1樓：異鳴
那句話，觸動我的心靈
夜幕四合，我低著頭，匆匆走在補習的路上。步履匆忙，轉個彎就看到了老師家的樓梯。樓梯口前有一片空地，足球在孩子們的腳上彈起又落下。
我皺了皺眉頭。生怕走過去時足球剛好砸過來。於是我的腳步加快了。
避過了「危險地帶」，在離轉角三四公尺處時，突然乙個響亮的童聲響起：「你好！」你好？
我疑惑地偏過頭，腳步依然向前走著，只是不自覺地放慢了速度。映入眼簾的是乙個抱著足球的小男孩，大大的眼睛明亮有神，有夜色中竟如湖水般清澈。有意思的是，他竟然對我著，微微彎起的嘴角似是害羞。
原來那句「你好」是對我說的！剎那間心靈深處的某根弦像被觸動了一下，所有的抑鬱煩惱全都彈到了九霄雲外。風兒輕輕地蕩漾在我微笑的臉上，我開心地笑了，也說聲「你好！
」看著他微笑著跑開了，我轉進了樓梯。
行走在樓道上的我竟然興奮得如同孩子得到了糖果一般，心裡美滋滋的。走到三樓轉彎時，抬頭看到一位老伯伯站在走廊上。這位老伯伯我是見過幾次，第天這個時間段，老伯總會站在那裡。
但前幾次的見面我都只是低著頭匆匆走過。聽見我的腳步聲，老伯伯轉過臉來，我抬起頭正好對上他的眼睛，是一張面無表情的臉。我怔了一下，突然一聲響亮的「您好」脫口而出。
聲音在空蕩蕩的樓道裡顯得異常響亮，連我自己被嚇了一跳。我邊走邊瞄了老伯一眼，沒反應！天啊！
我怎麼那麼大膽啊？那老伯會不會把我當神經病人啊……我的心「怦怦」直跳，但轉念一想，不管了，反正都說出去了。
好奇怪，那天整個晚上我的心情都很愉快，夏日裡特有的沉悶竟然全都消失不見了。
第二天傍晚我又去老師家補習，我的心情異常愉快，甚至有點希望那個小男孩還會出現在那裡。但樓梯口空無一人，我卻看到了那位老伯伯。好尷尬！
一樓、二樓、三樓，正當我準備用飛的速度穿過樓道時，耳邊傳來老伯伯親切的聲音：「你好啊，小朋友！是來補習麼？
」我愣在那裡，盯著老伯伯和藹的面容好久。那字字彷彿穿過胸膛，一遍又一遍觸動我心靈最柔軟的地方，帶給我溫暖和感動，彈奏著和諧的歌曲。老伯伯看著我微微地笑了，我也不好意思地笑了說：
「是啊，老伯伯，您好！」
一句「你好」包含著尊重、關心，傳遞著人性的真善美，我的心靈受到了深深的觸動，我是如此真切地感受到了溫暖，並把這份溫暖傳遞給其他人。
試題分析：這是一篇半命題作文，按照要求必須先把題目補充完整。補充什麼內容，可以採用「追果溯因」的方法來幫助開啟思路，探索「前因」和「後果」。
先看對「前因」的探索。①是什麼觸動了我的心靈？人、物還是事？
觸動我的客觀原因是什麼？②我的心靈被觸動的主觀因素是什麼？再看對「後果」的探索。
①心靈被觸動的結果，使的奮發、感動，還是有所感悟？受到啟迪？②我對觸動我的人或事持怎樣的態度？
頌揚還是貶斥（傾向於頌揚）？如此向前往後追索，思維很快就來了。然後採用「大處著眼，小處落筆」的構思方式，即選擇典型的人或事來反映「觸動我的心靈」的思想情感，思考如何將觸動心靈的情感融注於具體形象的人、事、物之中。
這樣的「觸動」我的人或事就鮮明了，「觸動」的過程就具體了。
可以說題目本身涵蓋很廣，從所給材料的提示語來看，可以寫人，也可以寫事，父母師長、山川樹木、蟲魚鳥獸、社會現象及熱點焦點（如兩會、冬奧會）等皆是選材範圍。如可寫「不羈的雄鷹，觸動了我的心靈」傳遞出對堅忍不拔的精神的肅然起敬。「母愛，觸動我的心靈」，表現母愛的偉大。
