1樓：匿名使用者
許多人都很喜歡小狗，我也不例外，剛好我姑姑家就養了只小狗，我便經常去看那只小狗。小狗雖然只有一歲多，可長得又高又大，身長有五十多釐公尺呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就給它取名叫「沙沙」。沙沙的毛是金黃色的，短短的，很光亮；它的兩隻耳朵小小的，還會不停地撲扇；兩隻大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴張開時大得嚇人；腮幫上面堆了一堆皮，又憨又笨，還長著幾根白色的鬍鬚；尾巴短短的，摸起來毛茸茸的；它爪子上的指甲前面彎彎的，特別尖，是為了跑步時抓地牢，跑得更快。
沙沙雖然膽子小了點，看門可是一絕。姑姑告訴我，沙沙如果聽到門外有一點兒動靜，立刻就衝過去大叫起來，如果進來的是它認識的人，它則會百依百順地搖尾巴，表示喜歡來人。沙沙睡覺的樣子好像乙個小孩子，憨厚老實的睡相蠻可愛的。
沙沙很乖，隨便摸摸它，它就會不聲不響地靠在你身上。沙沙對人很溫順，可一見到別的狗猶如一頭母獅般邊叫邊衝過去，嚇得姑姑趕緊抱上它就走，也讓其他人嚇了一跳，被沙沙追的那只狗更是嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。我很喜歡沙沙，真希望有一天我也有這樣乙隻可愛的小狗。
2樓：匿名使用者
年輕的志願軍戰士們，請擦乾惜別的眼淚趕緊上車吧。你們接到回國的命令後，幾天幾夜沒閤眼為我們建造房屋。快吃些朝鮮阿媽妮煮的雞蛋，補一補身體吧。
為什麼搖頭呢？難道你們擔心我們把你們志願軍忘懷？不，永遠不會！
八年來，你們為我們花了多少心血，做出多少犧牲，給了我們那麼多親人般的溫暖。記得五次戰役的時候，敵人狂轟濫炸，我們的家園被炸成廢墟,我們的親人被炸死炸傷。是你們帶著親人志願軍，趕跑了敵人，並幫助我們蓋房子恢復家園。
你們真是一群俠義熱血、英勇善戰和熱愛百姓的好戰士啊！當時，許多群眾都感動得流下了眼淚。在你們的幫助下，我們終於可以過上安定的生活了。
我還記得，我家的小孫孫由於不太識路，結果跑到了前沿戰鬥陣地玩，我的心揪得緊緊的，那太危險了。是你們冒著生命危險，把我的小孫孫救了回來。當我進屋給你拿水時，你又回去戰鬥了。
這比山高比海深的情誼，我們怎麼能忘懷！
志願軍們，你們快走吧，回到自己的祖國去吧。難道你們害怕我們把你們忘懷？不，永遠不會！
你們為了朝鮮人民的安危，流了多少汗和血。記得有一次，敵人轟炸了整個村莊，樹木被燒焦了，整個村莊一片火海。大火蔓延開來。
當得知還有人沒有逃出來的時候，你們不顧一切衝進火海，救出了兩個可憐的孩子。你們卻因為重度燒傷暈倒在路旁。難道，這還不足以表達你們對朝鮮人民的關心和愛嗎？
3樓：籍琲建鴻寶
寒風呼嘯著席捲每個行人
身上的溫度，幾乎在行走著的動物都是躬緊腰，雙手插兜，快步走過。可誰都沒注意天橋下的那個他，零下七八度的天氣，他竟然躺在天橋下？襤褸的衣衫足以說明他是個乞丐。
突然，乙個黃色的身影跳進這個冬天，來到他面前，「叔叔，給你蔥油餅，熱的！」好聽的童聲響起，伴隨著他的抬頭，孩子小心翼翼的把食物遞給他，「吃吧叔叔，吃了就不那麼冷了。」
看著孩子真誠的笑臉，這個冬天，已經不再那麼冷了。
小練筆150字
4樓：匿名使用者
要提高學習成績,除了不斷的努力學習以外,還要講究學習的技巧和方法,這樣才能達到更好的學習效果,提高學習效率。
一、縮記法。所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的資訊量,同時基本上又能記住應記的內容。記住了要點並不是要放棄其他內容,而是以對其他內容的理解為前提,它可極大地增加記憶的資訊量,提高學習效率。
文科記記中使用此方法。
二、對比學習法。對比學習有利於區別易混淆的概念、原理,加深對知識的理解。它要求我們把知識按不同的特點進行歸類後對比記憶。
比如:政治課本中的權利與義務;語文課本中比喻與借代;數學課本中平行與垂直;化學課本中化合與分解; 對比學習法不僅可以用於同一學科內的學習,還可以進行跨學科比較,如學習政治可用語文中的句子分析法來分析政治概念等等……
三、問題學習法。帶著問題去看書,有利於集中注意力,目的明確。它要求我們看書前,首先去看一下課文後的思考題,一邊看書一邊思考;同時,它還要求我們在預習時去尋找問題,以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講;最後,在練習時努力地去解決乙個個問題,不要被問題嚇倒,解決問題的過程就是你進步的過程。
四、快速閱讀法。快速閱讀法不僅用於語文閱讀中,而且在數學學習的瀏覽教材中也有重要的應用價值,快速閱讀的要點是:⑴去掉「潛語」,用眼光瀏覽快速獲取資訊;⑵擴大視野,讓目光獲取更多的資訊;⑶整體把握教材,獲取重要的資訊;⑷快速閱讀訓練中,可提高注意力,觀察力,記憶力,使思維敏捷,大腦靈活,使學習者變得越來越聰明。
五、做到「三抓」1、抓態度:要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難,書寫要準確、工整、清潔,不能「虎頭蛇尾」或「龍飛鳳舞」。2、抓技能:
