1樓：鬡敝
富豪如何調教**人
在中國社會，父母總覺得讓孩子開口閉口都提到錢，是很市儈的事情。今時今日，我國不少人已有此**遠矚，甚至，不少家長將孩子送到國外。
許多富二代，卻往往因「炫富」而造成其他問題。這跟國人的財商教育，是不是有點關係？
去年，在倫敦掀起了一連串針對我國留學生的偷、搶熱潮，最轟動的一起是七名中國留學生合租的三層房屋被賊人洗劫一空，大量現金被搶了不說，連膝上型電腦、照相機、ipad、iphone全部拿光。當地的**其後追訪了一些中國富二代留學生，發現他們自成乙個圈子，吃喝玩樂、買手錶玩名車。
而可憐的是，他們不是不想結交其他圈子的朋友，只是那些清貧的學生都忙於打工賺生活費，沒時間陪他們玩。
除了是「受害人」，中國留學生有時也會飾演「加害人」。同樣在英國，一位中國碩士學生因為**差幾分沒及格，從口袋掏出5000英鎊向教授「買分數」，不得逞後還故意從外套裡掉出一把手槍以作威嚇。學校報警處理，結果這位一邊讀書一邊在父親公司工作、年薪高達230萬人民幣的富二代，被判入獄1．5年。
「富二代」留學生的諸多問題，不光影響外國人如何看待中國人，甚至引起了中國人的內訌。近日先後有一起中國女留學生遇襲的案件，一起在法國著名產酒區波爾多，6名中國女生因雜訊問題而被3個**襲擊，其中一人嚴重毀容。人，總有惻隱之心，聽到同胞遇害，理應義憤填膺、譴責兇徒；但是網民對這兩起案件卻有迥異的反響，有人表示對法國極度失望，立誓以後不喝波爾多紅酒，也有人認為她們反正是「富二代」，死了也活該！
是什麼造成這種撕裂現象？是不是有不少人都受夠了「富二代」、甚至是「富一代」的氣？
天下烏鴉，也不是一樣黑。上文提到的倫敦**對中國「富二代」留學生的追訪中，也找到好些低調勤勞、自力更生的「富二代」。例如一位來自深圳的女生，父親是金融和房地產鉅子，她卻一直很低調，畢業後留在當地過上班族的生活。
她說她也有不少「富二代」同學，畢業後立即回國繼承父業，立即取得很大的成就；但她也表示，即使家裡有錢，也不會放棄自己的事業理想。
這要歸功於什麼？就是家庭教育、財商教育。
說到底，近年中國「富二代」留學生在世界各地引起的熱議，不過是家教問題。
什麼是真正的「富二代」呢？且聽聽這個故事：在德國漢堡有乙個富有家族，他們已經很多代人無須工作，單靠財富滾存已能過超豪華的生活。
在孩子18歲的時候，做爸爸的吩咐他獨自出去旅行最少乙個月，給他的旅費卻少得不能想象——結果這兒子40天後回來，家人用最名貴的香檳、美食為他舉行歡迎派對，慶祝他成為大人。
這位富家子看著滿室的名酒美食，回想起過去40天吃麵包、喝白開水，晚上叩門借宿，有時只能睡馬槽的日子，這時桌上任何一杯香檳的**，都足夠他整天的花費了。他把想法告訴父親，父親對他說：「我花的是我的錢，你花的，也是我的錢。
」那一刻，他真正長大了，父親已經將人生真正的「財富」傳授給他了。
如果父母不懂得「富」的真義，只懂得在子女臨上飛機到外地留學時把鈔票往他們口袋裡塞，富二代的負面問題，只會無休無止。
試題分析：
這三句話的對比，有兩方面的含義，第一，強調育兒理念；第二，諷刺社會現實。
一、育兒理念
1、父母是否能夠放手讓孩子充分「獨立」？
農村人說「爸媽沒本事，你要靠自己」，表面上，是一種無奈，出於生活窘迫的無奈，爸爸媽媽就這麼呆在窮山窩裡辛苦一輩子，沒什麼錢，不能給你什麼好的條件，不能幫你什麼，所以，你只能靠自己，你一定要爭口氣闖出去。然而，這種無奈，卻在無形之中造就了農村孩子獨立、堅強、勇敢、自食其力、負責任的性格。這正是我們現在積極倡導的育兒理念：
放手。城裡人說「你好好學習就行，其他事爸媽來辦」，只要孩子學習成績好，一切都由父母包辦代替，孩子不用自己洗衣服、不用自己做飯，甚至連早晨刷牙的牙膏都是媽媽擠好的。毫無生活自理能力的孩子，離開父母的羽翼保護，根本無法立足。孩子沒有自己獨立面對問題和解決困難的機會，於是日後經不起任何挫折，因為以前都是父母把難題解決掉的。
而且，不獨立的孩子也沒有責任心，一旦遇到障礙只會抱怨別人。
2、「好好學習」是不是最重要的事？
城裡人反覆提到「好好學習」，確實有一些這樣的父母，望子成龍、望女成鳳，從小就給孩子填壓很多知識、灌輸很多技能，上各種培訓班興趣班，等孩子上學讀書以後，只盯著考試和成績單，只關注100分，認為「好好學習」是唯一的出路，認為學習成績是衡量好孩子的唯一標準。
「學習」，確實是每個人一生中最重要的事兒；「學習能力」，也是乙個人應該具備的最重要的能力。但是，這絕不僅僅是指在課堂上學習專業知識、在校園裡學習科學技術、考試成績得了多少分，而是指生活的各個組成部分，無論做人做事，都要不斷的思考和學習。
現代社會，「保鮮期」越來越短，知識如此，愛情如此，如果不想被競爭大潮所淹沒（與同行的競爭、與第三者的競爭），不想危機重重四面楚歌（經濟危機、事業危機、婚姻危機等），那麼，乙個人必須勤於學習，善於學習，使自己不斷地「增值」，活到老，學到老，生命不息，學習不止。
