1樓：匿名使用者
春天是乙個令人遐想的季節,它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機,一片綠意；也不像冬天大雪紛紛,而是微風陣陣.我喜歡春的遐想,更喜歡春天的故事.小草有著這樣一段令人感動的故事,春天到了,它在泥土中經過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,呼吸第一口新鮮空氣,它微笑著,在微風中盡情地搖擺,它灑脫自如,嫩嫩的綠葉點綴著大地.
不管風吹雨打,它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑.小草的堅強令人感動,它的不怕吃苦的精神令人振奮.古往今來,有多少詩人、詞人、作家讚美過小草,它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天,它是偉大的!
山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起,山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了,本來的死氣沉沉變成了生機勃勃,它們都伸了個懶腰,洗掉了臉上的塵土,塗上了光滑的油,個個都容光煥發.它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每乙個角落,小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協力；高樹低樹們俯仰生姿,這些美麗的圖景與其他景物相映成趣,真是別有一番風味.
用對比的手法寫乙個人200字左右
2樓：匿名使用者
在我家附近有乙隻垃圾桶，垃圾桶很臭，但是不管嚴寒酷暑都有乙個人來打掃，他就是清潔工。有一次，清潔工還是像平常一樣來掃地，接著走過來一位年輕小伙，身穿西裝，繫著領帶，他手中拿著一塊麵包，他吃完麵包把包裝紙隨手一扔仍在了地上。然而清潔工彎下腰去撿，哪知小伙拿出紙巾擦了擦嘴巴扔到了清潔工的頭上，然後還視而不見的走了。
可是清潔工沒有半句怨言，繼續掃地。
3樓：匿名使用者
我想問一下，**有對比啊？???
4樓：roya小思思
我的床旁邊，有乙個玩偶，他是刺客伍六七中的柒！每當我晚上睡覺感覺很害怕的時候?，看一眼他，我就變得勇敢，她和其他玩偶不一樣，他雖然很破舊，但是給我最多的快樂的是他
5樓：匿名使用者
寫清人物特點，在和乙個事物或人做對比
6樓：匿名使用者
我的家鄉裡有乙個憨厚樸實的老人，他沒天早上或晚上都會去垃圾桶旁邊看看，如果滿出來了他就會去拿幾個垃圾袋裝上，然而還有些人走著走著在垃圾堆旁邊都不扔進去，還有的人明明看見已經漫出來了還去往裡面倒垃圾。
7樓：姜王德健
垃圾袋的是山山水水的
8樓：匿名使用者
哈哈哈哈哈哈！3丿佔不②②⑦⑦
描寫乙個事物的乙個特點用三種說明方法寫一篇200字的作文。
9樓：星桂花類淑
今天,就是讓我們期盼已久的聖誕節。「鈴??鈴??
鈴??鈴??」上課了，老師就對我們講：
「你們想要什麼聖誕禮物。」同學們紛紛舉起手來訴說自己的願望。有的說：
「我要臺膝上型電腦;」有的說：「我要乙個***。;」還有的說：
「我要一座別墅！」……
說著說著，老師又拿出乙個禮物，禮物的包裝盒非常的精美，老師又讓我們猜裡面裝著什麼。許多人舉起手，有的說是巧克力，有的說是回家作業……
到底是什麼呢？大家積極舉手猜著。終於，老師要開啟了，叫我們閉上眼睛,過了一會兒，禮物開啟了，大家擠上去一看，「居然是塊破磚頭」大家驚訝的叫著。
許多人低落了下來，嘴巴裡嘰裡咕嚕著：「一塊破磚頭有啥用，哎！」
老師接著說：「別看它是一件普普通通的東西，製造這麼一件也是非常辛苦的。」說完便把幻燈片開啟，上面清清楚楚的大字：
挖黏土??放進磚模??曬乾??
