1樓:匿名使用者
孟母三遷,說的足孟bai子母親為了
du教育孟子和為了zhi孟子的成長而三次選擇居dao住環境的故內事。這則故事又容叫「孟母擇鄰」、「慈母擇鄰」。孔子認為:
「里仁為美。擇不處仁,焉得知?」(《論語·里仁》)這和「孟母三遷」故事一樣,都強調了選擇居住環境的重要性。
「孟母三遷」故事為歷代所稱述。如,東漢趙岐《孟子題辭》:「孟子生有淑質,風喪其父,幼被慈母三遷之教。
」宋代蘇拭作《崔文學甲攜文見過》:「自言總角歲,慈母為擇鄰」。元代關漢卿《蝴蝶夢》:
「想當年孟母教子,居心擇鄰;陶母教子,剪髮待賓。」等等。「孟母三遷」成為後世母親重視子女教育的典型,影響至今。
2樓:♂雪韻冰兒
孟母三遷給我們什麼啟示?
近朱者赤,近墨者黑
環境對人的成長
專有重屬要的影響
孟母三遷的故事給了我們什麼啟示??
3樓:瀛洲煙雨
孟母三遷的故事給我們的啟示:良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活,啟發人更多的思維。
乙個人的成長過程中, 母親扮演著重要的角色。家長是孩子的啟蒙老師, 吃飽穿暖之外, 還要言傳身教, 給孩子提供良好的成長環境,。俗話說"近朱者赤,近墨者黑",我們每乙個人都或多或少地受周圍的人的言行影響, 孩子在幼兒時期模仿力最強, 所以應該給他們良好的環境。
古人教導我們要與聖人為伍, 遠離瑣碎事和卑鄙小人, 才能有所成就, 說的也就是這個道理。孟子學成, 他的母親功不可抹。
戰國的時候,有乙個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。
孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的遊戲。
孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:「不行!我不能讓我的孩子住在這裡了!
」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價,表演得像極了!
孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:」這個地方也不適合我的孩子居住!」於是,他們又搬家了。
這一次,他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候,孟子的媽媽很滿意地點著頭說:
「這才是我兒子應該住的地方呀!」後來,大家就用「孟母三遷」來表示人應該要接近好的人、事、物,才能學習到好的習慣!
4樓:匿名使用者
孟母三遷,故事給我們的啟示,良好的人文環境,對人類的成長和生活而言是十分重要的。
5樓:小薇薇
1、啟示
1良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。
2給人很多的思維.在個人空間,在居住方面,在社交圈裡.在生活中,環境造就人才,環境也淹沒才人。
3環境重要,比如把乙個剛出生的嬰兒交給乙隻狼去撫養,嬰兒長大後就具有狼的很多生活習性。
4內因起主導作用,外因起決定作用。說明社會環境與乙個人、特別是青少年的成長有直接的關係。孟子後來成為大學問家,與社會環境對他的薰陶感染有很大關係。
2、原文
孟子幼時,其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:「此非吾所以處子也。」遂行市旁,孟子又嬉為賈人炫(xuàn)賣之事,母曰:
「此又非所以處吾子也。」復徙居學宮之旁,孟子乃嬉為設俎豆揖讓進退之事,其母曰:「此可以處吾子矣。
」遂居焉。
3、譯文
孟子年少時,家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉遊玩耍。孟母見此情景,就覺得這個地方不適合居住,於是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。
可是,孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,於是又搬遷到書院旁邊住下來。此時,孟子便模仿儒生學作禮儀之事。
孟母認為,這正是孟子所適宜居住的地方,於是就定居下來了。
6樓:三水不了
孟母三遷的故事給了我們什麼啟示?都是母親為了兒子的學習搬了33次家。
7樓:我是大角度
孟母三遷現在有時用來指父母用心良苦,竭盡全力培養孩子。
孟母三遷拼音是mèng mǔ sān qiān 。
一、相關史料
《三字經》:昔孟母,擇鄰處。
漢·趙歧《孟子題詞》:"孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教。"
二、孟母簡介
孟母(西元前392~西元前317年),孟子的母親仉(zhǎng)氏,戰國時鄒國人。
她克勤克儉,含辛茹苦,堅守志節,撫育兒子,從慎始、勵志、敦品、勉學以至於約禮、成金,數十孟母三遷年如一日,絲絲入扣,毫不放鬆,既成就了孟子,更為後世的母親留下一套完整的教子方案,她本人也成為名垂千秋萬世的模範母親,在中國歷史上受到普遍尊崇。
三、社會影響
孟母教子的影響特別深遠,早在西漢時期韓嬰的《韓詩外傳》中,就用有關孟母的故事來解釋詩義,劉向的《列女傳》中,首次出現了"孟母"這個專用名詞。 東漢女史學家班昭曾作《孟母頌》,西晉女文學家左芬也作《孟母贊》。
8樓:匿名使用者
給我們的啟示:
應該要接近好的人、事、物,才能學習到好的習慣!
