1樓：拓天速貸
1.從3歲開始實現的幸福人生計畫
美式理財教育：讓孩子從小養成理財觀念究竟有多重要！
美國父母希望孩子早早就懂得自立、勤奮與金錢的關係，把理財教育稱之為「從3歲開始實現的幸福人生計畫」。
家長們會針對孩子不同的階段因材施教，對於兒童理財不同階段的要求分別是：
3歲能夠辨識硬幣和紙幣；
4歲能認識每枚硬幣是多少美分；
5歲時知道錢是怎麼來的；
6歲能夠數大量的錢；
7歲能看懂物品**標籤；
8歲能比較物品**和購物；
9歲能制定一週開銷計畫並懂得節約；
10歲時做簡單的勞動賺錢，錢存到銀行裡；
11歲制定從電視廣告和網際網路中購物；
12歲能夠制定並執行兩周開支計畫；
13歲以後能購買一些**和**。
對我們來說，培養孩子養成良好的學習習慣有多重要
2樓：左養右學教育
「很多的習氣，就像一道道鞏固的高牆，在從小的鋼琴繪畫與電子遊戲之間，在一本本數理啟蒙文學名著與網路爽文無腦漫畫之間，在奇妙的引導鼓舞與粗獷的填鴨灌注之間，在科學的以身作則與無度的溺愛家暴之間，在周遊世界博學多才和無所事事遊手好閒之間，在從小酷愛推理痴迷程式設計與酷愛遊戲痴迷逛街之間，在一向的三好學生與起起落落的不務正業之間，在比賽班的燈火通明與一般班的嘻哈玩樂之間，悄然樹立。等你發覺這一切之時，挺拔在一般人和學霸學神之間的，已是一道道無形而萬難貫穿的壁壘，嚴酷地分隔出強弱有序，不行僭越。」
乙個學習習氣差的人可能月底和前期生活在乙個節奏緩慢的教育環境中，更多地體會了延遲學習來開小差的快感，所以神經突觸的樹立使其習氣於延遲；而習氣好的人可能相反，在每一次立即行動後獲得了巨大的獎勵，所以這種正向影響的堆集使其養成了毫不延遲的習氣。
乙個學習習氣差的人可能會在前期缺乏應戰困難的教育，所以更習氣於拋棄；而學習習氣好的人則在一件件堅持後完結的難題中得到成就感，從而更習氣於堅持。
給孩子讀哲學究竟有多重要
3樓：匿名使用者
孩子們打破砂鍋問到底的好奇心
總能讓我們感嘆
他們有時候真的像哲學家啊
「我是誰，我從**來，
我要到**去......」
哲學產生於人們對自身生存的世界的好奇和追問，你不一定非要和孩子們聊哲學。但在孩子的成長中，可以給孩子看點哲學，並不非要期待他成為哲學家，也不是為了說幾句名人名言。
而是教給他們思考哲學的方法，能看清路徑去追尋事物的本質，從而得到自己的答案，不必在團團轉的糾結中迷失，比我們少走更多的彎路。
很多關於孩子哲學教育的書，要麼直接說理，缺少故事性，生動性，同時也省略了孩子通過思考悟出哲學思辨這一重要的過程。
孩子的腦袋裡，總是裝滿各種各樣的神奇問題。《蘇格拉底與父親的對話》中，繪者用簡單的幾幅插畫，就展現了孩子的全部好奇問題，給孩子上了一堂精彩的哲學啟蒙課。當一系列問題擺到哲學家父親面前時，他們之間了一番有趣的對話。
他們共同討論了七個問題：
1、眼睛看見的事物就是真實的嗎？
2、人可以選擇自己的思想嗎？
3、換一種角度，世界是什麼樣子？
4、人與人之間的界限在**？
5、事情背後的原因是什麼？
6、所謂大小，是取決於自身還是通過比較？
7、要想掌控自己的人生，需要哪些東西？
對於孩子來說，通過閱讀有趣動人的小故事是獲得哲學思維的最佳途徑，他們敏感的心靈將會從中獲得啟示和滋養，從而影響以後的生活。
我們希望他們對事物的好奇不只是停留在淺薄的表面，而是深入**和理解事物的本質，終將達到融會貫通。
4樓：康姆勒發電機
四歲時女孩問媽媽：天上有什麼？媽媽答：雲。
雲後面呢？答：星星。
星星後面呢？答：還是星星。
最後的最後是什麼？答：沒有最後。
怎麼會沒有最後？媽媽語塞。
小的時候，你會仰望著天空
暢想這些問題，想到不能自拔嗎？
孩子們打破砂鍋問到底的好奇心
總能讓我們感嘆
他們有時候真的像哲學家啊
「我是誰，我從**來，
我要到**去......」
哲學產生於人們對自身生存的世界的好奇和追問，你不一定非要和孩子們聊哲學。但在孩子的成長中，可以給孩子看點哲學，並不非要期待他成為哲學家，也不是為了說幾句名人名言。
而是教給他們思考哲學的方法，能看清路徑去追尋事物的本質，從而得到自己的答案，不必在團團轉的糾結中迷失，比我們少走更多的彎路。
很多關於孩子哲學教育的書，要麼直接說理，缺少故事性，生動性，同時也省略了孩子通過思考悟出哲學思辨這一重要的過程。
學好語法究竟有多重要
5樓：翻譯達人
從英語的學習來看，語法不是最主要的，主要是要把它當成乙個交流工具。但是在涉及翻譯時，掌握語法對於翻譯質量是非常重要的。
學會理財究竟有多重要
6樓：拓天速貸
理財一定要謹慎地觀察和研究,如何做到準確判斷?第一要有理財的覺悟;第二要學會理財的獨立研究、判斷能力;第三要學會如何讓自己穩定保證本金。理財不一定要找最好的,適合有時候更重要,理財產品要契合自身的財務情況和理財需要。