「鄉情，觸動我的心靈」，抒發自己濃濃的思鄉之情。「老師，觸動我的心靈」，謳歌恩師對我的諄諄教誨。「賽場搏擊，觸動我的心靈」，讚頌頑強拼搏、堅持不懈的拼搏精神……
文體上，本題限定是記敘性文章，可以寫一般的記敘文，也可以寫小**，散文。在寫作中要注意所敘之事必須真實感人；要把握好感情基調，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來；要敘議結合，在敘事中恰當地穿插抒情議論，深化主題。
好的話題或命題作文題目
2樓：聰慧人
.創新是一種美德
2.歲月的故事
3.拼搏+自信=2023年的輝煌
4.值得讓人深思的申思
5.回憶也是一種享受
6.心與心的距離
7.換種信念，人生處處美麗
8.換個角度看
9.出乎其外，入乎其內
10.堅持就是勝利
11.真正的貴重
12.不要忘記卑微
13.我們有沒有歧視別人的權利
14.好東西能不能拿來分享
15.永不放棄
16.誹謗時尚
17.談作弊
18.一朵生活的浪花
19.方法的重要性
20.遭遇
21 我與苦難的親密接觸
22 一生之計在於「今」
23 家----愛的港灣
24 讓生命飄出幽香
25 挫折著，美麗著
26 一頭白髮，滿山青蔥（以：環保「為話題）27 別了，漫畫書（以」書「為話題）
28 兩隻流淚的愛情魚（以」人與自然「為話題）29 inter***，my love（以」電腦「為話題）30 心泉叮咚（以母愛為話題）
31 abcd---夢開始的地方（以理想為話題）32 1234567 （以友誼為話題）
33 給我一雙翅膀
34 幸福，在那一刻綻放
35 寬容世界，快樂自己
36 那一刻，我含淚微笑
37 瞬間=永恆
38 聽，長城在哭
39 你也是一道風景
40 手掌上的陽光
41一袋父母心
42 尋覓彩虹的日子
43 感謝陽光雨露
閱讀下面的文字，按要求作文。50分以
參考例文 人是一道永恆的風景 風景可以是一座山，一條湖，亦或峽谷溝壑 風景可以是一首詩，一幅畫，亦或輕歌曼舞。但這些都是廣義的風景，嚴格意義的風景應該能給人一種難以言狀的好感，使人一見便油然而生 這邊風景獨好 之嘆。自然風景自古以來就是文人墨客不朽的話題，有 幾句杜陵詩，一幅王維畫 的閒適恬淡，有 ...
閱讀下面的文字，根據要求作文。40分身處杭州，西湖運河
樓間流年 風吹過古銅色的窗櫺，瀟瀟灑灑地落在我的桌上，掀動著日曆上那日趨改變的數字，掀 思考入文 開了人生歲月裡，我對樓間流年的思考。憑窗四顧，偌大的城市中，螺紋 穹頂 哥特 馬賽克 映入眼簾皆為歐式風格。放眼遙望，剛硬的線條是亞里斯多德嚴謹的論述 明亮的大窗蕩漾著是中世紀教堂的鎮魂曲 捲曲的垂簾是...
寫作展示50分閱讀下面的文字，按要求作文。50分題目
按中考評分標準給分 讓我回味無窮 是半命題作文。這表明寫作有很大的空間和靈活性。首先，在選材方面，以圍繞著自己的經歷寫出真情實感。可以寫成長的路上收穫的快樂，也可以寫失落的煩惱，但無論那種材料，都應當寫出與眾不同的感悟，這就使自己的立意獨具匠心，別具一格。汙點 為話題作文。首先要定文體，其次是擬乙個...