1樓：今日頭條很無恥
有決定性意義，理想信念是當代大學的精神***。
理想信念對大學生成長成才有何重要意義
2樓：du知道君
（一）理想信念的作用
2．提供人生的前進動力。乙個人有了堅定正確的理想信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇蹟。
3．提高人生的精神境界。理想信念作為人的精神生活的核心內容，一方面能使人的精神生活的各個方面統一起來，保持心靈的充實和安寧，避免內心世界的空虛和迷茫；另一方面又能引導人們不斷地追求更高的人生目標，提公升精神境界，塑造高尚人格。
（二）理想信念與大學生
談談理想信念對大學生成長成才的重要意義
3樓：開心地的春天
引言：針對現當代大學生對自己的前途目標不明確，理想觀念淡薄，過於追求物質上的享樂，以至不能將自己的前途與祖國的需要緊密的結合起來，經常會感覺到自身沒有明確的目標，或者有目標卻沒有動力為之奮鬥，內心感到空虛無力，有些同學甚至有「此時不樂，更待何時」的想法。
為了不讓以後的淚水祭奠我們逝去的青春，所以這篇**就個人的理解，淺淺地分析了一下我對理想信念的含義、特徵和重要意義，指出了我們作為當代大學生所堅定的理想信念的主要內容，以及為實現這個理想信念我們應該如何去做，如何與讓它與顯示零距離！
一、理想信念的含義和特徵
（一）理想的含義
理想，是人們在實踐中形成的具有實現可能性的對未來的嚮往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮鬥目標上的集中體現。不同的階級、不同的時代，人們的理想各不相同，同一階級、同一時代人的理想也不盡相同。理想是人類精神生活的產物。
理想作為一種社會意識，是人們對客觀現實發展趨勢的超前反映，即人們在認識客觀規律基礎上給自己構成的未來美好藍圖。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經過努力可能實現的符合科學的目標。
（二）理想的特徵：
目標性：對自身實踐行為的價值方向進行選擇；
超前性：以預見方式反映未來；
時代性：同一定時代的生產發展水平聯絡；
階級性：一定社會群體內的共同理想；
現實可能性：經過努力可以實現；
多樣性、層次性：
（三）信念的含義：
信念是人們在一定認識基礎上確立的對某種理論主張或思想見解及理想堅信無疑，並身體力行的精神狀態。
信念以認識為基礎，以情感為關鍵，以意志為保證。
（四）.信念的特徵：
穩定性：一旦形成，終生不渝並具有巨大慣性。
多樣性：人們需要的豐富多彩，導致信念的豐富多樣
執著性：努力身體力行，不達目的是不罷休
親和性：志同道合：德同則相聚，道合仍須志同
實踐性：根源於實踐並積極反作用於實踐
二、理想信念對大學生成長成才的重要意
世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。——蘇格拉底
著名的哲學家蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那麼理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。
理想信念能夠指引人生的奮鬥目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有十分重要的意義。
這雖然是乙個老生常談的話題，卻也是我們人一生永恆追求和探尋的主題！
我們不一定知道什麼才是真正意義上的理想和信念，即使知道未必表示我們能夠做到，甚至做好，所以我們才會有人會在晚年的時候為青春而悲嘆，為理想而祭奠！
當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑託，滿懷著對未來美好生活的嚮往。因此在大學期間，我們每乙個人不僅要提高知識水平，增強實踐才幹，更要堅定，科學、崇高的理想信念，並且在學期間明確人生的方向，權衡利弊，制定符合實際，切合自身的特點的理想，為自己「量身打造」乙個能夠支撐著自己快樂地為理想而奮鬥的目標，同時牢記作人的根本。
每個人都應該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠引導我們大學生如何做人。人的理想信念，反映的自己是對社會和人自身發展的期望。因此，有什麼樣的理想信念，就意味著我們會以什麼樣期望和方式去成就自身並且塑造和改造自然社會。
在大學階段，是我們青少年最具挑戰的階段，因為我們正處於理想信念成型期，思想活躍，自尊意識突出，成才願望強烈；是我們樹立「做什麼人」的關鍵時期，強化大學生理想信念教育是當務之急。
