1樓：樹→葉子
乙個合格的大學生，一定要有自己的信念和人生觀，不能盲目前行。大學既是鍛造人的地方也是斷送人的地方，自己一定要樹立好目標，瞄準它不放鬆。大學的學習比高中寬鬆很多，更能顯現乙個人的自覺性。
結合自身實際，談談理想信念對大學生成長成才的重要意義？
2樓：匿名使用者
以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，是加強和改進大學生思想政治教育的核心任務之一。
理想信念是人們對未來的嚮往和追求，一旦形成，就會成為支配和左右人們活動的精神動力。乙個政黨、乙個國家、乙個民族，只有確立了共同的理想信念，才會有強大的凝
聚力和向心力。無論過去、現在和將來，共同的理想都是保證革命和建設事業取得勝利的精神支柱和精神動力。
加強大學生理想信念教育事關中華民族偉大復興。當今的國際經濟和科技競爭，越來越圍繞人才和知識競爭。以人才培養為突破口，努力提高本民族的科學文化素質，培植和發展知識和科技創新能力，是實現中華民族偉大復興的關鍵所在。
大學生是擁有現代科學知識的人才群體，在未來經濟發展中將發揮重要的作用。他們不僅比較系統地掌握了某一方面或某一領域的現代專門科學知識，是未來知識和科技創新的主體；而且擁有較系統的現代管理科學知識，畢業後將成為各部門或單位的骨幹。當代大學生所肩負的歷史使命決定了對大學生進行理想信念教育的極端重要性。
強化大學生理想信念教育是當務之急。大學生正處於理想信念成型期，思想活躍，自尊意識突出，成才願望強烈。當前，雖然大學生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴隨著經濟全球化程序的日益發展，潮水般湧入的各種文化思潮和價值觀念衝擊著大學生的思想，某些腐朽落後的生活方式侵蝕著大學生的心靈。
高度重視各種消極因素對大學生理想信念的消解作用，大力強化大學生理想信念教育，不斷加強馬克思主義基本理論尤其是***理論和「****」重要思想的灌輸，用共產主義理想統一思想認識，已是當務之急。
應當看到，近年來一些大學生在理想信念方面出現問題，甚至走上違法犯罪的道路，與一些地方、部門和學校對大學生理想信念教育重要性認識不足、重視不夠、辦法不多是密不可分的。一些地方、部門和學校面對越來越複雜的社會環境，不能形成全社會關心大學生理想信念教育的合力；學校理想信念教育實效性不強，與大學生的思想實際結合不緊，哲學社會科學的教材和教學內容滯後，缺乏吸引力和說服力；尤其是受應試教育影響，一些大學生在對待馬克思主義理論的態度問題上採取實用主義態度。往往只是把理論學習的目的定位於拿文憑或考研提高考分，而不是在掌握馬克思主義科學體系和精神實質上下功夫，未能牢固地樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。
社會生活環境日趨複雜。當今時代，是乙個偉大變革的時代，社會環境複雜多變。改革開放在促進我國社會主義生產力發展和整個經濟社會發展的同時，也帶來一些腐朽、消極的東西，使我們的社會呈現出多種思想觀念並存的局面；由傳統農業社會向現代工業社會變革、由計畫經濟向市場經濟變革中，我國社會經濟成分、利益分配、組織形式、就業方式以及人們生活方式日益多樣化；經濟全球化和網路資訊時代給「黃、賭、毒、邪」等腐朽落後文化和有害資訊的傳播提供了便利，一些消極的、腐朽的、落後的東西沉渣泛起。
這種社會生活環境前所未有的複雜性，使人們對現實政策的評判、對社會與個人前途的期望發生巨大變化。大學生是乙個容易為外界感染的群體，對市場經濟的種種負面作用「免疫力」不強，自然更容易受到侵蝕。
獨生子女性格特點獨特。當前，我國在校大學生大多是獨生子女，他們是在過多家庭照顧下長大的，有很強的優越感，缺乏人際交往的訓練和艱苦環境的磨練。獨生子女獨特的生活環境使當代大學生一定程度上存在「乙個中心」、「兩個矛盾」、「三個壓力」。
乙個中心就是以自我成才為中心；兩個矛盾就是自我期望值高與現實實現率低的矛盾，對環境高要求與自身低奉獻的矛盾；三個壓力就是學習、生活、就業壓力。尤其是生活壓力，除了部分特困生外，主要體現為一些長期養尊處優的獨生子女生活自理能力弱，面對挫折和新環境自我調節能力不強。這就使得原來比較直接的「理想目標」教育，對這代大學生難以發揮作用。
在這種情況下，我們必須努力增強大學生理想信念教育的感染力。首先，要在回答熱點難點問題上下功夫。當代大學生思想活躍，視野開闊，對各種問題尤其是社會普遍關注的熱點難點問題興趣濃厚。
要增強教育的感染力，首先必須回答好大學生普遍關注的熱點難點問題，努力提高他們學理論、用理論的興趣。其次，要在滿足成長需求上下功夫。當代大學生越來越重視個性培養和自我設計，越來越看重自我價值的實現。
為此，必須熱切關注大學生成長中的困惑，滿足他們成長中對理想信念的需求。要在將大道理講透的同時，將小道理講深，讓他們切實認識到理想信念教育一輩子受益，從而增強接受理想信念教育的自覺性和主動性。再次，要在營造氛圍上下功夫。
當前，由於資訊更加公開，傳播更加快捷，發洩情感的方式更加直白，大學生普遍關注的熱點難點問題更加容易捕捉，思想脈搏也更加容易把握；大學生對網路的依賴性加強，給加強理想信念教育也提供了新的課
3樓：du知道君
這裡,我想強調一下,應該是正確的理想信念. 1.理想信念可以在成長成材中給大學生正確的導向作用。
2.當遇到困難挫折時,給大學生以鼓舞和支援。 3.