所以，育兒過程中，更要注重培養孩子的「學習能力」，而不是學習了多少知識或技能。只要擁有了「學習能力」，就能很快適應環境，掌握技術，領悟真諦。
3、做人，是退一步海闊天空，還是斤斤計較不吃虧？
「一定不能做傷害人的事」和「記住不能吃虧」，我暫且不分農村人和城裡人，因為這兩句話未必是農村人和城裡人的區別，好像所有農村人都很善良、所有城裡人都很勢利，未免太偏激了。實際上，不同性格的父母就會對孩子有不同的導向。
有些父母非常善良、純樸、忠厚，所以教育孩子也要踏踏實實做人，要正直，對得起良心；而有些父母自己平時就喜歡斤斤計較，咄咄逼人，不能吃一點虧，自然教育出來的孩子也是比較蠻橫的。
吃虧不吃虧的問題，各人有各人的道理，我不羅嗦。但是我想說一點，吃虧和堅持原則，並不矛盾，很多人誤以為吃虧就是無原則的退讓。
4、父母的「愛」，對孩子究竟意味著什麼？
「孩子，撒開手闖吧，實在不行，回家還有飯吃。」這句話聽了實在讓人感動，放手讓孩子去闖，充滿了鼓勵和信任，讓孩子鬥志昂揚、信心百倍！同時，家的大門，永遠為你敞開，爸爸媽媽，永遠是你溫馨的港灣，遇到風啊浪啊過不去了，別忘了你還有乙個家！
「我告訴你，再
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閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。英國作家赫胥黎
2樓：匿名使用者
略浙江卷延續去年考材料作文繼續考材料作文，緊隨了高考作文命題潮流。
材料中的三句話都是針對青年而談，都富有哲理。重要的是考生要從三句話的中提取哲理作為作文的主旨。
這三句話的哲理既有個性又有共性。「豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。」這句話是指孩子（青少年）由於閱歷淺，見識少，只能看到事物的一面，尤其是正面。
「不會轉彎」實際上是對青少年不成熟的批評。「英國作家說，為什麼人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。」這句話也是對青少年思想固化的批評，但較之豐子愷的話有明顯的比較意味，即青少年的思想並沒有隨著年齡的增長而發展，而是在青少年時期就已經「硬化」了，這就提出了促進青少年思想活躍，發展他們的思想的要求。
「美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是**。」這句話的前半是前提，後半是結論，是在談論青少年成熟的標準，即他們不再沉浸在童話王國的時候他們就成熟了。
這三句話，一句是說青少年不成熟，一句是說青少年需要成熟，一句是說青少年怎樣才成熟。它們之間有比較密切的邏輯關係：三句話分別從現象、要求、標準三個角度談論青少年。
所以可以從現象、要求、標準三個角度構思立意，但最好是把三個角度結合起來，討論三者的關係，從而提出和闡述自己的觀點——青少年是不夠成熟的，但青少年需要成熟。成熟的標準就是他們不再沉浸在自己的童話王國裡。
浙江卷作文由於引文飽含哲理，且相互間邏輯關係密切，這給考生審題立意造成了一定難度。
注：「美國作家菲爾丁」應為「英國作家威廉·戈爾丁」。
【考點定位】本題考查「寫作」的能力。
求高考語文試卷帶答案帶評分標準
3樓：花山紅葉
2023年浙江省高考模擬試題（一）原創
語文試題卷
注意事項
考生在答題
閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）曾經有人說，阮籍、鄭板橋、布魯諾是另類；也有人說，韓寒、李宇
4樓：手機使用者
略本題屬於範圍作文，題目由提示語和要求兩個部分組成。 「提示語」有三句話：第一句話中列舉了阮籍、鄭板橋、布魯諾三個人物，分別是中國古代和外國的「另類」人物；第二句話中列舉了韓寒、李宇春、丁俊暉三個人物，是現實中的「另類」人物；第三句話列舉了國家體育場鳥巢的設計、廣州亞運會的「水上開幕式」兩種事物。
以上人物或事物均能體現 「另類」的「與眾不同、特殊」的含義。省略號表明除了以上列舉的三類人物或事物之外，考生還可以由此聯想，以其他「另類」的人物或事物作為立意的依據。考生寫作時，可以寫「另類」的人物，也可以寫「另類」的事物，或二者都寫；可以寫正面的「另類」，也可以寫反面的「另類」。
所寫內容必須在「另類」的範圍內。「要求」明確考生要談談自己生活中與「另類」有關的經歷，或表明自己對「另類」的看法，無論是「經歷」還是「看法」，都要與自選的文體相符。「自己生活中與『另類』有關的經歷」，可以實寫，也可以虛寫。
本題主要考查以下的能力：①對社會的觀察、思考能力及創造性思維能力；②圍繞中心選取材料、合理安排結構的能力；③綜合運用多種表達方式（記敘、描寫、議論和抒情）的能力；④調動語言知識積累的能力。」
作文（60分）閱讀下面的文字，根據要求作文。美國心理學家詹姆
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