1樓：不滅劍心
第一問：臨界銷售量分析即為成本=銷售額，設臨界銷售量為x得10x=18000+8x
解得x=9000
第二問：分析可得即單位售價為10*（1-0.1）=9元時，銷售量為10000x2=20000
利潤=9x20000-8x20000-18000=2000元
求解一道數學題。
2樓：乙個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
3樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有乙個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有乙個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
4樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
5樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
6樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
7樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
8樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
9樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著乙個乙個的代進去算啊，
10樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
11樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
12樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有乙個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
13樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192釐公尺，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
14樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
15樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
一道數學題。急求答案！！！！
16樓：『冰〤少
n＝6，每份60度，畫法：把60度的頂角對好圓心，畫出角，再依次邊對邊畫下去就好了。
17樓：中國人
n=2,每份所對的圓心角180度
n=3,每份所對的圓心角120度
n=4,每份所對的圓心角90度
n=6,每份所對的圓心角60度
n=12,每份所對的圓心角30度
18樓：滄海
6 3 2 360=60*6=120*3=180*2
19樓：湯璧微生怡君
當b=0時，a=b
當b＞0時，a＞b
當b＜0時，a＜b
20樓：徭冬殷秀敏
1、f(1)=0,f(9)=2
21樓：蠻燦真祺
解：根據baif(xy)=f(x)+f(y)可得duf(1)=0，f(3)=1可得f(9)=2f(x)+f(x-8)<=2，因為
zhif(x)是單調dao
增函式，f(9)=2,可得x(x-8)<=9，分解因式得(x-9)(x+1)<=0,最後得出0=版義在權（0，正無窮）上的單調增函式，故（x+1）恆大於0
22樓：盍書蠻曉彤
f(1)=0
f(9)=2
-1<=x<=9
23樓：達木霜納
（1）f(9)=f（3*3）=f(3)+f(3)=2(2)f(x)+f(x-8)<=2
f(x+x-8)<=2
2x-8<=2
2x<=10
x<=5
24樓：潛青谷天澤
(1)f(1)=f(1*1)=f(1)+f(1)
所以f(1)=0
f(9)=f(3*3)=f(3)+f(3)=1+1=2
25樓：戰彩孔孟君
36/(50*1.8)=0.4公尺
26樓：範谷申夢菲
36/(50×1.8）=0.4公尺
可以填0.4公尺厚
27樓：念玉畢巧蕊
根據體積相等
36/(50×1.8）=0.4公尺
一道數學題，急求答案······
28樓：
1、4分=1/15時
a站與b站：1/15×48=3.2千公尺
b站與c站：5÷60×48=4千公尺
返回速度：
（3.2+4）÷（6÷60）=72千公尺/時平均速度：
（3.2+4）×2÷（4÷60+5÷60+6÷60）=57.6千公尺/時
29樓：匿名使用者
4分=1/15時
a站與b站：1/15×48=3.2千公尺
b站與c站：5÷60×48=4千公尺
（3.2+4）÷（6÷60）=72千公尺/時（3.2+4）×2÷（4÷60+5÷60+6÷60）=57.6千公尺/時
30樓：濤聽島半
1.a-b 48*4=192
b-c 48*5=240
2.(192+240)/6=72
3.(192+240)*2/(4+5+6)=57.6
31樓：匿名使用者
1. 15分之1×48=3.2（km） （10-5）÷60×48=4（km）
2. （3.2+4）÷（19-13）×60=72（千公尺每小時
）3. （3.2+4）×2÷（4÷60+5÷60+6÷60）=57.6千公尺/時
32樓：天涯流浪客先生
1.4*48/60=3.2㎞ 48/60*（13-5）=6.4㎞
2.9.6 /6*60=96（㎞/小時)
3.9.6*2/(9+6）*60=76.8(㎞/小時）
一道小學數學題 求答案
33樓：堅心志
看圖說話。
需要把假分數化為真分數，各個分式化為真分數後，可以看到相乘的兩個數互為相反數，結果為1。
如果本文對您有幫助，不要忘了採納哦。
本題主要考查假分數化為真分數能力以及觀察題目的能力。
34樓：左水右原
答案為1。
這個題目看似複雜，實際上有非常簡便的方法。見下圖：
35樓：江朗朗
這東西不難，要十分細心。一步一步算。
一道數學題求解求解一道數學題。
思路方法 已知轉化為某方程的根 求出方程兩根。分類討論一一都為某一根，或不相等。答案 2或 10 想用根與係數關係，沒用上。滿意，請及時採納。謝謝！這題計算量好大，我只給個結果列表吧，手動計算太累我是程式設計做的 圖1圖2圖3 ab有四種可能，代入後結果分別為2，10，10，2 解 a 4a 2 0...
一道數學題,求解一道數學題。
420 2 210 210 70 280 210 70 140 甲乙兩人共有420元,甲給乙70元後,兩人錢一樣多,原來兩人各有280元和140元。求解一道數學題。蘋果和橘子各賣出75箱。剩餘蘋果81箱.橘子9箱 這是一道一元一次方程。設蘋果和橘子各賣出x箱,由題意可得 156 x 9 84 x 解...
一道數學題，求解一道數學題。
剩下的總數是20x30 600個，那麼小軍是每分鐘30個，小強是20個，這樣已經打字 20 30 x10 500個。1100 20 30 22分鐘。工程問題 以 1 為主。將該問題看做個 1 工程。1 10 兩個人共同完成的 m 剩下的工程 1 m 9 10 1 讓小軍單獨打完要20分鐘。v 小軍 ...