16，-13/25，21/36,,,,,,
根據已知條件，可發現下述規律：
偶數項為負數 所以第8個數為-57/81，通分為（-19/27）
15樓：甜美志偉
第8個數為-57/81，通分為（-19/27）。
計算過程如下：
原數列通分有1/4，-3/9，7/16，-13/25，21/36。
分子為1，3，7，13，21，二級等差數列，則後面為31，43，57。
分母為4，9，16，25，36，分別為2，3，4，5，6的平方數列，所以第8個數為9的平方81。
偶數項為負數。
所以第8個數為-57/81，通分為（-19/27）。
擴充套件資料：
數列的函式理解：
①數列是一種特殊的函式。其特殊性主要表現在其定義域和值域上。數列可以看作乙個定義域為正整數集n*或其有限子集的函式，其中的不能省略。
②用函式的觀點認識數列是重要的思想方法，一般情況下函式有三種表示方法，數列也不例外，通常也有三種表示方法：a.列表法；b。
影象法；c.解析法。其中解析法包括以通項公式給出數列和以遞推公式給出數列。
③函式不一定有解析式，同樣數列也並非都有通項公式。
二級等差數列：
比如3，7，12，18 ，25就是二級等差數列。
7-3=4 12-7=5 18-12=6 25-18=7二級等差數列
利用差分公式可以給出二級等差數列的通項公式:
an=a1+(a2-a1)(n-1)+(a3-2a2+a1)(n-1)(n-2)/2
其中a1-2a2+a3=(a3-a2)-(a2-a1)也可稱為二級等差數列的公差.
數列是高中數學重要內容之一，它不僅有著廣泛的實際應用，而且起著承前啟後的作用。一方面, 數列作為一種特殊的函式與函式思想密不可分。
另一方面,學習數列也為進一步學習數列的極限等內容做好準備。而等差數列是在學生學習了數列的有關概念和給出數列的兩種方法——通項公式和遞推公式的基礎上，對數列的知識進一步深入和拓廣。
求和公式（文字）
【（首項+末項）×項數】÷2
首項×項數+【項數（項數-1）×公差】/2/2
16樓：智囊團辯手
第八個數為-57/64
有數，如果把它們相加，和是27，如果把它們相乘，積是585 這數個是多少
分析 首來先把585分解質因數，585 3 自3 5 13，因為是 bai三個數，du 又因zhi為三個數的和是27，因此3 dao3 5 13 9 5 13。解 585 3 3 5 13，3 3 9，9 5 13 27 答 這3個數是9 5 13 有三個數，如果把它們相加，和是27 如果把它們相乘...
0,區間aa之內有數列an中的無窮多項
答案d是明顯的，我想你應該是對a有點疑問吧 a是的確很迷糊人，不過仔細想想還是不對的，主要是無窮多項並不是所有項，例如數列1,0,1,0,1,0這樣的數列在0近旁有無窮多項，也就是0本身，但顯然這個數列本身就不收斂，如果你對d也有疑問的話。2.設 為某取定的正數,若數列an有無窮多個點在 a a 內...
c語言有數abc要求按大小順序把它們打遇
可以幫你寫程式抄 但bai是寫流程圖這太難了。du。include void main if a c if b c printf 按從小到大的順序輸出 daoa d,b d,c d n a,b,c 急求c語言答案，題目 有三個數a,b,c，要求按大小順序把它們輸出 用傳統流程圖表示 一 實現思路，用...