1樓：砂粒
一、歌頌古人的愛國情
懷，激勵學生的愛國熱情
中國古代文學課程是中文系學生必學的一門重要的課程，在整個中文課程裡面也佔據著十分重要的位置。
二、讚美祖國壯麗山河，激發學生的民族自豪感愛國情懷不僅僅體現在對於祖國的忠誠熱愛，同時也體現在對祖國山河的熱愛。因為古人將國土視為神聖不可侵犯的領地，對祖國山河的讚美更加昇華了人們祖國的保衛情感和眷戀情感。
三、陶冶學生性情，培養高貴品質
愛國情感除了要對祖國忠誠，熱愛祖國山河外，還要表現為關心國家正事，積極參與國家建設。中國古代文人大多在此教育下，心繫國家和黎民百姓，採取積極入世態度，企圖振興圖強，以達到政治清明，百姓安居樂業，這種偉大的胸懷和堅強不屈的性格是值得我們歌頌的。
談中國古代文學教育改革的幾點思考（
2樓：古今漢語教育
(一)科學設定中國古代文學課程改革理念和目標。科學設定本課程的目標，使學生通過學習中國古代文學史，掌握基本的文學作品知識和文學史常識，加深對中國古代文化、中國古代文學悠久傳統和主要特點的認識和理解，提高文學素養和審美能力。對古代文學課程的基本要求，對於基本常識要熟練掌握，對於文化常識能夠正確判斷。
掌握中國古代文學的言說方式和藝術特點，能運用文學、語言學、美學、歷史等相關知識對中國古代文學作家、作品、文學事件、文學現象、文學流派進行分析和評述，在巨集觀上掌握中國古代文學史的發展線索。
（二)中國古代文學課程教學方法與手段的改革。
高等院校在加快推行古代文學教育教學手段方面採取了很多措施，利用現代化的教育手段和技術在高等院校非常普遍，現代化的多**手段可以很形象的展示教學內容，讓學生很容易接受理解。使用很普遍的是現代化的多**教學手段，以聲光畫的方式展示在學生面前，讓學生很深入的了解，有助於調動學生的積極性，提高教學效果。高等院校應該注重為教師提供諸多素材的條件，因為在製作這些音像資料和文字材料，需要大量的背景材料，如果沒有便利的資源和條件，會極大增加教師的工作量，做出的多**資料借鑑意義也很有限，不利於達到預期的教學效果。
在對資料的選取要本著實用，能夠擴大大學生的文學視野，能夠形象的說明問題，有助於提高教學效果，克服過去單純的灌輸式的教育，不利於啟發學生的思維，不利於創造性思維的發展，讓學生主動的學習，深入的研究問題，活躍課堂氣氛，推動中國古代文學進一步發展。在研究古代文學課程時要結合其內容和特點，在網路化時代，對中國古代文學文獻檢索和收集相關學術最新研究成果顯得日益重要。將過去那種傳統的古代文學與現代網路文獻檢索有機結合起來，通過現代化的教學手段，展現在大學生面前，可以有效豐富教學內容，激發學生的興趣，能夠為他們獲取更多的研究成果。
現階段，很多優秀的中國古代文學被文化部門，廣電中心拍成了優秀影片，在全國各大劇場進行放映，這又為大學生研究了解古代文學提供了一定的途徑，使得大學生在輕鬆的環境中得到學習，激發研究的興趣。
(三)樹立新型學習觀，將中國古代文學教育改革引向深入。國內諸多高等院校非常注重培養高層次人才隊伍，在新的歷史條件下，高層次人才隊伍的培育離不開創新教育方式，加快教育改革，樹立新型學習觀。新型學習觀是相對過去陳舊的學習方式，陳舊學習目標，落後的教學觀念來說的，是一種主動超前的謀劃，研究性的學習，注重的是實踐效果，取得的效果應當是有助於推動實踐應用，培育學生反思和創造能力，極大提高學生學習的積極性。