9樓:匿名使用者
不要對自己沒有信心!啟示: 環境造就人才,環境也淹沒人才,只有良好的人文環境才好。
良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。
給人很多的思維.在個人空間,在居住方面,在社交圈裡.在生活中,環境造就人才,環境也淹沒才人
說明社會環境與乙個人、特別是青少年的成長有直接的關係。孟子後來成為大學問家,與社會環境對他的薰陶感染有很大關係。
空間應該適應、助益人的生長。在人們脫離不了市,不能任意選擇棲居的。
家庭教育對子女成長起重要作用。孟母三遷,說的足孟子母親為了教育孟子和為了孟子的成長而三次選擇居住環境的故事。這則故事又叫「孟母擇鄰」、「慈母擇鄰」。
孔子認為:「里仁為美。擇不處仁,焉得知?
」(《論語·里仁》)這和「孟母三遷」故事一樣,都強調了選擇居住環境的重要性。
「孟母三遷」故事為歷代所稱述。如,東漢趙岐《孟子題辭》:「孟子生有淑質,風喪其父,幼被慈母三遷之教。
」宋代蘇拭作《崔文學甲攜文見過》:「自言總角歲,慈母為擇鄰」。元代關漢卿《蝴蝶夢》:
「想當年孟母教子,居心擇鄰;陶母教子,剪髮待賓。」等等。「孟母三遷」成為後世母親重視子女教育的典型,影響至今。
10樓:匿名使用者
說明環境對孩子教育和成長的重要性。
11樓:匿名使用者
良好的環境會造成乙個孩子的一生
12樓:濤聲
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65865
13樓:獨步蒼茫
說明:1,孟家很有錢,2學區房的重要性
14樓:文宇
三7k7k死哭唧唧拆機4388
孟母三遷主要講什麼的故事,告訴我們什麼
15樓:love水晶乳酪
「孟母三遷」講的是孟母為了教育兒子成才,選擇良好的環境,為孟子創造學習條件的故事。
孟子的母親為選擇良好的環境教育孩子,多次遷居。三遷,不是乙個定量詞,而是指多次。
孟子小時候喪父,母親為了守節 ,就住在離墓地很近的地方,孟子就學人家喪葬的禮儀樣子,模仿人家痛苦頓足,他的母親認為對孟子影響不好。於是把家搬到有集市的地方,孟子又學人家做買賣叫賣,母親為此又趕忙搬家。結果又和屠戶做了鄰居,他覺得孩子耳濡目染都是殺豬的事情,以為對孟子的成長不利,於是再次搬家,這次搬到了書院旁邊,孟子就學著那些儒者的樣子 ,學他們的禮儀,舉止。
孟母這回滿意了,感覺這對孟子的成長是有益的。
「孟母三遷」告訴我們:良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。
16樓:匿名使用者
故事內容:
孟子是戰國時期的大思想家。孟子從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女,她希望自己的兒子讀書上進,早日成才。
一次,孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺得這裡的環境不好,於是搬家了。
又一天,孟母看見鄰居鐵匠家裡支著個大爐子,幾個滿身油汙的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢,正在院子的角落裡,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵鎚,模仿著鐵匠師傅的動作,玩得正起勁呢!孟母一想,這裡環境還是不好,於是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍,哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地,幾個精壯小夥子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿著他們的動作,也用樹枝挖開地面,認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。
直到孟母找來,才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學堂,有個鬍子花白的老師教著一群大大小小的學生。老師每天搖頭晃腦地領著學生念書,那拖腔拖調的聲音就像唱歌,調皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。
孟母以為兒子喜歡念書了,高興得很,就把孟軻送去上學。
可是有一天,孟軻逃學了。孟母知道後傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母把他叫到身邊,說:
