1樓：匿名使用者
曬出我的快樂我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，於是，我開始思索什麼才是真正的快樂……真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷後的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題後的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質．快樂是無處不在的．和好朋友在乙個和風日麗的日子裡去郊外踏青，我快樂；與對手因為一道題而在唇槍舌戰，我快樂；在乙個朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步於校園，我快樂；約上乙個好朋友在書的海洋裡遨遊，我快樂；當月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時，我快樂……快樂在不同人眼中有不同的詮釋．在學者眼中，學問就是快樂；在科學家眼中，科研成果就是快樂；在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂；在**眼中，金錢就是快樂；在學生眼中，考出高分就是快樂……快樂是雨中頑童的一路歡笑，是少女窗前丁冬的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福……快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的．因為單純而快樂，因為天真而快樂，因為美麗而快樂，甚至因為無知而快樂．生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧．現在，年輕的心還沒有飄過太多的陰雲，有的只是白雲朵朵，彩虹條條．總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂，我的願望是：「現在當個快樂的女孩，中年時當個快樂的阿姨，老年時當個快樂的老太婆——總之，擁有快樂的一生．」我快樂－－我是炎黃子孫；我快樂－－我擁有一顆年輕的心；我快樂－－我曾給別人送去過溫暖……
半命題作文又見生活的什麼
2樓：丨誰是英雄丨
又見生活中的紅
又是深冬,早晨冒著嚴寒上學,小區裡草坪上一抹鮮紅吸引了我的目光——咦,是開了嗎？近視的我好奇地湊過去一瞧,失望而歸——只不過是乙隻搭在樹枝上的紅色塑膠袋,卻猛然憶起去年送了人的那盆,它也曾那麼紅,那麼豔。
它在我家呆了兩年。初到我家時,也是個嚴冬,凜冽的冬風如刀割一般。它在風中挺著不屈的枝幹,技頭的花苞透著嫩綠,輕輕搖擺,好像在向我招手一般。
聽人說：「茶花,雖然只是金華一種普通的花,但綻如玫瑰,未綻時碧中帶點兒鋼氣,含笑（只有）時露出一點就像清晨第一縷陽光般亮麗,完全綻放時綠中帶點凌亂,卻更襯托了茶花。」我細細地看它,雖還未「綻如玫瑰」但已初具風姿,於是越發地喜歡上了茶花。
我天天放學就去看它。在雪水的澆灌下,在寒風的催促下,的個兒從公尺粒般大小一直長到一般,飽滿而不張揚,豐富而不庸俗,教人們明白：在這些的背後是辛勤付出、是春意盎然的明天。
日子如流水般消逝,快要過年了,茶花也奉上了它的那抹色彩。茶花的花朵並不大,也不是那些名貴的品種,我養的是那些平凡得再不能普通的茶花。紅色的花瓣像火般燃燒,旋轉著、重疊著、包裹著裡面黃色的,平淡中透著神奇。
它的美不在於一朵的,而是一簇甚至是整片的紅艷,熱烈奔放,燃燒著激情。它地綻放,為紅火的新春增添了一抹喜慶的色彩,也為沉浸在新年中的快樂的人們送去一縷清香。
茶花一年四季都保留著它那份綠,但是……
夏天,它沒有蓮花的滿塘碧荷,沒有玫瑰的濃郁芬芳；秋天,它沒有菊花色澤艷麗,沒有桂花的香飄萬里；冬天,它沒有梅花的嬌豔,沒有的高貴。只有在初春時,它那孕育了一年的花才悄然綻放。它用如火般的色彩燃燒著自己,似乎要把掩藏了一年的熱情迸發出來。
那是它生命的價值所在,是它
的結果。雖然花開得小,但總能力爭吐露,將自己體內的盡其所能地展現出來。
茶花的葉並不美,但它的花卻很有韻味,即使是最普通的品種,它也都竭力展現著生命的美好與絢麗。它們並不因自己生命的普通而看不起自己,也不因自己價值的低賤而拒絕吐露芬芳。茶花是英勇無畏的、是爭奇鬥艷的,它們在的時候為人類獻上了最艷麗、最火熱的顏色！
雖然家中曾經的那株茶花已贈給了他人,但我相信無論在**,在每一年的歷盡寒風磨難的時節裡,它依然會開得那麼紅、那麼豔,依舊地綻放在我的心裡。
半命題作文600字觀生活中的
3樓：微笑之普利西亞
生活中有豐富的寶藏等待你去開採，生活中有神奇的奧秘等待你去發現，生活中有幸福的存在等待你去享受。讓我們去開採生活的寶藏，讓我們去探索歷史的瑣事，讓我們去享受美好的生活。
我不知道什麼是放棄，失敗了再來，前途是自己創造出來的。生活難免有挫折，關鍵看我們怎麼去面對：是自暴自棄，還是勇敢面對，不屈不撓。。
正如巴爾扎克說的一樣——世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是乙個萬丈深淵,而對於強者來說，他們會勇敢走到底。生活都沒有放棄，你又有什麼資格放棄呢？
當你走出困難時，感到的是生活的美好，生活的快樂，那時你就會感到挫折並不可怕，法國文豪巴爾扎克說過：力量不在別處，就在我們的身上，找到屬於我們自己的力量和勇氣。
霍金是一位不幸而又幸福的人，他熱愛生活，熱愛生命，使本來年輕時就患了罕見的絕症的他衝破了一切困惑，衝破了一切困難，成為了一位偉大的物理學家，受到世人的讚美。是什麼使他成功的呢？是樂觀地看待生活，體驗生活。
可往往很多人卻非常厭惡生活，覺得生活往往是一種負擔。他們承受生活學習上的壓力。他們力不從心。
總抱怨上天的不平和偏心，總是把生活當作一種煎熬。可是真的是上帝的不平和偏心嗎？不是的，只是他悲觀地看待生活。
有信心未必會贏，但沒信心一定會輸。只要樂觀地看待生活，就會有信心，也就有了50%的勝利的機會。
嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭叢中婉轉啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫遊，這一切都預於著生活的美好，美好的生活永遠伴隨著我們。生活其實是如出一轍的，只是每個人看待生活的眼光不同。
願人們熱愛生活，在美好的生活中開採屬於自己的人生價值……
悲觀地看待人生，只會增加乙份悲觀；而樂觀地看待生活，就能更加地樂觀。既然只要黃一種眼光看待生命，就可以換一種生活，為什麼不選擇樂觀而要悲觀地看待自己原本可以轉折的生命呢？
悲觀和樂觀，只在一念之差。
又到——時半命題作文600百字左右
4樓：匿名使用者
又到桂花飄香時 中秋前後,就是桂花盛開的季節.一提到桂花,那股香味彷彿就聞到了.