當前，雖然大學生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴隨著經濟全球化程序的日益發展，潮水般湧入的各種文化思潮和價值觀念衝擊著大學生的思想，某些腐朽落後的生活方式侵蝕著大學生的心靈。
高度重視各種消極因素對大學生理想信念的消解作用，大力強化大學生理想信念教育，就顯得尤為重要。所以佛家雲：一念成魔，一念成佛，全在這一念之間。
因此在大學這個充滿**和浮華的時期，為了不使我們的青春和人生埋葬在大學的懵懂裡，我們就必須立起高尚的理想信念，才能夠很好的完**生這一重要的課題！。
每個人都應該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠指引我們大學生走什麼路。在大學時期，我們每乙個人都會面臨許許多多的抉擇和一系列的問題，如人生目標的確立、生活態度的形成、知識才能的豐富、發展方向的設定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難等等。
這些問題的解決，都需要乙個總的原則和目標，這就需要確立科學、崇高的理想信念。只有這樣，才能使我們將來的人生道路越走越寬，讓我們寶貴的生命富有價值，才能讓我們的夢想開放成花。
每個人都應該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠指引我們大學生為什麼學。對當代大學生而言，學習雖說是時刻圍繞在我們的身邊，可是究竟為什麼學，我們究竟又該怎麼學成了我們一直迷茫的問題。有時候，我們甚至只是在機械的學習，從來不曾想到過為什麼學的問題也許是與走什麼路、做什麼人的問題緊密聯絡在一起的。
所以身為大學生的我們只有樹立崇高的理想信念，才能明確學習的目的和意義，激發起為國家富強、民族復興和自身成才而發奮學習的強烈責任感於使命感，努力掌握建設祖國、實現自我的價值的本領。把今天的學習進步和未來的幸福生活放在乙個天秤之上，同時把祖國明天的繁榮昌盛當做是我們長遠的永遠不能忘記的共同理想，相信這樣理想信念之花一定能故結出豐碩的成長成才之果。
總之，理想信念是激勵人們迎接挑戰、克服困難的精神支柱和強大力量，理想信念越堅定，克服困難的勇氣和意志就越堅定。雖然當代大學生所處的時代和所承擔的任務與以往不同了，但同樣會遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅定理想信念，培養克服困難和應對挑戰的堅強意志。
因為理想信念是人們對未來的嚮往和追求，一旦形成，就會成為支配和左右人們活動的精神動力。所以以理想信念為核心才會有強大的凝聚力和向心力。
無論過去、現在和將來，只有乙個擁有理想信念的人，才會有能力肩負起未來祖國建設的巨大歷史使命，才會讓自己的人生活得有意義和精彩，才會讓自己找尋到自己生命中的適合自己的座標，找到生命彼岸的幸福……
三．當代大學生怎樣樹立符合實際、切合自身特點、崇高的理想信念
雖說每個人也許不止一次的對自己強化過要樹立理想與信念這個觀點，可是也許從出生到現在，我們都未必明確究竟怎樣的理想與信念才能助我們活得快樂，找到支撐我們生命的那份精彩和動力！
小的時候，我們夢想著在童話王國裡，穿著玻璃鞋和公主裙，等待著心目中的白馬王子的降臨，或者能夠擁有吃不完的棒棒糖，玩不完的玩具…那時的我們以為這就是我們的夢想和信念，可是等我們慢慢長大之後才發現，這是夢，而不是理想，因為它無法變成現實，無論你再怎麼奮鬥和努力也不可能出現童話王國。
於是進入高中生活的我們開始尋覓什麼樣的理想才是真正適合我們的理想，可是每天我們都被老師和家長灌輸著要以考入重點大學為目標，那時的我們開始有了理想，準確的說是「被理想」，雖然我們會為之奮鬥，會有動力，可是那不是我們心甘情願的，不是我們樂於去做的，所以我們即使最終成功了，也感覺不到真正的那份釋然的快樂和欣喜……
後來我們開始步入大學生活，進入大學生活的我們，開始對自己的人生有了全新的規劃和思考，開始漸漸懂得只有制定乙個符合實際且切合自身特點的崇高理想，我們才會時刻將它刻骨銘心，把它融入自己的每時每刻的生活中，才會將它變成生命中的乙份信念，乙份可以和生命齊重的精神支柱，當然最終也才有可能讓我們在未來的日子裡獲得幸福的可能！
作為大學生，我們一定要制定符合實際的理想，就好比在歷史上著名的「大躍進」時期，國家領導人以及人民都迫切的期望國家能夠覺醒，重新站立起來，於是制定了幾年之內趕超英美的計畫，看似乙個遠大的理想，雖然給予了人們短暫的熱情和動力，可是它不符合社會經濟的發展規律，所以最終只會損害人們長期的利益導致最終的失敗；