「你貪玩逃學不讀書,就像剪斷了的布一樣,織不成布;織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,你就永遠成不了人才。」說著,抄起剪刀,「譁」的一聲,把織機上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次,孟軻心裡真正受到了震動。他認真地思考了很久,終於明白了道理,從此專心讀起書來。
由於他天資聰明,後來又專門跟孔子的孫子子思學習,終於成了儒家學說的主要代表人物。
寓意:
良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。
給人很多的思維.在個人空間,在居住方面,在社交圈裡.在生活中,環境造就人才,環境也淹沒才人。
環境重要,比如把乙個剛出生的嬰兒交給乙隻母狼去撫養,嬰兒長大後就具有狼的很多生活習性。
內因起主導作用,外因起決定作用。
說明社會環境與乙個人、特別是青少年的成長有直接的關係。孟子後來成為大學問家,與社會環境對他的薰陶感染有很大關係。
字詞解釋
孟母三遷
【墓間之事】指埋葬、祭掃死人一類的事。
【處子】安頓兒子
【乃】:於是,就。
【嬉】遊戲,玩耍。
【賈(gǔ)人】商販。
【炫賣】同「炫」,沿街叫賣,誇耀。
【徙】遷移。
【俎豆】古代祭祀用的兩種盛器,此指祭禮儀式。
【徙居】搬家。
【及】等到。
【大儒】聖賢。
【揖讓進退】即打拱作揖、進退朝堂等古代賓主相見的禮儀。
【揖】作揖。
【遂】最後。
【市】集市
【居】家
孟母三遷的故事告訴我們良好的人文環境對人的成長及品格的養成至關重要,孟子後來成為了乙個很有學問的人,我想這和他有乙個睿智的母親是分不開的!
原文
西漢·劉向《列女傳·卷一·母儀》:「孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教。」昔孟子少時,父早喪,母仉[zhǎng]氏守節。
居住之所近於墓,孟子學為喪葬,躄[bì],踴痛哭之事。母曰:「此非所以處子也。
」乃去,遂遷居市旁,孟子又嬉為賈人炫賣之事,母曰:「此又非所以處子也。」舍市,近於屠,學為買賣**之事。
母又曰:「是亦非所以處子矣。」繼而遷於學宮之旁。
每月朔(shuò,夏曆每月初一日)望,**入文廟,行禮跪拜,揖[yī,拱手禮]讓進退,孟子見了,一一習記。孟母曰:「此真可以處子也。
」遂居於此。
譯文
孟子年少時,家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉遊玩耍。孟母見此情景,就覺得這個地方不適合居住,於是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。
可是,孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,於是又搬遷到書院旁邊住下來。此時,孟子便模仿儒生學作禮儀之事。
孟母認為,這正是孟子所適宜居住的地方,於是就定居下來了。
孟母三遷翻譯
戰國的時候，有乙個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜 哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的遊戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭 不行！我不能讓我的孩子住在這裡了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去...
孟母三遷的詩句，帶有孟字的詩詞
劉向 兩漢 鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少時，嬉遊為墓間之事。孟母曰 此非吾所以居處子。乃去，舍市旁。其嬉遊為賈人炫賣之事。孟母又曰 此非吾所以處吾子也。復徙居學宮之旁。其嬉遊乃設俎豆，揖讓進退。孟母曰 真可以處居子矣。遂居。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。譯文孟子的母親，...
孟母三遷「此可以處吾子矣」的處是什麼意
處，這裡指安頓。原文 孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事。其母曰 此非吾所以處吾子也。遂遷居市旁。孟子又嬉為賈人炫賣之事。其母曰 此又非吾所以處吾子也。復徙居學宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進退之事，其母曰 此可以處吾子矣。遂居焉。釋文 孟子小時候家離墓地很近，就常常玩辦理喪事的遊戲，他母親說 這不是我可...