當身處優越環境時,它對大學生應該有乙個提醒作用。 4.它可以讓大學生在日常生活中，形成正確的人生觀和價值觀，樹立積極的生活態度。
總之，它提醒我們只有努力，端正自己的不好態度，才能創造我們幸福的生活
4樓：扶瀾微步
有目標才有動力
有目標才能走的遠
有目標才能看的清楚事情真相
5樓：匿名使用者
理想信念可以引導人們不斷追求更高人生目標，提公升精神境界。
樹立起崇高的理想信念，可以指引大學生擁有積極向上，樂觀的態度面對現實。
6樓：匿名使用者
理想和信念是乙個人基本需要的東西，但是想象還要用於實踐。
7樓：赤旗滿天下
理想信念與大學生成長成才
8樓：
1.理想信
念對人生歷程起著導向作用，指引人生的奮鬥目標；理想信念提供人生的前進動力，激勵人們向著既定目標奮鬥前進；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各方面統一起來，另一方面有引導著人們不斷的最求更高的人生目標。
2.理想信念引導大學生做什麼人。只有樹立高尚的理想信念，才能夠解答在大學「做什麼人」這一重要的人生課題。
3.理想信念指引大學生走什麼路。大學時期確立的理想信念，對今後的人生之路將產生重大影響，甚至會影響終身。
4.理想信念激勵大學生為什麼學。對當代大學生而言，為什麼學的問題，是與走什麼路、做什麼人的問題緊密聯絡在一起的。
不論今後從事什麼職業，我們都要把個人的奮鬥志向同國家和民族的前途命運緊緊聯絡在一起，把個人今天的學習進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯絡在一起。
9樓：對面裸露的美女
在這種情況下，我們必須努力增強大學生 理想信念教育 的感染力。首先，要在回答熱點難點問題上下功夫。當代大學生思想活躍，視野開闊，對各種問題尤其是社會普遍關注的熱點難點問題興趣濃厚。
要增強教育的感染力，首先必須回答好大學生普遍關注的熱點難點問題，努力提高他們學理論、用理論的興趣。其次，要在滿足成長需求上下功夫。當代大學生越來越重視個性培養和自我設計，越來越看重自我價值的實現。
為此，必須熱切關注大學生成長中的困惑，滿足他們成長中對理想信念的需求。要在將大道理講透的同時，將小道理講深，讓他們切實認識到 理想信念教育 一輩子受益，從而增強接受 理想信念教育 的自覺性和主動性。再次，要在營造氛圍上下功夫。
當前，由於資訊更加公開，傳播更加快捷，發洩情感的方式更加直白，大學生普遍關注的熱點難點問題更加容易捕捉，思想脈搏也更加容易把握；大學生對網路的依賴性加強，給加強 理想信念教育 也提供了新的課
結合自身實際，談談理想信念對大學生成長成才的重要意義。
10樓：
1.理想
信念對人生歷程起著導向作用，指引人生的奮鬥目標；理想信念提供人生的前進動力，激勵人們向著既定目標奮鬥前進；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各方面統一起來，另一方面有引導著人們不斷的最求更高的人生目標。
2.理想信念引導大學生做什麼人。只有樹立高尚的理想信念，才能夠解答在大學「做什麼人」這一重要的人生課題。
3.理想信念指引大學生走什麼路。大學時期確立的理想信念，對今後的人生之路將產生重大影響，甚至會影響終身。
4.理想信念激勵大學生為什麼學。對當代大學生而言，為什麼學的問題，是與走什麼路、做什麼人的問題緊密聯絡在一起的。
不論今後從事什麼職業，我們都要把個人的奮鬥志向同國家和民族的前途命運緊緊聯絡在一起，把個人今天的學習進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯絡在一起。
11樓：杜陵元春
結合就不必了，都是大同小異
理想信念，是生命中無形的領銜，牽引人突破思維枷鎖，突破俗人羈絆，突破個人極限！ 沒有理想信念，人，算不得人；究其一生，枉費了上帝精緻的造化，枉費了生命之本有的光輝
結合實際談談理想信念對大學生成長成才的重要意義？
12樓：雲和資料
理想信念是人的思想和行為的指揮器，它能正確指導大學生面對「做什麼人」的人生課題，指引大學生沿著什麼路走，並激勵大學生為什麼前進；
