1樓：無碼**高畫質
10. 紐西蘭的螢火蟲洞
螢火蟲洞位於紐西蘭北島的懷托摩，包括盧卡瑞岩洞和阿羅努依螢火蟲洞。
數目繁多、閃閃爍爍的螢火蟲和紐西蘭獨有的小真菌蚋讓螢火蟲洞聞名於世。
入口處，還有木質現代遊客中心，隨時都能開啟近距離看螢火蟲之旅。
成千上萬的小小生靈，閃爍著華麗的螢光，創造出一種難以置信的氛圍。
所以乘乙隻小船吧，在千千萬萬枚螢光裡穿梭，讓自己化身於120多年的文化自然史中。
9. 蘇格蘭芬格爾山洞
芬格爾山洞位於荒無人煙的斯塔法島，它是乙個讓人不可思議的海蝕洞，洞中是古新世熔岩流，六角形玄武岩柱互相連著，佔據了熔岩流的全部空間。沒人會想到這是火山熔岩締造的奇觀，但自然之母的確是了不起的創作者。
古老的凱爾特人和愛爾蘭人都有關於它的重要傳說。凱爾特人叫它旋律之洞，而在愛爾蘭亦能發現與玄武岩柱相似的地方，這便是巨人堤。傳說中愛爾蘭巨人芬恩·麥克庫爾為了與蘇格蘭巨人貝南比劃而修建了一座巨橋，巨人堤是巨橋之尾。
其實傳說是有真實成分的。
巨人或許沒能移動地球，但同一岩漿流卻塑造了巨人堤和芬格爾山洞，在此過程中，可能形成了橋般的結構，將兩地連線了起來。時間幾乎要追溯到六千萬年前，根本就無人目擊過，但古人為此演繹的故事倒是真的很有意思。
8. 冰島北部的hvitserkur巖
從湖吶灣西邊的一片海中伸來、15公尺長的hvitserkur巖與蘇略葦列農場僅一箭之遙。
它那怪形似乎是海水存心侵蝕雕刻而成的。
懸崖上居住著一些鳥類。人們用混凝土加固了地基，確保其安全性。
但造訪這裡，在陡峭的台階中穿行還是要小心為上，那些台階一直通往懸崖對面的鵝卵石灘上。
多年以來，大西洋持續衝擊著巖塞環繞的火山口，造就了不同尋常的hvítserkur巖。
幾年前hvítserkur巖地基還沒被混凝土加固時，也是要受到大洋的侵蝕的。
在冰島的傳說中，巨人在太陽公升起時，還不屑於逃離光線，於是被變成了石頭。
冰島2023年的郵票上就有這塊巨石。
7. 澳大利亞希利爾湖
遠觀，希利爾湖中巨大的粉色泡泡糖會讓人有種迷惑的感覺。
近看，它的色澤就成了水汪汪的半透明色，但那獨特的粉依舊存在。
附近還有別的湖泊，也有同樣奇怪的顏色。
如粉色湖和塞內加爾的玫瑰湖，但其粉的成因卻是被人所知的，可希利爾湖不同，它仍保留著一種神秘。位勢理論認為湖水鹽度高，適合藻類細菌（如杜氏鹽藻和粉色的鹽桿菌）的生存，藻類的顏色讓湖水就會呈現處這種粉色。但這並不適用於解釋希利爾湖的粉色，這是一種常年存在，甚至會隨著溫度變化而改變的粉色，即使把水裝瓶裡，顏色也還是粉的。
不論其背後成因是什麼，湖水好像並沒給人類帶來什麼危害，可不幸的是我們只能高空俯瞰這份自然之美。
因為湖泊坐落的地方——澳大利亞西部的中島是不允許進入的。
6. 美國亞利桑那州羚羊峽谷
自然歷經數百萬年才塑造出來的傑作——美國西南部的羚羊峽谷，非凡的自然美和光芒四射的顏色讓它成為旅遊和拍照最多的峽谷。因為洪水頻繁發生，所以只能跟團參觀。
數百萬年水流和風的侵蝕，漸漸使岩石變成了這個模樣。羚羊谷平滑流動的砂岩狀讓它成為世界上最著名的峽谷之一。
羚羊谷分為上下兩個羚羊谷，上羚羊谷叫tsé bighánílíní，水流在岩石間奔騰，狹窄的通道蜿蜒穿過120英呎（約37公尺）高的峽谷壁。下羚羊谷叫hazdistazí，意思是盤旋的石頭拱門，是乙個更淺的v形峽谷，卻讓遊客更難通過。
5. 日本沖繩之照明穴
美麗的玉泉洞是日本第二大洞穴群，位於沖繩縣南部乙個公園。此石灰岩洞蜿蜒5千公尺。遊客可經由890公尺長燈光照亮的安全通道到達那裡，但不能在裡面大喊大叫，以免驚擾了極度脆弱和敏感的鐘乳石，成千上萬的鐘乳石跌落下來可不好玩。
清澈的水，壯觀的珊瑚礁和千千萬萬五光十色的熱帶魚，來沖繩島進行水肺潛水也很不錯。
即使從未潛過水，也不必擔心，當地許多潛水商店會給你打點好行程。
洞內水流的常年侵蝕造就了岩石的初容，而水下藍燈和外部的照明燈則讓巖岩石景觀更為鮮明。
日本大學2023年發現了這些洞穴，但沖繩縣的居民很多很多年前就知道了，遠在它成為遊客青睞之地前就知道了。
遊覽的時候，會有奇妙的如爬行類、小蟲、魚和蝙蝠等穴居動物之展。
4. 智利capilla de marmol懸崖
智利的 capilla de marmol 懸崖有令人驚嘆的地理構造、河流侵蝕的峭壁，還有明亮泛白的大理石，是重要的自然保護區。氣候寒冷，年氣溫是9°，降水量達600-4000公釐。但它獨特的自然美抵消了多雨寒冷的氣候，絕對值得一看。
3. 貝里斯城大藍洞
讓人驚嘆的藍色洞穴位於貝里斯海岸線100千公尺處。
它其實是乙個深藍色圓形的水下天坑，研究者認為它是世界上最大的水下天坑，直徑有300多公尺長，深度達125公尺，處於燈塔礁的**地帶。珊瑚將淺淺的綠松石色的環礁湖包圍了一圈，因為水太淺了，天坑周圍部分珊瑚會在低潮時露出海面。
最初天坑是冰河時期的石灰岩洞，那時的海平面比今天的要低很多。
隨著海平面的抬公升，洞穴被洪水淹沒了，開始坍塌，海洋中出現了垂直洞穴。