如想問題、做作業時,要求準確迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。3、抓能力:主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力,在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
而要寫好作文,可以從以下幾方面去加強鍛鍊:
一、細觀察細緻觀察是提高寫作水平的密鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物,要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
不掌握,「觀察」這把開門的密鑰匙,作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。
二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。「讀書破萬捲,下筆如有神。
」「熟讀唐詩三首,不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書,「必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點,從中掌握作文定得深刻些,變化多一些。
三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎,所謂新穎,就是批要選擇一般人沒有接觸過的,或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書,就會發人深思令人感奮的材料。
選材角度要小,要以小見大,寫人人眼中有,人人筆下無的材料。為此,必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合,進行去粗取精,改造加工,只有這樣,才能使材料新穎。而這種積極思考、反覆推敲的選析工夫,對提高作文水平很有幫助。
四、常練筆經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:
「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後,弄懂了文章的結構方法,弄清了文章的寫作特色,就要學著運用這些知識與方法去實踐,去練習,使之變成自身的作文能力。
實際上,我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式,片斷練習所花的時間不長,又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後俄文就有了堅實的基礎。
五、勤修改反覆修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟,是提高作文質量的有效措施。前人說的好,「文章不厭百回改。
」「文章是改出來的。」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載,增刪五次,」托爾斯秦的《戰爭與和平》反覆修改了七次;魯迅先生主張「定完後至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。」可見,文章修改,一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。
修時要做到五看:看用詞是否通順,看主題是否鮮明,看結構是否緊湊,看語言是否優美。總之,「文章是改出來的。
」一般來說文章總是越改越好的,我們要在「修改」上下工夫。
小練筆 200字左右
5樓：匿名使用者
年輕的志願軍戰士們，請
擦乾惜別的眼淚趕緊上車吧。你們接到回國的命令後，幾天幾夜沒閤眼為我們建造房屋。快吃些朝鮮阿媽妮煮的雞蛋，補一補身體吧。
為什麼搖頭呢？難道你們擔心我們把你們志願軍忘懷？不，永遠不會！
八年來，你們為我們花了多少心血，做出多少犧牲，給了我們那麼多親人般的溫暖。記得五次戰役的時候，敵人狂轟濫炸，我們的家園被炸成廢墟,我們的親人被炸死炸傷。是你們帶著親人志願軍，趕跑了敵人，並幫助我們蓋房子恢復家園。
你們真是一群俠義熱血、英勇善戰和熱愛百姓的好戰士啊！當時，許多群眾都感動得流下了眼淚。在你們的幫助下，我們終於可以過上安定的生活了。
我還記得，我家的小孫孫由於不太識路，結果跑到了前沿戰鬥陣地玩，我的心揪得緊緊的，那太危險了。是你們冒著生命危險，把我的小孫孫救了回來。當我進屋給你拿水時，你又回去戰鬥了。
這比山高比海深的情誼，我們怎麼能忘懷！
志願軍們，你們快走吧，回到自己的祖國去吧。難道你們害怕我們把你們忘懷？不，永遠不會！
你們為了朝鮮人民的安危，流了多少汗和血。記得有一次，敵人轟炸了整個村莊，樹木被燒焦了，整個村莊一片火海。大火蔓延開來。