燒製。又對大家說：「你們誰知道，燒一塊磚需要多少天？
需要多高的溫度？」有乙個人回答：「需要兩個星期，需要100攝氏度。
」「差不多，那你們悟出什麼道理沒？」
乙個人回答說：「磚頭雖然是個極其普通的東西，但要造乙個，也是非常辛苦的，就像乙個人，不經歷困難，怎麼能變成像磚頭這樣堅硬、堅強。」
通過這節課，我突然明白:生命的過程也是個不斷磨練自己的過程,我要把自己燒成一塊磚頭,經得起挫折,
經得起考驗!
10樓：袋鼠紐芬蘭
我認識乙個女孩叫李清雪，她有雙迷死人的大眼睛，和粉嫩的櫻桃般的小嘴，柔順的長髮像瀑布般的披到腰間，小巧的身體讓人看了多麼的想緊緊抱起，不然她受到一點傷害，美白的肌膚，像雪一樣的潔白，不像別人一樣白的讓人噁心！她喜歡穿著粉色的衣服，可能女孩都喜歡淡一點鮮豔的顏色！粉色的衣服配上小巧完美的身材是多麼美麗帶可愛！
她標誌的瓜子臉，小巧的鼻子多想輕輕我們食指劃一下！她微笑起來跟天使一樣美麗，雖然我沒見過天使，可是的清雪就是乙個比例，粉色的天使！
11樓：匿名使用者
？？？？什麼？？？？？？
小練筆:採用動作描寫的方法寫乙個人200字.
12樓：簡丹開心
⋯…一。
13樓：匿名使用者
運用「分解動作+效果+個人感受」的方法寫體現人物特點的乙個片段（小練筆本）
用對比的手法寫乙個人200字
14樓：丨千里快哉風丨
天才剛剛亮，窗外雲霧迷濛，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床……過了一會兒，一切都準備完畢了。我踏上輕盈的步伐，揹著漂亮可愛的小書包，哼著愉快的歌兒：「小鳥在前面帶路，風兒……。」
穿過了公路，到了一條小路上，我遇見了乙個身穿白裝，帶著雙手套，捂著白口罩，手裡握著一把掃帚，低著頭在那一步一步地掃著，她的神情是那麼的專注，那麼嚴肅，她的出現揚起了陣陣灰塵，我用手捂著嘴，皺著眉頭：「真討厭！」大清早的搞得路上灰塵遍步，而她，依舊低著頭，多了乙個詞「堅定」地在那掃著。
這是我見到她的第一天。而第二天，我依然經過那條「髒兮兮」的小路，它仍在那，專注得掃著，我停住腳，納悶著：奇怪，昨天這條小路還是很髒，今天怎麼就……這時，我看見她蹲這身子，用手去掏臭氣熏天的水溝裡的堵塞物……
第三天是這樣；第四天也是；第無天仍是這樣……乙個月，兩個月，三個月……無論颳風下雨還是酷熱炎夏，她從沒休息過。因為她不會感到疲憊，勞累嗎？哦，不是的，她一定會感到類，她的臉上顯示了滄海桑田，但是有一股強大的力量支援著她。
我從那條小路經過，從她身旁經過，我卻不再捂嘴，皺眉，不再說真討厭，不再鄙視她，對她也是敬佩的。那她到底是誰呢？是乙個相貌平凡，40來歲的陌生清潔工，她沒有一鳴驚人，沒有驚天動地的壯舉，卻有著崇高，聖潔的品質。
在燦爛的陽光照耀下，那條小路閃閃發光……
15樓：yan19780617程
對這個不準確，我是要對比的說法ok??
