1樓:
分析靜態模型的時bai候不du要把動態流程牽扯進來.
顧客zhi\會員----> 使用者dao
表銷售經理回-----> 員工表答
"顧客成為會員"只是使用者型別發生了變化
你可以單獨建表記錄執行"確認"的員工(即具備銷售經理角色的某個員工)和時間,
也可以把確認人\確認時間記錄到使用者表本身
er圖中資料實體之間的關係如何精確定義?
2樓:匿名使用者
i'm here to do my homework.
3樓:
一對多,多對一,多對多。
其中多對多關係一般需要拆分成二個一對多關係。
例如: 乙個系-->多個班級; 乙個班級-->多個學生,乙個學生-->多個科目。
4樓:多歡卯惜雪
如果實體間是一對一的關係,則不需要建立聯絡表,只需要在兩個實體建立的表中的乙個建議乙個外來鍵鏈結。如果實體間是一對多的關係,則可以建立聯絡表,也可以不建立聯絡表,這種情況就看個人需求了。
er圖里兩個實體存在多種關係怎麼畫?
5樓:滿意請採納喲
實際這個應該在關係中設定屬性學生|
管理|帖子學生、帖子的屬性照常畫
關係管理的屬性可以為:修改,刪除,釋出
e-r圖中兩個實體間一般用一種聯絡可以表示
6樓:go將來的我
實體不變 兩個聯絡不就解決了嘛 乙個出卷聯絡表 乙個 審核聯絡表
er圖中,實體與自己的聯絡應該叫什麼?如何畫? 50
7樓:碎月
你的表設計不太對吧 要使用者間可以組隊的話給使用者新增幾個屬性 並且重新增加一張隊伍表 如果是我我就這樣弄
什麼是實體聯絡(er)模型?簡述實體(型)之間的基本聯絡型別。
8樓:end灬琦琦
實體-關係模型是面向現實世界,而不是面向實現方法的,它主要是用於描述現實資訊世界中資料的靜態特性。而不涉及資料的處理過程。
基本概念:
實體:現實世界中任何可以相互區分的事物
屬性:實體(或聯絡)所具有的某方面特徵
聯絡:發生在實體之間具有特定含義的對應關係
ps:實體、屬性一般是名詞,聯絡一般是動詞
er圖中的四個基本成分:
1.矩形框,表示實體
2.菱形框,表示實體之間的聯絡
3.橢圓形框,表示實體或聯絡的屬性
4.直線,連線實體、屬性、和聯絡。直線端部標註聯絡的種類(1:1、1:n或m:n)
連個實體(或表)之間的聯絡分為三類:
一對一聯絡(1:1)如果實體集合a中的每乙個實體,實體集合b中至少都乙個實體與之聯絡,反之亦然,則稱為實體集合a與實體集合b具有一對一聯絡,記為1:1。
例如,乙個班級有乙個班長。
一對多聯絡(1:n)如果實體集合a中的每乙個實體,實體集合b中至少都n(n>=0)個實體與之聯絡,反之,對於實體集合b中每乙個實體,實體集合a中的至多有乙個實體與之聯絡,則稱為實體集合a與實體集合b具有一對多聯絡,記為1:n。
例如,乙個班級有多個班幹部。
多對多聯絡(m:n)如果實體集合a中的每乙個實體,實體集合b中至少有n(n>=0)個實體與之聯絡,反之,對於實體集合b中每乙個實體,實體集合a中的至少有m(m>=0)個實體與之聯絡,則稱為實體集合a與實體集合b具有多對多聯絡,記為m:n。
例如,乙個學生可以選修多門課,一門課可以有多個學生選修。
請問er圖中實體自關聯如何新增外來鍵? 5
9樓:隨o天
貌似沒有自關聯外來鍵。
alter table emp add constraint fk_mgr foreign key (mgr) references emp (empno);
顯示錯誤資訊:ora-02298: 無法驗證(scott.fk_mgr)-未找到父項關鍵字
關係圖是否有錯?
簡述關係,關係模式,關係模型,er模型之間的關係
10樓:
關係是事物之間的共通,關係模式是事物之間的****,關係模型是關係模式的描述,er模型是關係模型的一種。
這是最簡單的描述,簡述答這個就行了。
資料庫 畫er圖 當有很多實體,實體之間關係很複雜,有多個實體中的多個屬性是其它實體的主碼,用pd
11樓:超人
首先的得先弄明白實體之間的關係,之間有什麼關聯,然後再畫圖
資料庫中的er圖,是不是每一張表對應著乙個實體?
12樓:匿名使用者
第乙個問題,是不是每一張表對應著乙個實體?
樓主的概念混亂,乙個表是什麼?是乙個關係,也就是關係模式(但還是有點區別)。我舉個例子,乙個學生表,裡面有很多學生的資訊記錄,乙個學生是乙個實體,所以一張表應該對應的乙個實體集。
第二個問題,「借還」屬於關係還是屬於實體?
實體是什麼,實體是可以被標識的東西。實體的可以是具體的東西(人、車子。。。),也可以是抽象的(飛機航行,交通規則),那麼借還記錄也是乙個實體。
在er圖中,「借還」是學生實體和圖書實體之間的聯絡,是乙個聯絡集。怎麼就成了關係和實體了?
先打這麼多吧,樓主不懂繼續問。
13樓:匿名使用者
關係表.並且是一對多的。乙個學生可以借多本書,這一本書一次只能被乙個學生借走(同樣的書不存在多本的情況下)。表中應該有id、學生id、圖書id吧。
ER圖中資料實體之間的關係如何精確定義
i m here to do my homework.一對多，多對一，多對多。其中多對多關係一般需要拆分成二個一對多關係。例如 乙個系 多個班級 乙個班級 多個學生,乙個學生 多個科目。如果實體間是一對一的關係，則不需要建立聯絡表，只需要在兩個實體建立的表中的乙個建議乙個外來鍵鏈結。如果實體間是一對...
3 將E R圖中的實體和聯絡轉換為關係模型中的關係,這是數
e r模型用於資料庫設計是指繪製e r圖，是概念設計，將e r圖中的實體和聯絡轉換為關係模型中的關係是邏輯設計階段。這是兩個不同的步驟。c語言題目，在資料庫設計中，將e r圖轉換成關係模型資料的過程屬於 階段？在資料庫設計中，將e r圖轉換成關係模型資料的過程屬於 邏輯設計階段。e r模型即實體 聯...
關聯式資料庫中實體用關係表示,實體與實體間的聯絡用什麼表示？節點，物件，關係還是層次
實體與實體之間的聯絡也用關係表示。關聯式資料庫中實體與實體的聯絡用二維表來表示 在關聯式資料庫中用來表示實體之間關係的是？10 二維表資料看成乙個二維表 每乙個二維表稱為乙個關係 應該是外來鍵，表示不同實體及之間的聯絡 例如 學生 姓名，身高，體重 主鍵為姓名。39 在關聯式資料庫中，用來表示實體之...