1樓：eu啦雪
作為奧數題,是無解的,因為直線是沒有粗細的.而且,你還可以從內角和的角度來證明此圖無法分成二個三角形.不管是誰出的,哪怕是數學大師出的,都是欠考慮的.
但,作為腦筋急轉彎,那就是畫一條足夠粗的線.不過,腦筋急轉彎,轉多了,人就變傻了!
ps:看到仍有不少人關注這題,我就不妨多說幾句:
1.直線的定義不是很明確的,教小學生時強調的是二點:一是可往兩端無限延伸,這個沒有異議,二是沒有粗細並強調要多細有多細而絕不是要多粗有多粗!
這是從正面理解直線.更多的關於直線定義的爭執於小學生不利.數學家們都說了:
每一種不同的直線定義就對應一種不同的幾何體系.
2.我也陪畫一條足夠粗的線的玩玩腦筋急轉彎:我一不小心,用了一條整個宇宙這麼粗的直線一筆畫過,天啦,我現在站在這條直線上,看不到太陽,也看不到地球了,我要回家,大師們,幫幫我吧.
在下圖中畫一條直線，使圖形變成兩個三角形。
2樓：阿笨
就是畫條寬寬的線段，也就是和斜斜的邊同寬，連線對角即可！此題屬於**題，數理上無解！
3樓：凳不利多
因直線沒有寬度，所以可以用較寬的筆畫如圖的一筆，就把五邊形變成為兩個三角形。
4樓：楓雪孤弦
此題不符數學原理, 這是個五邊形 ,內角和為540°,一條直線切成兩個三角形no 那你是說五邊形內角和為三百六十度嗎
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