這裡於2023年被海洋先驅雅克-庫斯託評為十大最好的潛水地之一。
在水下面可以看到大型鐘乳石和石筍，有的甚至達12公尺長。至今仍是潛水愛好者的天堂，但悲傷的是潛水越深，水質越清，地質構造越複雜難懂。藍色天坑是貝里斯堡礁保護系統的一部分，被聯合國科教文組織列為世界歷史遺產之一。
2. 秘魯馬丘比丘城
處於熱帶森林中心的馬丘比丘城，高高地立在海平面之上2430公尺處，或許是印加帝國最強盛時代最令人驚嘆的創造。
巨大的牆壁、梯田和坡道仿若是建立在連續的岩石表面上。
而種類、數量繁多的動植物群則蔓延在安第斯山的東坡上，更給此地添了自然之美。
公元2023年左右，印加開始建造這座城池，但在西班牙占領期間，印加頭領將之放棄了。
直到2023年，它才被美國歷史學家發現，引起世界關注。
山上是著名的薩克塞華曼，複雜的巨石被印加工程師完美地排在一起。
在庫斯特，入住修道院酒店是很愜意的。酒店現由東方快車經營，可以乘坐酒店的列車前往馬丘比丘，沿途**奇異的河流，特別是桀驁不馴，至今都沒人敢在裡面划舟的烏魯班巴，感受印加人對水石的崇高敬意。
1. 巴厘島海神廟
在印度尼西亞的巴厘島上，坐落著朝拜殿的故鄉——海神廟。
它是巴厘島最重要的廟宇之一，也是巴厘島神話和靈性中不可或缺的元素，據說是15世紀印度教祭司尼拉塔的傑作。
這個區域位於5000個停車場和與廟宇毗鄰的海灘之間，充斥著許多紀念品商店，賣各式各樣的巴厘島飾品。
成功地穿過這些商店後便是坐落在巨石上，離海岸線幾公尺遠，令人驚嘆不已的神廟。
有條小徑通往懸崖處，在那裡看日落，看廟宇，有種致命美感。
在低潮期，遊客可以走到海神廟的底部。小小的捐助就能得到海神的賜福。
上世紀90年代，因為支撐神廟的岩石遭到了侵蝕，有坍塌的危險，故開始了大規模的重修。
這讓神廟很長一段時間都不能對外開放，但其周邊的自然美也足以讓你給自己預訂一次旅行，一睹傳說中的芳容。
語文學習要注意哪些問題呢？
2樓：不懂先生
語文學習，要做到三個堅持：
1、堅持背誦。
語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習，源於課堂，所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累，積累的好辦法就是背誦。
背誦詩詞（包括一些課外延伸的）以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若干重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
2、堅持閱讀。
堅持閱讀包括兩個方面：一是堅持做閱讀理解，如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參***作比較：
有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠準確的？不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵資訊能力差等方面。
二是堅持課內外閱讀，語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計畫的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內容是比較寬泛的，基本的你可以根據課內閱讀進行延伸，因為文章，包括閱讀理解都會有**說明。
人選書不好選，但書選書就容易多了，你讀的書越多，你就越知道怎麼選。
對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的「精英特快速閱讀」，掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。
3、堅持練筆。
練筆主要是為了語文中的寫作。練筆可以採取以下幾種方式：一是養成寫日記的習慣；二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受；三是根據考卷中的一些作文題，進行特定的訓練。
對於寫作的素材積累主要包括三方面：①背誦中積累。教材中優美語句、篇章、精彩片斷，都是很好的素材。
②現實生活中吸收積累，在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，或是旅遊觀賞、社會實踐、社群活動中，都要做乙個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③閱讀中積累，這又回到了我前面說的「堅持課內外閱讀」，閱讀的過程中，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。
3樓：家暖暖的
語文的特點主要有三：一是開放性.語文的外延和生活相等,生活的任何內容都離不開語文,只要有意識地學習,在生活的任何場合都可以學到語文.
