中班教學反思小小雷鋒,幼兒園中班語言小小雷鋒教學反思

1樓：匿名使用者

通過開展學習雷鋒主題活動的教育，讓幼兒從身邊小事做起，知道要內和小朋友互相容幫助、團結友愛，平時為大人做些力所能及的家務事，使每位幼兒的心中都有學習雷鋒好榜樣的思想。在點滴的實踐活動中，使孩子們親身體驗到了助人的快樂，增強了孩子們為他人服務和團結協作的意識

幼兒園中班語言小小雷鋒教學反思

2樓：匿名使用者

3月5日是學雷鋒日了，我結合節日的滲透在晨間談話的時候給孩子們講起了「雷鋒」。對於遠離這個年代的孩子們來說，雷鋒這個名字他們從來沒有聽說過，今天的晨間談話的內容對他們來說是第一次。我從自己的記憶中選取了幾個雷鋒的事蹟給孩子們，孩子們聽的很安靜。

論到提問的時候了，我問小朋友：「我們要向雷鋒叔叔學習可以在生活中怎麼學雷鋒呢？」

孩子們踴躍舉手了，但他們的回答卻不一。有的說「學習雷鋒叔叔是自己的事自己做。」有的說「學習雷鋒叔叔要幫爸爸媽媽做小幫手。」還有的說：「學習雷鋒叔叔要幫爺爺奶奶做事情。」

看來在孩子們的心中他們並不知道什麼是「雷鋒精神」。孩子們不知道我就改為直入主題吧！於是我直接告訴小朋友學習雷鋒叔叔在生活中要樂於助人。

比如生活中的「公交車上的讓座」「看到垃圾直接撿到垃圾桶裡」「揀到東西還給別人」等等。在提到看到垃圾要揀到垃圾筒的時候，丁麗媛和前程異口同聲的說：「媽媽不讓揀垃圾」呵呵！

我想在現階段「雷鋒精神」提的少了但是並沒有過時，在這個時代裡我們更需要「雷鋒精神」。對於孩子們來說，其實通過實踐的活動讓孩子們去理解和體會「雷鋒精神」更有立竿見影的感覺。

課後我帶著孩子們以小組的形式，拿上垃圾袋去幼兒園的走廊上、平台上揀垃圾。

值得高興的是：第二天，馬上為為外婆告訴我，為為玩鞦韆的時候主動把鞦韆讓給小的妹妹玩！課間的時候有小朋友主動去將掉在地上的玩具撿起；早晨有更多的小朋友幫助放杯子；劉瀟悄悄的把凳子放整齊！

雖然孩子們沒有生活在這個年代，但是乙個小活動，也讓孩子們體會到「雷鋒精神」！希望我們班的雷鋒精神能堅持下去！

小小雷鋒中班語言教案

3樓：匿名使用者

雷鋒這個名字是多麼讓人熟悉啊！小時候幾乎每天都聽見雷鋒著兩個字。下課時，我們談論雷鋒；上課時老師教我們學習雷鋒。雷鋒的精神無處不在我們腦海裡浮現，無時無刻不在我們身邊縈繞。

雷鋒他雖沒有漫長的人生，但卻用短暫的生命留下永恆的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時，許多人都無法承認雷鋒已經離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：「雷鋒他只是出國了。

」每個人都在欺騙自己，都在躲避現實，沒有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒一直在身邊幫助自己！

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了「四好班「，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裡抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還揹著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾裡外的樟子溝去，她著急地說：「同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！」

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經這樣做過？

雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座；在雨天裡熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優秀品質，我們無處不在學習雷鋒，雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現。

雷鋒，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳！