1樓：匿名使用者
那要看你專業怎麼填報的？如果專業要求的分你沒有達到，你又不同意調劑的話，也可能不被錄取。祝你好運！
四年級上冊數學第三單元思維導圖怎麼畫
2樓：v還可以採用
北師版數四級（冊）知識點
三 數乘 【知識要點】
文具店（數乘意義）
通具體情境教使解數與整數相乘表示幾相同加數簡便運算 1、數乘意義數乘意義比整數乘意義進步擴充套件．數乘意義包括兩種情況：同整數乘意義相同即求相同加數簡便運算．二求數十幾,百幾……少. 2、數計算則
北師版數學四下第三單元思維導圖怎麼畫
3樓：
北師大版小學數學四年級（下冊）知識點
三 小數乘法 【知識要點】
文具店（小數乘法的意義）
通過具體情境教學使學生了解小數與整數相乘就是表示幾個相同加數的和的簡便運算。 1、小數乘法的意義
小數乘法的意義比整數乘法的意義，有了進一步的擴充套件．小數乘法的意義包括兩種情況：一是同整數乘法的意義相同，即求相同加數的和的簡便運算．二是求乙個數的十分之幾,百分之幾……是多少. 2、小數的計算法則
計算小數乘法，先按照整數乘示的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點．小數計算乘法，用的是轉化的思想方法．先把小數轉化為整數算出積，再確定小數點的位置，還原成小數乘法的積．如6．2×0．3看作62×3相乘的積是186，因數中一共有兩位小數，就從186的右邊起數出兩位，點上小數點還原成小數乘法的積1．86．因此，小數乘法的關鍵是處理好小數點．在點小數點時注意，乘得的積的小數字數不夠時，要在前面用0補足，如0．04×0．2=0．008，在8的前面補兩個0，點上小數點後，整數部分也寫乙個0
四年級下冊數學一單元思維導圖。
4樓：匿名使用者
人教版小學數學四年級下冊總複習思維導圖：
簡便運算思維導圖：
三角形知識思維導圖：
四邊形知識思維導圖：
5樓：匿名使用者
思維導圖又叫心智導圖是表達發散性思維的有效的圖形思維工具
6樓：匿名使用者
二、小學數學四年級下冊總複習思維導圖
7樓：水上涼亭
鐵路局天露露姐過去了乖啦頭啊啦啦啦還是很哈哈哈哈哈哈哈哈(ಡωಡ)hiahiahia
四年級下冊數學一單元思維導圖
8樓：匿名使用者
人教版小學數學四年級下冊總複習思維導圖：
簡便運算思維導圖：
三角形知識思維導圖：
四邊形知識思維導圖：
9樓：哥被震精了
思維導圖如下，供你參考，謝謝
10樓：匿名使用者
思維導圖就是，按照每乙個步驟寫出來的。
11樓：匿名使用者
搶不::: ::::一::
12樓：水塔怪物
四則運算分為加法 減法 乘法 除法 統稱為四則運算
13樓：匿名使用者
would youhow can i get to you but your own.what do you want to you to be?
