1樓：飛機
示例：《三國演義》頌英雄豪傑。《傅雷家書》談生活藝術。（不設統一答案）
根據課內外名著的導讀，補全下面的對聯。上聯：《朝花夕拾》憶親人師長下聯：_________________
2樓：手機使用者
①《三國演義》頌英雄豪傑
②《傅雷家書》談生活藝術。
③《聊齋誌異》刻鬼妖貪虐（記奇談異聞）
④《駱駝祥子》繪車伕辛酸。
⑤《愛的教育》錄師長教子（述男孩成長）（答案不統一，符合要求即可）
根據課內外名著的導讀，運用對偶知識，補全下面的對聯。上聯：《朝花夕拾》憶親人師長下聯： &nb
3樓：風音の觕
《三國演義》頌英雄豪傑；《聊齋誌異》刺**汙吏；《駱駝祥子》品辛酸苦辣；《繁星春水》品童真自然；等等。
根據課外閱讀的名著，補全下面的對聯。《朝花夕拾》憶親人師長，——————。有好評。
4樓：拜託請幸福
《暮色暗夜》懷故友至交
親，記得給好評額。，嘿嘿
對聯.上聯：《朝花夕拾》憶親人師長下聯
5樓：匿名使用者
下聯：《暮鼓晨鐘》思朋友故交
上聯：《朝花夕拾》憶親人師長
下聯：《狂人日記》諷狂人愚心
下聯：《傅雷家書》談生活藝術
6樓：丹建設寧煙
下聯一聲《吶喊》呼醒了睡獅
《朝花夕拾》憶親人師長下聯
7樓：霍文玉枝風
上聯：《朝花夕拾》憶親人師長
下聯：《資治通鑑》話上古現今
8樓：匿名使用者
對聯：（一）
《暮色暗夜》懷故友至交
（二）《朝花夕拾》憶親人師長
《三國演義》頌英雄豪傑
《傅雷家書》談藝術生活
9樓：飛雪潤心
《聊齋誌異》話鬼狐蒼生
對聯《朝花夕拾》憶親人師長下一句
10樓：俄羅斯劉文江
《暮色暗夜》懷故友至交
11樓：
《南腔北調》話同學少年
12樓：←手的→手
《傅雷家書》談生活藝術
13樓：邇煽情地笑著丶
《駱駝祥子》反黑暗社會
14樓：盧慧彤
對不起，我不知道！！！
根據課內外名著的導讀，補全下面的對聯。上聯《朝花夕拾》憶親
三國演義 頌英雄豪傑 傅雷家書 談生活藝術。聊齋誌異 刻鬼妖貪虐 記奇談異聞 駱駝祥子 繪車伕辛酸。愛的教育 錄師長教子 述男孩成長 答案不統一，符合要求即可 的對聯.上聯 朝花夕拾頌外師，下聯 1 棄醫從文救國民。示例2 瞥相寫文酬先生。答案不唯一 1 棄醫從文救國民.2 瞥相寫文酬先生.上聯 朝...
如何提高家長對孩子課外閱讀的支援
鼓勵閱讀培養良好的閱讀習慣。讀書多了理解力才能提高。培養孩子良好的閱讀習慣孩子可終生受益。方法如下 第一，嬰兒期就讓孩子接觸書本。把書籍放在孩子生活的所有範圍，給孩子讀書。讓孩子天天耳聞目睹書籍形成生活與書籍密 不可分的 認識。第二，把書籍作為出門的必備行李。每次出門無論去什麼地方，給嬰幼兒帶書籍。...
閱讀下面的漫畫，根據情景補充人物的對話，要求簡潔得體。（5分主持人 您能用一句話描述這幅畫嗎
乙個老人對著鏡子說 孩子們都忙 孩子不在身邊，老人非常孤獨。老人缺少精神上的贍養。您覺得孩子們能做些什麼？試題分析 此類題目解答時要認真看圖，畫面中的要素要全面把握，題目 圖畫 解釋的文字，不能偏頗或漏掉，包括人物的神情，也是重點。分析時要聯絡現實，分析畫面背後的內涵。處描述畫面，注意不要忽略畫面中...