當得知還有人沒有逃出來的時候，你們不顧一切衝進火海，救出了兩個可憐的孩子。你們卻因為重度燒傷暈倒在路旁。難道，這還不足以表達你們對朝鮮人民的關心和愛嗎？
6樓：溟魅角落
1) 人在困難時得到
他人的幫助，心裡總是很感激。但我們容易忽視事件的另一面：幫助他人的人，也會感到快慰。
那天，我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下乙個，車上的座位已坐滿了。
這時，乙個白髮蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動下，我回過神來。我發現老人彎著腰，腳總是顫抖著。
我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：「老婆婆，您坐吧！」老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：
「不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！」這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：「還是您坐吧，身為乙個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。
」在我的勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來讚許的目光，這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心裡卻那樣的快樂。
通過這件事，我知道了其實幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，乙個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。
2) 今年寒假真是太冷了。」大冷天我媽還讓我上課，我不由得嘮叨著。「公共汽車今天是怎麼了，這麼不聽話，還讓我在這麼冷的天氣裡凍著，快凍成冰塊了。
」在 我焦慮的等待中，公共汽車終於來了，我仔細的算了一下子，我足足等了30分鐘，可惡的公車浪費了30分鐘的寶貴時間。哎！真倒霉，什麼都不管了，先上車 吧！
我刷完卡，飛快地上了車，汽車裡面真暖和，從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點受不了。在車上，我穿得多，像熱鍋上的螞蟻，等待座位。我走到 了乙個漂亮的十多歲女孩面前，那個女孩比我好看，眼睛大大的，牙齒很白，頭髮很長，真好看。
時間好像在跟我賽跑，過得飛快，不一會兒就過了四站地了，「你 踩著我了！你不會去旁邊站著，偏站我這啊！」我一聽，嚇了一跳，連忙往後退了退，白了她一眼，還心想啊：
不就是長得漂亮一點嗎，有什麼了不起的呀！頭髮長 長的跟拖把似的，耳朵跟驢耳朵似的，牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。
不知怎了，時間像老爺爺走路似的，過得特別慢。
終於到站了，我想快點下車，再也不要看見她了，我憎恨之際下了車，那個女孩也下了車，不好意思地對我說：「等一等，等一等！」我停住了腳步，轉頭看她。
她 難為情地對我說：「你誤會我了！我其實剛才說你也是迫不得已，剛剛我看到了小偷在偷你的錢包，我是想把他嚇走，才說的你。
」我回頭一看，果然我的書包拉鍊 開了。我連忙說：「謝謝！
」我懷著感激送走了她……
我真佩服那個女孩，用了乙個好方法嚇走了小偷，並且還很樂於助人，我很感動！
小練筆班級風采展示活動有感,小練筆200字班級風采展示活動有感
這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放 忙得，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，乙個又乙個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台...
關於陽光的小練筆,關於陽光的小練筆300字
陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對於同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最後誰也不理誰了。晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上 想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎麼樣。父母不在身邊的他...
又次比絕招小練筆,又次比絕招小練筆100字
第三次比絕招 絕招 小練筆 乙個暑假過去了，有一天，天氣陽光明媚，天空中飄著幾朵像小馬一樣的白朵。村東頭，大樹下，三胖 二福 小柱子又在比絕招，可是這次，他們的絕招可不跟上次一樣。看！三胖鼓著腮幫子，瞪著大大的眼珠在一口氣吹爆氣球，三胖幾秒鐘就把幾個氣球給吹爆了，吹完以後，三胖很得意，以為自己最厲害...