小學期中考試總結家長如何對待孩子孩子成績不理想

2021-03-04 00:41:35 字數 5253 閱讀 4229

1樓:左養右學

孩子成績不理想,家長不要急躁焦慮,你越急躁孩子也會受到你的影響,可能會對學習失去興趣,嚴重的還會產生厭學情緒,親子關係也會越來越差,家長先問問孩子原因,表示理解孩子,多多鼓勵孩子,和孩子一起分析原因,而不是一味的指責。

孩子這次期中考試成績不太理想,作為家長我怎麼寫評語

2樓:雪燃燼

首先說孩子這段時間表現得不太理想,各個方面都有欠缺(舉一兩個具體的例子),然後作為家長你以後一定要怎麼做(例如督促孩子學習什麼的),再就是對孩子下次的希望和對老師的感謝(感謝可寫可不寫)

孩子期中考試成績不理想,家長該怎麼辦

3樓:小跟班

玩的時候痛快玩,

copy學的時候認

bai真學。一天到晚伏案苦讀,不du是良策。學習zhi到一定程度就得休息dao、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

4樓:匿名使用者

不理想的程度?是哪一門?幾年級?

5樓:看我所希望的

重讀,或找個相對應的學校

六年級期中考後孩子成績不理想,家長怎麼寫寄語

6樓:離島情有獨終

從每一次考試中汲取有利於自己成長的東西,我覺得這才是平時考試的意義。你回就相信自己能行,然後堅定自己的成答長路線就可以了。就是一句話,一次考試而已,汲取教訓,再接再勵。

這位家長 如果孩子考差了 不要對孩子太兇吧(或者過度的希望他考得很好

孩子也會傷心難過自己考差了對不起家長 溫柔些吧

家長應怎樣對待孩子期中考試分數

7樓:小咖影坊

美國教育家斯賓塞曾經說過:「身為父母,千萬不能太看重孩子的考試分數,而應該注重孩子思維能力、學習方法的培養,盡量留住孩子最寶貴的興趣與好奇心。絕對不能用考試分數去判斷乙個孩子的優劣,更不能讓孩子有以此為榮辱的意識。

」考試只是檢驗孩子學習情況的一種手段,基本上是對孩子所學的書本知識的抽查。一般來說,分數能反映孩子的一些情況,父母關心孩子的分數也是應該的。但是,某次成績不能證明孩子真正學到了多少知識,也不能證明乙個孩子的品格與才能如何,它不是衡量孩子的唯一標準。

有的父母望子成才,用心良苦,把學習成績看得太重,殊不知這樣會帶來許多不良的後果。

首先,過於看重分數,會令孩子懼怕考試。

遼寧省教委關心下一代協會和《家庭教育》編輯部的調查結果顯示,在接受調查者中,

90.83%的家長期望自己的子女考上大學。為了使這種期望不致落空,家長紛紛為孩子請家庭教師,讓孩子參加特長班,有的家長還額外為孩子布置家庭作業。

對學生成績的過高期望、過分投入,一方面地帶來了期望的單一化,家長自覺或不自覺地忽視了思想品德、勞動等方面的教育;另一方面,家長期望的過高與單一,無論對學習成績好還是差的學生,都會造成精神負擔,誘發心理障礙。

有的孩子平時學習成績很好,但一臨近考試就緊張,擔心考不好。越害怕越容易出錯,也就越考不好。

其次,過於看重分數,會損傷孩子的自尊心。

期末考試後,家長該如何正確看待孩子的考試成績?

8樓:匿名使用者

期末考試結束後,童鞋們的考試成績很快就要出來了。

分數、排名又要牽動家長的神經了~~

對於考試成績,家長應該怎樣處理才能給孩子傳遞積極的資訊,幫助他在以後的學習中取得更大的進步呢?

成績最重要?

一些家長一味看重、追求好成績,認為只有好成績才是最重要!