因而語文具有最便於自學的突出特點.二是情感性.「文章不是無情物.
」不僅文章,就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩.教師帶著感情教,才有可能教好；學生帶著感情學,才有可能學好.離開了感情因素去單純地學知識,是導致學生對語文厭學的重要原因之一.
三是靈活性.語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列,而是螺旋式上公升.因而語文學習的循序漸進、由淺入深,不是很嚴格的,是相對而言的.
根據上述特點,學語文不能搞自我封閉,不能機械死板地學.要把閱讀與寫作結合起來,把課內學習與課外學習溝通起來,把學習內容與生活感受融匯起來.自己帶著感情領悟了的東西、與自己的生活感受交融了東西,才真正是自己的東西.
我們不是都有這樣的體會嗎?
學語文還必須多讀多背多寫,自己不讀不背不寫,光聽老師講得天花亂墜,是學不好語文的.認真聽講是重要的,但自己動口動手動腦更重要.要培養自己對知識和書籍的渴望.
學會對課文進行速讀、細讀、研讀,精彩的篇章一定要能夠背誦；課外要廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,並學會從電視、廣播、網路上獲取資訊.要學會有條有理地做筆記,堅持不懈地記日記,有感而發地寫文章,生活活潑地開展各種活動,還要關注社會生活.
學好語文關鍵在於積累.
語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去.我們的生活五彩斑斕,乙個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材,並且這些都是最有生命力最富時代感的.一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見選單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在.
其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣.記些什麼?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發的思維靈感,可以記下獨特的事件等.
我們不一定要這樣做,但起碼應養成乙個善於觀察生活,勤於思考生活,將感性認識上公升為理性認識的良好習慣.
第二個積累的途徑是聽課和練習.老師的授課是相當關鍵的,她給予我們的是經過篩選後的精華,並且有著很強的指導和啟發意義.練習也是必不可少的,並且要有一定的量.
我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握.
第三個積累的途徑是看書讀報.只要你肯鑽進書的海洋遊歷一番,一段較長時間後,你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章.博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力.
一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了.而看書也有方法可言.首先應選擇好一些優秀的讀物；在看書時,應注意運用老師教給我們的方法去看；看後亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料.
第四個積累的途徑是習作.有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習,學以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成.而習作形式可以是日記、週記、讀後感、命題作文、隨筆等.
粉紅色的玫瑰花有什麼寓意,粉紅色的玫瑰花代表什麼意思？
不同顏色的玫瑰 不同朵數的玫瑰都有自己獨特的花語含義，例如 紅玫瑰花語 熱戀 熱情 熱愛 希望與你泛起激情的愛，真誠的愛 真心真意 粉玫瑰花語 初戀 求愛 愛心，特別的關懷，喜歡你那燦爛的笑容淡紅玫瑰花語 明艷照人 感動 愛的宣言 黃玫瑰花語 高貴 珍重祝福，另有不貞 嫉妒 失戀 褪去的愛 歉意白玫...
送十一朵粉紅色紅色玫瑰代表什麼,十一朵粉紅色的玫瑰是什麼意思
你好。代表一心一意，表示濃濃的愛意。採納一下吧，謝謝了。十一就是兩個一，就是一心一意的意思 十一朵粉紅色的玫瑰是什麼意思?玫瑰花語 愛情 和平 友誼 勇氣和獻身精神的化身 在希臘神話中，玫瑰既是美神的化身，又溶進了愛神的鮮血，它集愛與美於一身，這在花的國度裡，可是相當幸運的了。可以說，在世界範圍內，...
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我愛水。所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。靜靜的湖，像一塊無暇的翡翠，在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤。靜靜得湖是可愛的，但雨中的湖更動人。細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖 這塊綠色的 錦 錦 上無窮無盡地圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空...