理想信念是大學生健康成長和全面發展的內在要求，面對周圍的各種影響，樹立崇高的理想信念有助於大學生理性分析和清晰認識各種事物的本質；
理想信念是大學生成長成才的前進動力，理想信念越堅定，大學生克服困難的勇氣和意志越堅定，成功的機會就越大；
理想信念是大學生成為「四有」青年的重要前提，培養大學生成為社會主義**人的重要保障。
因此，理想信念對大學生成長成才至關重要。
13樓：匿名使用者
理想信念可以引導人們不斷追求更高人生目標，提公升精神境界。
樹立起崇高的理想信念，可以指引大學生擁有積極向上，樂觀的態度面對現實。
14樓：匿名使用者
想信念的大學生成長成才的重要意義要讓他們多多的鍛鍊多多的吃苦
結合自身實際，談談理想信念對大學生成長的重要意義
15樓：匿名使用者
理想信念是什麼,它是盲人手中的拐杖，它是引航的燈塔，它是人的一生中衡量是與非的標尺。如果沒有了理想信念，那麼我們人生的軌跡便失去了方向。
**作家列夫?托爾斯泰說，理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有真正的生活。
以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，是加強和改進大學生思想政治教育的核心任務之一。 理想信念是人們對未來的嚮往和追求，一旦形成，就會成為支配和左右人們活動的精神 ...
理想信念是指引人生的奮鬥目標。如果乙個人執著於自己的理想信念，那麼對於他的未來就多了一點光亮，那麼他的心中也就有了理所當然要奔跑的方向。一但有了奮鬥目標的引導，便可沿著正確的人生道路前進，也可忍受曲折和困難、陰雲和暴雨。
而一但有了理想信念，便可忽略一切阻礙，提前看到勝利的曙光。
理想信念提供人生的前進動力。有了目標，當然要為之努力奮鬥，這便有了一種前進的力量，那麼理想信念便是人的生命中的能量。有了這種能量，便成就了古往今來的這許多的英雄們，也成就了鍥而不捨、披荊斬棘的精神力量。
如果在人的生命中缺少了這種能量，人類的歷史、文化便會停滯不前。
理想信念可以提高人生的精神境界。人類生活是物質生活和精神生活的統一體。如果信仰理想信念，那麼便是更高一層次的生活理念，便是精神生活的最高境界，便可引導人們不斷地追求更高的目標，於是生活有了色彩。
但凡屏棄理想新年，則會感到空虛和迷茫，度日如年，生活也就失去了本應有的光澤。
理想信念引導大學生做什麼人。理想信念反映的是人們對於社會對於自身的一種期望。因此，理想信念對於自身的提高和改造起發揮一種導向作用。
當今社會需要的是「有理想，有道德，有文化，有紀律」的「四有」新人。然而，對於社會的需要，理想信念便引導大學生武裝自身，培養自己成為「四有」新人，學會做人，學會生活。
理想信念對大學生成長成材的意義，談談理想信念對大學生成長成才的重要意義
培根說 有理想的人生活總是火熱的。是啊，有理想的人才能臨危不懼，越挫越勇。理想對於大學生更為重要，都說大學很松，實際上這是在培養你自我管理，自我學習的能力，我們必須擁有乙份信念，擁有乙份持之以恆的理想，並為之努力奮鬥，只有這樣，我們才能是自己更加豐富，使知識更加充盈起來，我們才能夠成長為有用的人才。...
理想信念對當代大學生成長成才有什麼重要意義
有決定性意義，理想信念是當代大學的精神 理想信念對大學生成長成才有何重要意義 一 理想信念的作用 2 提供人生的前進動力。乙個人有了堅定正確的理想信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇蹟。3 提高人生的精神境界。理想信念作為人的精神生活的核心內容，一方面能使人的精神生活的各個方面統一起...
請結合實際談談你對大學生基層就業的看法 舉例說明至少4項國家
1 基層就業就是到城鄉基層工作。國家近幾年出台了一系列優惠政策鼓勵高校畢業生積極參加社會主義新農村建設 城市社群建設和應徵入伍。2 一般來講，基層 既包括廣大農村，也包括城市街道社群 既涵蓋縣級以下黨政機關 企事業單位，也包括社會團體 非公有制組織和中小企業 既包含自主創業 自謀職業，也包括艱苦行業...