然而,這個世界上,人與人之間是存在一些差異的!有的孩子擅長邏輯思維,有的孩子擅長形象思維,有的孩子對電子產品感興趣,有的孩子對花花草草感興趣,每個孩子都有自己獨特的天賦,也不可避免有自己的短板。

如果孩子確實盡力了,在自己年齡段裡應該知曉的知識也都具備了,家長再過分苛求孩子的分數,就不可避免會對孩子造成過剩的壓力。

在身體健康、心理陽光的前提下家長再幫助和引導孩子爭取更優秀的成績,這才是對待分數的合理態度。

什麼時候,我們的家長才能意識到:成績與成長相比,成長永遠是第一位的。

究竟如何正確看待孩子的考試成績呢?

觀點1.不關注結果,只欣賞過程

有網友說:對於孩子的考試成績,我歷來是不關注的。我很佩服兒子,他是乙個出色的孩子,我看他寫的作業,考的試卷都是帶著一種欣賞的眼光。

他寫的數學卷子特別乾淨、整潔,我經常把這樣的試卷當作書籤。兒子喜歡閱讀,寫的文章既生動有趣,又充滿了真情。所以,我不關注結果,只欣賞過程。

我感受著兒子的成長給我帶來的無限快樂。

在談到該如何面對期中成績時,兒子說:「幾乎每個學生在考砸了以後都會很傷心,可是老師還要批評,有些家長回家再罵一頓,那就太倒霉了。」是啊,當孩子真的沒有考好而受到老師的奚落、受到同學的嘲笑時,我們作為家長千萬不要落井下石,而應該敞開寬廣的懷抱,給孩子一些安慰。

觀點2.兒子在媽媽眼裡總是最優秀的

還有網友說:我的兒子成績一直在中游徘徊,特別是兒子的數學成績更是讓我不敢恭維。說出來慚愧,在兒子班裡那個經常被數學老師請家長的人肯定是我的兒子,而那個被請的家長肯定是我。

曾經有一位知名的心理諮詢師問我,你給兒子的將來定的目標是什麼?我回答說,只要他能夠養活自己就足矣。出乎意外地是得到了她的稱讚,說我是眾多家長中唯一乙個回答得讓她感覺到正確的答案。

但是我在專家眼裡的「正確」確讓很多人看上去很不理解。

兒子喜歡看書,我就不顧別人說兒子會「不務正業」之嫌,給他買了大量的課外書閱讀;兒子對數學不是很感興趣,於是,我有時也會底氣不足地對兒子說,其實媽媽小的時候數學也不是太好……也許就因為這些原因,所以兒子自己也好像對成績好壞不是太重視吧。

我認為成績只能衡量孩子水平的一方面,而在孩子成長的路上,還有很多比成績更重要的東西需要他去學習。關於成績,我一直告訴兒子:只要你努力了,不管成績怎樣,你在媽媽眼裡都是最優秀的。

觀點3.考試分數是孩子的隱私

我女兒的學習成績一直名列前茅。我一直覺得學習是孩子自己的事情,孩子的考試分數也是她隱私的一部分。所以,在她的學習上,我除了告訴孩子「如果你需要媽媽的幫助,可以隨時提出來,媽媽會很高興幫你」以外,我並不多過問,包括從來不問孩子作業做完了沒有,考試考得怎麼樣等等。

遇上孩子的試卷需要家長籤意見,我總是問女兒:「你對自己的成績滿意還是不滿意?」在得到女兒確切的回答後,我便完全按照孩子的意見簽下「滿意」或「不滿意」,所謂的家長意見其實就是孩子自己的意見。

正因為一開始就給孩子樹立了「學習是自己的事」的思想,女兒在學習上表現出較強的自主性和主動性。

當然,孩子自己是很在意分數的,每次考試成績發下來後,她總是一進門就告訴我,她班裡最高分是多少,她考了多少分,排第幾名,哪個地方減分了,減分的原因是什麼等等。

別去在意孩子的考試分數,孩子應該是學習的主人而不是奴隸!

上面三位家長的做法,也許就是最棒的榜樣!家庭應成為孩子幸福安寧的港灣,而不是乙個懲罰站。特別是孩子考砸了的時候,懊悔悲傷之情流轉心中,是最最需要家長撫慰的時候。

但最親的父母卻失去了那份父母應有的慈愛,大發雷霆者、謾罵打人……無疑再一次加重了孩子的悲傷……

考試成績出來後,家長需做到這些!