14樓：李雙玲寶貝
盡頭去去搜去7k7k
15樓：
不知道。v好吃就好有效果複習題關係吃呀吃喲一擦
16樓：匿名使用者
不知道唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉
三年級下冊數學第三單元思維導圖**大全
17樓：匿名使用者
其實在我們的日常的生活中，就一直應用著思維導圖的放射性的結構。 例如我們的以汽車佔為中心的交通網路；以自我為中心的個人、家庭、社會、工作的社會關係等等……，它們繪製出來都是一張思維導圖的放射性結構圖。可以說這種結構圖在我們的生活中。
18樓：mr孤獨
豬豬豬從前有頭豬從前有頭
19樓：匿名使用者
啊啊思......思維導圖你不要過來啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
北師大版小學四年級第二單元思維導圖
20樓：匿名使用者
北師大版
小學四年級
第二單元
思維導圖
語文數學
科學還是英語？
你沒有把問題說清楚啊
21樓：匿名使用者
北師大版數學四年級下冊第二單元
22樓：匿名使用者
北師大版小學四年級第二單元思維導圖還是比較簡單的。
23樓：麻麻抹抹
你要的知識點如下:《第二單元》認識圖形。圖形分類(按不同標準給已知圖形進行分類)。
按平面圖形和立體圖形分。按平面圖形時否由線段圍成來分的。按圖形的邊數來分，平行四邊形具有( )性,即易變性。
三角形具有( )性。三角形的分類。按角分
‚按邊分。有乙個角是( )的三角形叫直角三角形。( )個角都是( )的三角形叫銳角三角形。
有乙個角是( 的三角形角叫鈍角三角形。有( )的三角形叫作等腰三角形。( )的三角形叫作等邊三角形。
看看對你有沒有幫助？
24樓：匿名使用者
自己總結下會好很多的
25樓：匿名使用者
四年級語文第二單元思維導圖
26樓：匿名使用者
知識性該問題具有知識傳播價值，可被其他和後來的使用者學習、研究。
專業性該問題具有專業價值，從一般大眾認知的專業角度（科學研究、學術研究）具有被**、解讀和研究的價值。
復用性問答可被沉澱，可為後來者提供普適的解決辦法，不個性化。
27樓：匿名使用者
傻子吧你都說給他吃北大是肯定是數學啊
28樓：匿名使用者
四年級下數學知識
小數 圖形 方程 資料表示和分析 小數的意義 小數的組成:以小數點為界，小數由整數部分和小數部分組成。 小數的性質 比小數大小的方法:
先看整數部分，整數部分大的小數大；整數部分相同，看小數部 分的十分位，十分位上的數字大的小數大…… 小數加減法 小數加減法的方法:小數點對齊，按照整數加減法的方法計算。從末位算起，哪一位 上的數相加滿十，要向前一位進一，如果被減數的小數末尾的數不夠，可添「0」再減 ，哪一位上的數不夠減，要從前一位退一，在本位上加十再減；得數的小數點對齊橫 線。
小數加減法混合運算的運算法則:小數加減混合運算的運算順序與整數相同。同 級運算，從左往右；有括號時 先裡後外。
小數的乘法 小數的乘法運算方法:小數乘法可按整數乘法計算，積的小數字數是兩個乘數小 數字數之和。 小數四則混合運算的運算法則:
小數四則混合運算的運算順序與整數四則混合運 算的運算順序相同；同級運算，從左往右；兩級運算，先乘除後加減；有括號時 ，先裡後外。 三角形 性質 分類 按角分 按邊分 四邊形 分類 平行四邊形:兩組對邊分別平行且相等的四邊形。
（長方形、正方形、菱形 都是特殊的平行四邊形） 梯形:有一組對邊平行的四邊形。（直角梯形、等腰梯形） 性質 軸對稱圖形:
長方形、正方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、圓形。 圖形密鋪:圖形之間沒有縫隙也不重疊，是密鋪。
含義:含有未知數的等式叫方程。 等式的性質 用字母表示圖形的計算公式 用字母a.
b.c表示運算定律 等量關係式 平均數:一組資料平均水平的代表是平均數。
條形統計圖:條形統計圖能很容易比較各個資料的大小，製作時選取數 量單位的大小要合適。 折線統計圖:
折線統計圖不僅能表示出數量的多少，還能表示出數量的 變化情況。 1.小數部分最大的計數單位是十分之一，小數部分沒有最小的計數單位。
小數的數字 是無限的。 2.小數末尾添上「0」或去掉「0」，小數的大小不變。
1.三角形具有穩定性。 2.
三角形內角和等於180°。 3.三角形任意兩邊的和大於第三邊。
鈍角三角形:有乙個角是鈍角的三角形。 直角三角形:
有乙個角是直角的三角形。 銳角三角形:三個角都是銳角的三角形。
等腰三角形:三條邊中有兩條邊相等的三角形。（等邊三角形是特殊等腰三角形 。
） 任意三角形:三條邊均不相等的三角形，僅滿足三角形的基本性質。 1.
四邊形具有不穩定性（多變性）。 2.四邊形內角和360°。
1.等式的兩邊都加上或減去同乙個數，等式依然成立。 2.
等式的兩邊都乘以同乙個數，等式依然成立。 3.等式的兩邊除以同乙個不為0的數，等式依然成立。
1.長方形的周長:c＝2（a+b） 2.