管理對乙個團隊究竟有多重要
7樓：波士商學教育
中國有句古話：沒有規矩不成方圓。說到管理，緊接著就是制度。
我個人認為團隊管理，制度是最低的底線。沒有制度就談不上什麼管理。歷史上，沒有任何一支沒有規矩的團隊是優秀的團隊。
即便暫時「優秀」，那也是亂世『鳥』雄啊，呵呵。
大企業有大企業的制度，小企業有小企業的規章。只有選對了管理方式才能使企業不斷的發展進步。大家很少在小企業看到閒人，很多有時候是身兼數職，看起來似乎是分工不是很明確，不是很正規，但是他們的工作效率很高；但是大企業就不一樣了，在企業的發展更新中，勢必在某個時期存在閒人，為了更快地與名副其實的大企業靠攏，在制度上、形式上不斷的效仿，反而一再降低企業的辦事效率，殊不知已經造成了很多的成本浪費，這些浪費應該是足夠培訓出一兩個不錯的企業的中流砥柱人員。
曾經在乙個訪談類電視欄目，詳細認識了蒙牛集團前任董事長—牛根生，當時給我的第一感覺：這個人從面相上看應該是心胸很開闊的乙個人，很有智慧型並且講究實幹的乙個人，經歷了不少坎坷的乙個人。
經過主持人和他的交流，我發現他是乙個很有原則的人，很守信用的人。關於蒙牛，他說了這樣一句：蒙牛集團沒有親戚關係的員工。現在想想，這樣的大企業或許這種規矩是很有必要的。
現在我覺得有責任感的人越來越少了。現在發展中的企業缺少的是什麼樣的人呢？咱先不說什麼人才不人才的，就單講從人的角度來分析，我個人認為缺少的是把公司當成自己的公司，把工作當成自己的工作，而不是給領導完成工作，不是給老闆完成工作。
記得曾經某公司有個管理層的朋友說：這又不是自己的公司，誰不想該休假休假？誰不想有個輕鬆生活？
我當時覺得，原來人們是這麼想的，誰也沒想著，把工作真正意義上的往前趕。我當時覺得太有責任感的人，似乎在大家的眼裡應該是乙個「怪物」吧。
在發展中的所謂大企業中，工作中很容易出現推卸責任的現象。為什麼？我個人認為是：一方面，員工素質、責任感的問題；一方面，管理制度的不完善；並沒有一套與企業相匹配的完善體制。
還有值得思考的地方就是：會議。我個人認為，工作中各部門碰頭會議，肯定是就某階段或時間節點的工作進行調整、安排、改進。
會議應該言簡意賅，講究效率，而不是說一些虛而不實、冠冕堂皇的話，浪費大家的時間。
工作中很忌諱天馬行空，講究的是事實求是。執行力很關鍵。現在這個年頭，不乏創意無限的人，缺少的是執行力超強的人。
說到這裡，又得磨叨兩句了：什麼是真正的創意？有價值的創意才叫創意；沒有價值的創意那叫做胡說八道。
說了這麼多，似乎有一點點小跑？呵呵。總之，在乙個團隊，在乙個組織，在乙個企業中，管理很重要，相當於軍師吧，我覺得。可能這就是我一直很崇拜軍事，而不是帝王的原因吧。
沒有良好的管理體制來匹配，企業順利發展的保障怎麼會有呢？
投後管理究竟有多重要
8樓：ofweek人才網
投後管理是專案投資週期中重要組成部分，也是投資**「募、投、管、退」四要點之一。在完成專案盡調並實施投資後直到專案退出之前都屬於投後管理的期間。
盡可能降低企業的試錯成本
增強企業軟實力深耕也可以成為增強投資機構軟實力的一種方式反哺投前檢驗投資邏輯，這一點承載了投前投後互相輔佐的價值內部建立專門的專家顧問/諮詢團隊，為被投企業提供如「巢狀式增值服務方案」
設有專業的運營團隊為企業提供增值服務
關於融資對接
「內部獵頭」的職能：
更多值得深究的是變現渠道的打通，即盈利模式的梳理和開發：
戰略者的意義：
戰略布局：
孩子應該從小培養哪些習慣？孩子從小養成什麼習慣
自己獨立的去吃飯，能夠去解決問題，別的小朋友接觸，見到長輩就應該打招呼，特別勤快，在孩子很小的時候就應該培養這一些習慣。應該從小培養好的衛生習慣，這樣孩子就會特別的衛生，不會不注意自己的個人衛生，還要培養孩子獨立的習慣，讓孩子自己的事情自己做，這樣就可以更好的獨立，然後會更為更優秀的人，這樣一來就會...
如何讓孩子養成閱讀習慣，怎麼讓孩子養成閱讀習慣？
孩子們從小養成閱讀的習慣，不僅能讓孩子在入學前對閱讀產生良好的興趣，更加喜愛以後的學習，同時，良好的閱讀習慣對於一個人來說，是終生受益的。隨著現在教學的科學化 系統化，我們把孩子們的課外閱讀 課內閱讀和生活閱讀有機結合，同時採取多樣化 形式化的活動，組織孩子們參加。如何培養孩子的閱讀習慣？星知計劃 ...
如何從小幫助孩子養成好習慣
俗話說得好父母是孩子的第一任老師，做父母的一言一行都會潛移默化的影響孩子的各種習慣，說的長遠一點可能會影響他的整個人生階段。那麼父母應該怎麼做呢？首先，在日常生活中，做父母的必須要言必行行必果，說到就要做到，否則如果父母一次次的失信於，那麼勢必會無意中給他留下不誠實守信的影子，孩子扭頭一想父母這麼做...