一、高分不「捧」,總結經驗

如果孩子考了高分,我們誠然喜上眉梢,但不應該作重獎等過分的表示,將孩子「捧」得高高在上,因為這樣做,無形中會滋養孩子驕傲的情緒。其實,我們可以帶孩子到書店去買幾本書、滿足孩子一次合理的請求,甚至給幾個吻,就可以當作獎勵了。我們更應該幫助孩子分析捲麵的得失情況,總結經驗,揚長避短,乘勝前進,為下一次的考試「更上一層樓」打下紮實的基礎。

如果孩子班內競爭氣氛很濃,我們應教育孩子以平常心待之,每次考試應挑戰自己,超越自我,永不放棄,考出最佳水平就可以了;或告訴孩子「學如逆水行舟,不進則退」的道理,以激發孩子的鬥志。

二、低分不「棒」,找出差距

這裡的「棒」,就是訓斥、挖苦甚至責罵。孩子考了高分我們不「捧」,如果發揮不佳,考了低分,我們應不「棒」。實踐證明,打是不能解決問題的,孩子考試成績不佳時更需要家長和風細雨般的安慰與鼓勵!

要看到孩子的進步,成績固然重要,但孩子的進步更不同忽視。如:這次考試成績雖然不理想,但之前一直沒有掌握的知識或是一直做錯的題目這次竟然做的很完美。

那家長就應該狠狠的表揚,這是給孩子自信最好的方式,也是激發他努力向上的有效途徑。正所謂「勝敗乃是兵家常事」,在學習上更是如此。

如果孩子考了低分,我們要先在語言上給予安慰與鼓勵,教育孩子只要盡力發揮了,就應「勝固言喜敗亦欣」。然後,應摸清情況,找到分數低的原因,是基礎掌握不牢、還是方法不對、就是捲麵不工整、還是時間未能合理分配等等。同時,針對考卷情況,整理錯題本,分析考試成敗的原因,總結每一道題的得失。

探查原因的過程中,一方面,家長要堅持深入地分析,要態度和藹,謹記不要發怒,不要責備孩子,使孩子能說出真正的原因,不作搪塞性回答。另一方面,家長要引導孩子自己找到改進的方法和今後應該採取的措施。

三、理智評價,引導幫助

我們每天都在面對自己的孩子,由於一種定勢或是習慣,我們會覺得孩子的言行舉止、思維方式都有一定的道理,所以我們贊成用賞識的目光來看待孩子。但是,切記「賞識」並非「袒護」,我們應學會理智的評價自己的孩子。

現在的孩子一切都走得過於順利,所以適宜的讓他們經受一些挫折也是非常有必要的。

四、定下目標,鼓勵為主

每次考試後,家長應與孩子一起,通過分析試卷,結合孩子當前的學習狀態,共同分析孩子的實際能力,從而定下乙個切實可行的奮鬥目標。

在心理學上,有個詞語叫「最近發展區」,就是說我們在幫孩子制定下一步的目標時,可以定得比孩子的實際能力高出一點,引導孩子「跳一跳,摘果子」。但我們應該明白這個目標不是「軍令狀」,不是死命令,平時應多在精神上鼓勵孩子,在學習上、生活上多關心、過問孩子的情況,讓孩子學得愉快、考得輕鬆。反之,若不問青紅皂白就來一頓「棍棒交加」,只能打掉孩子的上進心、積極性。

望子(女)成龍(鳳)是每乙個家長的最大心願,但應針對自己孩子的實際情況,以良好、務實的心態去對待孩子的每次考試分數,讓孩子在和風細雨中茁壯成長!

孩子一年級期中考試成績不好家長寫的感言

9樓:朝霞英語

一、孩子一年級期中考試成績不好家長的感言參考:

1.孩子表現離家長的期望還內有一定的差距,我容相信,通過努力,孩子一定也能夠達到,乃至超過這個期望。希望老師加以教導,我也會一直支援,並盡自己的責任,希望孩子能夠健康,快樂地成長。

2.我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵,你有很大的潛力,要充分發揮。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧!

二、對於一年級的孩子來說,以成績來評價還有點早。習慣和思想意識或許更重要!科學的辦法是認真看看試卷,和孩子一起分析,不要指責、責怪。

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