16樓：匿名使用者
在我家附近有乙隻垃圾桶，垃圾桶很臭，但是不管嚴寒酷暑都有乙個人來打掃，他就是清潔工。有一次，清潔工還是像平常一樣來掃地，接著走過來一位年輕小伙，身穿西裝，繫著領帶，他手中拿著一塊麵包，他吃完麵包把包裝紙隨手一扔仍在了地上。然而清潔工彎下腰去撿，哪知小伙拿出紙巾擦了擦嘴巴扔到了清潔工的頭上，然後還視而不見的走了。
可是清潔工沒有半句怨言，繼續掃地。
描寫秋天的作文200字左右至少運用三種以上的修辭手法。急急急急，還要用上「你看，她來了」
17樓：陽光文學城
我也不知道開頭該怎麼提起秋天，
才算是對秋天有獨特的喜歡。
後來才明白，對於秋天，
我不僅最喜歡，也最難受。
每到秋天，心裡面自然而然就有個念想，
就是盼望著能到秋天的林間去走走，去看看。
這轉眼之間已是深秋了。
心裡面當然想著要去林間看看，
這已經成了我的乙個習慣。
也成了我每年秋天，
必不可少的一件事。
看看黃了的樹葉，
聽聽蕭瑟的秋風。
感受下秋天的氣息，多麼愜意。
獨自漫步在秋天的林間，
望著漫天飛舞的金黃色樹葉，
聽著耳邊環繞的蕭瑟秋風。
心中便泛起了陣陣的悲涼。
古詩有文，此時無聲勝有聲。
千年之後的我也體會到了那種意境，
可見古人是有先見之明的。
那種意境是文字無法敘述的，
帶給我的就是自然而然的那種悲涼難過。
秋風迎面吹在了我臉上，
我能清晰的感覺到秋風的那種堅定，
那種堅定就好像當初某個人，
望著我的那種眼神，
那種……那種堅定不移的眼神，
乙個人要有多大決心，
才能湧現出那種堅定的眼神?
我在秋風中凌亂了思緒…
描寫秋天的作文200字左右至少運用三種以上的修辭手法
18樓：匿名使用者
秋姑娘悄悄地降臨到人間，我拿起畫筆，跑到田野，去描繪秋天的景色。
秋天是紅色的，火紅的高粱像燃燒的火炬，給人們帶來喜悅的心情。紅彤彤的柿子像一盞盞小燈籠，向人們打著招呼。蘋果像小朋友的紅臉蛋。看著紅紅的石榴讓人覺得就很甜。
秋天是金黃的，金黃色的玉公尺像調皮的孩子，在農民伯伯的幫助下裝進大卡車，運到了糧庫。再看看金黃的稻田，像黃澄澄的地毯，讓我忍不住想躺在上面睡一覺。瞧，那金黃的向日葵每天都對著太陽笑眯眯的。
那胖乎乎的大南瓜，像大枕頭。金黃色的金桔，看著都很好吃。
秋天是綠色的。綠油油的黃瓜，全身都是刺，還帶了一頂小黃帽。絲瓜在架子上盪鞦韆，把腰都給笑彎了。
冬瓜最愛睡大覺了，你聽那呼嚕聲多大呀。大白菜最愛美了，她穿著碧綠的衣服去參加舞會了。
秋天是五顏六色的，它給人們帶來了歡樂和希望。我愛秋天。
19樓：匿名使用者
你這是兩百字兒嘛，哄小孩兒呢。
200字作文：運用對比手法寫一段話，表現乙個人的個性特點，200字左右。
20樓：莊墨顯
他很喜歡猴子，經常去動物園看它們的活潑好動，機靈敏捷地在假山上跳躍，攀爬，主動地跟遊人打招呼，伸手要吃的。可是他自己卻木納得像根木樁子，從來不會帶花生之公尺的零食投給它們。碰到熟悉的同學跟他招呼，也只會紅著臉，點點頭。
用對比手法描寫乙個人 字數200左右 15
21樓：匿名使用者
你看這個人長的又醜又垃圾，就像你的頭又小又扁??????
用三種修辭手法寫秋天的大樹,用三種修辭手法寫秋天的大樹400字
已經十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對於秋天的描寫也大都如此 概夫秋之狀也，...
描寫景物的短文用三種表現手法
表達方式 敘述，描寫，抒情，議論，說明 表現手法 托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象徵 用典 想象 聯想 照應 寓情於景 反襯 烘托 托物起興 渲染 虛實結合 側面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情等 寫作手法屬於藝術表現手法 即 藝術手法和表現手法，...
怎麼用三種不同方法計算6,怎麼用三種不同方法計算
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