不知何時,社群內開始散著桂花的甜香.在家中,每天清晨只要我一開啟北窗,桂花的香味就隨之而來,一陣又一陣.有時濃烈將它特有的甜味充滿整個屋子,將它特有的秋的韻味灑遍每個角落.
我們的教室就在一樓,樓下就有幾棵枝繁葉茂的桂花樹.記得今年剛開學,它也只不過是有茂密的樹葉而已,而就是在這短短的十幾天之內,就結出了一朵有一朵淡黃色的小花,輕輕的嗅,那甜甜的味兒便似乎就在你身體裡流淌.曾記得,小學校園裡也有桂花樹,而那時,剛剛冒出的花苞稀稀疏疏的,要用力聞才能聞出那若有若無的香味.
所以,一直到五年級時,我才見證了桂花盛開的繁景,而去年,花兒像是被施了魔法似的全開了,那時的我,時常與朋友們一起走在校園裡,偶爾摘下一兩朵小小的桂花,放在手心,靜靜地嗅著,賞著,看著.才發覺,小學生活是多麼的美好.
也許桂花就是那種不善於炫耀自己的樸實的花吧,只留下那甜甜的味兒讓人留念、懷念.很想和姐姐來到桂花樹下,看看那金黃的小花,聞聞那淡淡的甜香.
秋天走來,桂花香,香在空氣中.
秋天走過,桂花香,香在心底裡.
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5樓：末代皇帝寶座
記得是在上小學的時候，每天放學後的第一件事就是割草喂牛。
那時鄉下的孩子沒有玩具，但是我們有我們自己的玩法，有打花棍，摸樹林，隔方（畫八個方格，將裝有糧食的布包丟入第乙個方格內，單腳將布包踢入第二個方格內，不得得重複，以此類推，女孩子常玩），走洋窩，拾子兒等等等等，同樣玩得很開心。
我還清楚地記得，那天是週六，天氣異常炎熱，太陽火辣辣的，沒有什麼風，知了在樹上拼命地叫。午後，和往常一樣，幾個小夥伴相約一起去堰上割草，走到堂姐家南邊的一棵椿樹前，只見樹幹和地上面爬滿了四眼洋拉子，足足有好幾十個，這東西我最討厭，平時一不小心就會被拉著，可難受了，所以我一見到這麼多的綠色的玩意兒在爬，一股無名火便油然而生，拿起鐮刀就砧，兩個腳也使勁地擰，嘴裡數著：一，二，三……剛好二十八個！
，我叫你們再去拉人！夥伴們有的站在一邊看，有的在笑，也有的幫我一起踩洋拉子，看著地上狼藉的一片，心裡別提有多高興了，走前還不忘在地上搓了幾下。
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又見窗外春綠時風過了，你來了，浮萍又青 又是一年春柳綠。總以為春天是被當作一枚精美的書籤，珍藏在歲月的扉頁間，蘊含在古典的唐詩宋詞裡。然而，當她在吹面不寒的楊柳風裡被再次拽出來，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經意的微笑蜂擁枝頭時，我才發覺，窗外已是春光爛漫。春天的每個角落裡都有著各自的奇妙。...
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細節，不應該被忽略以為自己是乙個懂生活的人，卻發現原來不是，因為我只知道轟轟烈烈，不曉得點點滴滴。而恰恰相反，點點滴滴才是生活。我尋找成功，渴望生活中有像電視劇集般驚天動地泣鬼神的事情讓我熱淚盈眶，可是我找不到。於是我斥責生活的枯燥。直到那天，望著卷子上那個紅紅的分數，我無助地向朋友遞去紙條，她給了...
半命題作文的禮讚」，半命題作文，「 的禮讚」
我認為從小給孩子制定嚴格的標準，規範孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求 奮發向上 樂觀自信 規範行為 明辨是非的好習慣。具體做法如 1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學生要嚴格執行學校的規定，做遵守紀律的模範。2.學...