1樓：love就是不明白
學前兒童科學教育內容選編主要有以下六個基本原則：
1、科學性：指所選的內專
容必屬須符合科學的原理。
2、啟蒙性：指選編的內容必須符合學前兒童的知識經驗和認知發展水平，使學前兒童在教師的幫助下，通過一定努力能夠達到教育目標，即能夠理解和接受。
3、系統性：指選編的科學教育內容是按照由近及遠、由簡到繁、有具體到抽象、由已知到未知的認識規律編排。
4、時代性：指要求根據時代發展、科學技術的進步，來選編科學教育內容，使選編的內容跟上時代與科學技術的發展，面向現代化。
5、地方性：地方性要求是指應聯絡當地的自然環境和文化背景。
6、季節性：季節性要求是指應聯絡季節變化來選編科學教育的內容。
在選擇學前兒童科學教育內容時，怎樣才能做到廣泛性和代表性相結合
學前兒童科學教育活動內容選擇的依據 一 依據 幼兒園工作規程 綱要 的主要精神二 符合學前兒童科學教育活動的目標 三 適應學前兒童認知發展的特點 四 遵循科學自身的規律和特點 求文件 福師10秋學期 學前兒童科學教育 作業一和二 單選題 共 20 道試題，共 40 分。得分 40 1.學前兒童通過眼...
學前兒童科學教育活動是什麼 內容有那些
以下摘自 幼兒園教育指導綱要 試行 雖然沒有正面回答你的問題，但希望能有所幫助 二 科學 激發幼兒的好奇心和 慾望，發展認識能力 一 目標 1 有好奇心，能發現周圍環境中有趣的事情 2 喜歡觀察，樂於動手動腦 發現和解決問題 3 理解生活中的簡單數學關係，能用簡單的分類 比較 推理等探索事物 4 願...
學前兒童語言教育的內容簡介，學前兒童語言教育的基本內容有哪些
1.整體性。兒童交流方式的整體性是兒童與 的交流方式的重大區別，的交流主要依靠詞語，兒童的交流則包括口頭語言 書面語言 表演 藝術 遊戲等多種形式。這些交流形式之間不僅沒有十分清楚的界限，而且是相互促進 相互關聯的，兒童能運用一個交流系統的知識來支援和發展對另一交流系統的認識。語言教學應從整體入手，...