研究性學習是以「培養學生具有永不滿足、追求卓越的態度，培養學生發現問題、提出問題、從而解決問題的能力」為基本目標;以學生從學習生活和社會生活中獲得的各種課題或專案設計、作品的設計與製作等為基本的學習載體;以在提出問題和解決問題的全過程中學習到的科學研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗和獲得的科學文化知識為基本內容;以在教師指導下，以學生自主採用研究性學習方式開展研究為基本的教學形式的課程。深化教學改革是形勢發展的需要，是教育市場激烈競爭的需要，是提高教育質量，保持辦學旺盛生機和可持續發展的需要。我們應以高度的責任感和創新意識、紮實苦幹的精神，克服不足，致力改革，推進改革，開創教學改革新局面。
怎樣學習《中國古代文學史》和《中國現代文學作品選》？？？
3樓：偃慕
先看史，通讀泛讀，了解時代背景，作者生平，社會狀況，然後就很自然的想讀作品體驗。學習文學最重要的就是讀作品，一定要把作品選翻爛，仔細體會。尤其是代表作家，當代像魯迅，巴金，曹禺，矛盾，老舍，郭沫若，艾青；古代像先秦文學諸子百家，唐宋詩詞傳奇，元散曲，明清戲劇**，像李杜、湯顯祖王實甫什麼的，他們的寫作特點，主要思想，了解現代文學在啟迪民智方面的巨大貢獻，非常有意思也非常有意義。
如果只是應試學，通讀《中國古代文學史》和《現代文學三十年》作品選什麼的就不用了
4樓：珠峰
最好的方法就是認真看，仔細讀，但要堅持
5樓：匿名使用者
到書店買本小抄就可以了。買自考書到地方都有！
中國古代文學專業有什麼熱門方向？
6樓：姑娘姑娘我的愛
中國古代文學是中國語言文學下設的二級學科之一。本學科以唐代文學研究為龍頭，別集研究
、地域文學研究、佛教文學研究並重，帶動其他文學研究協調發展。重視傳統方法與新方法整合運用，將文學研究、文獻研究、比較研究相結合。突出文學資源的屬地特色，強化資料庫建設，將豐厚的研究成果轉化為人才培養優勢。
培養在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統深入的專門知識，在古代文學領域內能掌握堅實廣闊的基礎理論和系統深入的專門知識，具有獨立從事科學研究和教學工作的能力，能在學科上作出創新性的成果的專門人才。
我個人是認為考研就一定要考在該專業方面搞得比較好的學校，如果考個普通學校研究生出來還是很不好找工作。 在學科排名方面，北京大學、北京師範大學、復旦大學、陝西師範大學、四川大學、中山大學這幾所高校都是a+等級的，算是專業方面最好的，報考難度也是有的，這些學校裡邊我推薦陝西師范，報考壓力相對另幾所學校還是較小的，並且陝西師范是教育部直屬高校，在師範類院校裡還是不錯的，古代文學是其國家重點學科。
如果你覺得這個難度還是較大那就考慮蘇州大學、南京師范這兩所吧，他們都是a級的，並且一般進入複試就差不多能錄取了，獎學金比例也是挺高的，招生人數也在不斷增加，考取他們的研究生還是相對容易些的。 最後我想補充一句，希望你不要把考研看的太難了，很多好的學校不敢報，等到真正考完了你才發現自己是多慮了，只要認真準備了並且對自己有信心就肯定能考出不錯的成績的，研究生擴招越來越厲害，每個人的機會都增加了，勇敢的報自己喜歡的學校吧，那樣才是讀研的意義！
7樓：萬年紅植
唐代文學研究為龍頭，別集研究、地域文學研究、佛教文學研究並重，帶動其他文學研究協調發展
8樓：匿名使用者
我覺得就是文學研究這方面應該很可以。