長方形的面積:s＝ab 3.正方形的周長:
c＝4a 4.正方形的面積:s＝a² 1.
加法交換律:a+b＝b+a 2.加法結合律:
（a+b）+c＝a+（b+c） 3.乘法交換律:a×b＝b×a 4.
乘法結合律:（a×b）×c＝a×（b×c） 5.乘法分配律 （a+b）×c＝a×c+b×c （a-b）×c＝a×c-b×c 6.
減法的運算性質:a-b-c＝a-（b+c） 7.除法的運算性質:
a÷b÷c＝a÷（b×c） 1.平均數關係式:總數÷總份數＝平均數 2.
總數、份數、每份數關係式:每份數×份數＝總數 3.行程關係式:
速度×時間＝路程 4.購物問題關係式:單價×數量＝總價 5.
工程問題關係式:工作時間×工作效率＝工作量 6.相遇問題關係式:
速度和×相遇時間＝相遇路程
五年級下冊數學思維導圖怎麼畫
29樓：星辰紫瞳雨暮光
操作步驟：1、開啟gitmind，點選【新建】進入腦圖編輯內頁。
2、點選左容側【主題】按鈕，選擇喜歡的主題風格。
3、在新建數學思維導圖中，點選【布局】，選擇喜歡的思維導圖布局。
4、雙擊中心節點，輸入「五年級數學下冊」，按下【tab】鍵新增分支主題。
5、依次在分支節點內輸入第一單元到第八單元，點選【文字】可修改顏色、大小以及背景等等。
6、製作完成後，右上角點選【匯出】或者【分享】即可。
30樓：jr幻影
思維bai導圖要通過利用顏色、線條du、圖形、聯想zhi和想象來繪製。
dao用文字將自己的想法專「畫出來」，用影象將屬數字呈現出來,把一長串枯燥的資訊變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫。
畫思維導圖首先要抓住知識的中心點，而後把知識點進行歸納分類，為思維導圖增添分支。
31樓：匿名使用者
我覺得因該用圖來加深印象，用文本來形容**
32樓：天馬行空設計
其實在我們的日常bai
的生活du中，就一直應用著思維導zhi圖的放dao射性的結構。
例如版我們的以汽車佔為中
權心的交通網路；以自我為中心的個人、家庭、社會、工作的社會關係等等……，它們繪製出來都是一張思維導圖的放射性結構圖。可以說這種結構圖在我們的生活中。
33樓：張宇康
連這都不會畫？在學校不聽講？笨蛋！！！
34樓：人教版本來人了
五年級下冊數學思維導圖第一單元怎麼畫？
35樓：匿名使用者
我剛剛非凡哥防城港感覺尷尬很剛發
36樓：匿名使用者
hahaha的讓更多人光和熱打卡的日歐瑞好囧
北師大版四年級下冊數學複習題，北師大版小學四年級下冊數學練習題
一 填空 20分 1 最大的四位數是 最小的五位數是 2 用0 2 5這三個數字組成最大的三位數是 3 7496100讀作 約是 萬 4 三千六百萬零七十寫作 5 鋼筆長14 6 被減數 減數 差三者的和是24，被減數是 7 72個2相加的和是 8 9000公頃 平方千公尺 9 3平方千公尺 平方公...
北師大版四年級下冊數學練習冊第五單元2 參觀博物館第二大題第一小題怎麼做
70.5除以30表示 把70.5平均分成30份，每份是2.35 沒看到具體題目,就是70.5除以30表示什麼沒辦法說.可以告訴我題嗎？我看看我會不會！表示 把70.5平均分成30份 小數除法，結果是2。51 北師大版四年級下冊數學練習冊答案 5 關於六年級上冊的密碼大考卷是北師大版的是2014年全部...
北師大版六年級語文第三單元作文教案
溫酒斬華雄的 作者 所選文字的主角是關羽，華雄是勇士，是屬於第乙個表現是什麼戰術，什麼樣的角色。袁紹和曹操，關羽有什麼區別，顯示這兩個人物的態度？30網校資源豐富，版本齊全，很不錯！六年級下冊語文課本中的全部作文 北師大版 在我成長的記憶中，有難忘的 開心的 高興的 最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的...