作為大學生，我們一定要制定切合自身特點的理想，就好比美國歷史上唯一一位著名的黑人國務卿——康多莉扎·賴斯，她最初就認定自己的理想是當一名成功的鋼琴家，可是在後來一次偶然的**劇上，她清楚的看清了自身的特點，如果一味盲目地堅持自己錯誤的理想，那麼就只為不斷地失敗，不斷地打擊自己的自信，所以她毅然轉身從政，最終成就了美國歷史上不可磨滅的一位巾幗人物！除此之外，還有我國在改革開放之後，所結合本國特點與蘇聯解體的殘酷結果制定的走中國特色社會主義的道路，就正是根據本國的國情和特徵做制定的近期目標和最高理想，正因如此，才有了今天中華之騰飛！
作為大學生，我們一定要制定崇高的理想，只有這樣我們才會有幸福的一天，現代的青少年們，有的所擁有的額理想非常的狹隘，甚至是膚淺，一切把金錢和名利至上。可是擁有了財富和地位，只能代表在某一方面，你有一定的能力。
並不能說你就是乙個成功的人，甚至是有理想的人。所以我們應該擁有像耳熟能詳的杜甫那樣「吾廬獨破受凍死亦足」的崇高信念，孟子「窮者獨善其身，達者兼濟天下」的崇高理想，我相信乙個能夠擁有崇高理想的人，無論他是否可以在短時間內成功，但至少在過程上他的人生都會是多彩和幸福的！
四、當代的大學生面對自我的理想信念應該如何活在當下
首先，我們要堅定對中共的信任，黨的領導是社會主義取得勝利地關鍵，堅定走走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現中華民族的偉大復興的信心。只有緊密的團結在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義道路聯絡在一起，堅定了社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學習、做事，健康成長成才。
其次，將立志高遠與始於足下相結合。立志當高遠，立志做大事，同時立志需躬行。志當存高遠就是放開眼界，不滿足於現狀，也不屈從於一時一地的困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多與少、得與失。
當然，雄心壯志只能建立在踏實的基礎上，「雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現，一步乙個腳印，不讓它有一步落空」。（《華羅庚詩文選》中國文史出版社2023年版，第188頁）
再次，正確對待實現理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環境，對於挑戰者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應高潮而快上，乘順風而勇進，抓住時機不斷豐富與完善自己。
因此，當代大學生要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅定的信念，使自己的理想適應祖國和人民的需要。真正做乙個對社會有用的人。
結合實際，談談理想理念對大學生成長成才的重要意義
理想信念對大學生成長成材的意義，談談理想信念對大學生成長成才的重要意義
培根說 有理想的人生活總是火熱的。是啊，有理想的人才能臨危不懼，越挫越勇。理想對於大學生更為重要，都說大學很松，實際上這是在培養你自我管理，自我學習的能力，我們必須擁有乙份信念，擁有乙份持之以恆的理想，並為之努力奮鬥，只有這樣，我們才能是自己更加豐富，使知識更加充盈起來，我們才能夠成長為有用的人才。...
結合實際談談理想信念對大學生成長成材的意義
乙個合格的大學生，一定要有自己的信念和人生觀，不能盲目前行。大學既是鍛造人的地方也是斷送人的地方，自己一定要樹立好目標，瞄準它不放鬆。大學的學習比高中寬鬆很多，更能顯現乙個人的自覺性。結合自身實際，談談理想信念對大學生成長成才的重要意義？以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀教育...
大學生成長成才與實現中國夢的關係結合自身實際
做為青年大學生，必須緊密團結，凝聚中國力量 中國夢 要求每乙個中國人都用自己的勇氣 智慧型 創造精神爭取美好生活的夢。青年興則國家興，青年強則國家強，責任已一步步落到我們青年大學生身上。我們是乙個命運共同體，只有國家好 民族好，我們每個人才會好 只有民族 國家實現科學發展，個人才能實現全面發展。同樣...