9樓：胖苑圓滾滾
中國古代文學學科是以中國上古至近代文學為研究物件的學科，研究內容包括中國古代各個時期各種文體的嬗變、發展;作家、作品、作家群體和文學流派;文學理論與文學批評等。
10樓：大哥
本學科以唐代文學研究為龍頭，別集研究、地域文學研究、佛教文學研究並重。
11樓：可愛拓
中國古代文學是中國語言文學下設的二級學科之一。重視傳統方法與新方法整合運用，將文學研究、文獻研究、比較研究相結合。
12樓：張1532696哦哦
地域文學，或者佛教宗教的文學。
13樓：虎丘山的左慈
大多數都是從政了吧！
求高等教育出版社版《中國古代文學作品選》一的講課程
14樓：匿名使用者
自己去看
中國古代文學分類
15樓：匿名使用者
四言古詩：
詩是傳統文學最重要的組成部分。詩歌起源於《詩經》。《詩經》是我國第一部詩歌總集，是儒家經典「四書五經」之一。
楚辭：楚辭是戰國時期愛國主義詩人屈原，以楚國民歌為基礎，採用楚國方言創作出了新的一種詩歌體裁。
古樂府詩：
樂府詩漢代官方設立的**機關，負責採集民間歌辭入樂。魏晉時期，樂府乃由機關的名稱變為一種帶有**性的詩體的名稱。
五言古詩：
到漢魏時期，出現五言古詩。它沒有一定的格律，不限長短，不講平仄，用韻也相當自由，但每句五個字的句式卻是固定不變的。
七言古詩：
七言詩是以每句七字或以七字句為主的詩歌形式。到唐代，七言詩形式才真正繁榮起來。
律詩絕句：
律詩是中國傳統詩歌的一種體裁，屬於近體詩範疇。律詩講究聲律、對仗，常見的型別有五言律詩和七言律詩。
詞：詞是傳統文學最特殊的存在形式。詞原本是配以樂曲用來歌唱的歌辭，後漸漸與**分離，獨立成一種文學形式。
詞有詞牌名，詞牌名即是曲調的名字，後來成為詞體格式的名稱。不同詞牌名代表著不同的填詞格式，包括字數、韻律、句數等。
曲：曲是繼詩、詞而興起的一種中國文學體裁。
散文：古代把與韻文、駢體文等相對的散體文章稱為「散文」。
賦是一種介於詩、文之間的重要文體。注重鋪敘和形容，在語言上講究詞藻的華美。
16樓：水晶鈴紫球
下面這篇文章講得很詳細了,你自己看看吧.
簡論中國古代文學體裁的發展（一）
中國古代文學發展史,中國古代文學發展脈絡
近幾年滾筒機jiojiojrtuju jhhhnmnjjjhbhvjvjg,中國古代文學發展脈絡 1 先秦時期 散文 歷史散文 諸子散文 3 兩漢時期 辭賦 樂府詩。4 唐代時期 韓 柳所提倡的古文引起文學語言和文體的革新，宋代的歐陽修等人繼續韓 柳的道路，完成了這次革新。5 宋代時期 詞。6 元代...
中國古代文學就業怎麼樣,中國古代文學考研專業就業前景怎麼樣？
1.中國向來重視歷史，很早就有史官。我國最早的史書是 國語 和 春秋 前者記言，後者 記事 2.春秋 是我國第一部 編年 體史書。中國古代文學考研專業就業前景怎麼樣？從目前的就業形勢看，大多數專業的就業形勢都越來越嚴峻，尤其文科類專業，各學校擴招速度過快，有供過於求之勢。總的來說不能有過於樂觀的估計...
中國古代文學批評著作有哪些,中國古代文學批評方法六種？
中國文學理論品評史教程 張少康 北京大學出版社 劉勰 文心雕龍 鍾嶸 詩品 曹丕 典論 中國文學理論品評史教程 張少康 北京大學出版社 孽海花 二十年目睹之怪現狀 范進中舉 孔雀東南飛 聊齋誌異 官場現形記 曹丕 典論 鍾嶸 詩品 劉勰 文心雕龍 劉勰 文心雕龍 鍾嶸 詩品 曹丕 典論 中國古代文學...