1樓：du知道君
故鄉的蘆葦表達了作者對故鄉的思念，故土難離，故人難忘的情結
故鄉的蘆葦給給作者帶來快樂你身邊哪些事物給你帶來快樂？
2樓：匿名使用者
每年,當春風剛剛吹謝雪花,故鄉的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土裡探出尖尖的靛青色的腦袋.它長得很快.要不了多少日子,它就可以長到幾尺高,快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子.
——到這時候,我和小夥伴們最喜歡摘一片蘆葉,熟練地卷成小小的哨子,放在嘴邊,吹出各種悅耳的樂音,孩子們為這美妙的**所陶醉,在亮晶晶的小河邊,在碧青青的草地上,快樂地奔跑著,忘情地呼喊著…… 我們還喜歡用蘆葉折成綠色的小船.手巧的夥伴,還會從舊火柴匣上剪下小片片,當做舵,安在小船的尾部；用香菸匣裡的錫紙做成小小的銀色的帆葉.我們乙個個光著小腳丫,蹲伏在河灘上,小心翼翼地各自把小船移到水面上.
「開船囉!開船囉!」於是,在一片歡呼雀躍聲中,綠色的「船隊」便滿載著我們純真的幻想之花,順流而去…… 在那星月交輝的夏夜,我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘.
紡織娘通體透明,頭上長著兩根細長的觸鬚,身上裹著兩片薄薄的玻璃似的羽翼.我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子裡,怕它們餓,就塞進幾多金黃色的南瓜花.然後將籠子掛在蚊帳架上,任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜蜜的夢鄉……
故鄉的蘆葦給作者的童年帶來了快樂那麼在你的身邊有哪些事物曾給你帶來過快樂？
3樓：賈建林
故鄉的鄉間小路給我帶來了快樂，小時候放學後，走在鄉間的小路上，小夥伴們一路打打鬧鬧嘻嘻哈哈的回家，春夏秋冬，路上的風景各有各的美
4樓：匿名使用者
小時候上學走在鄉間的小路上小夥伴們打鬧嘻嘻哈哈的回家春夏秋冬
5樓：匿名使用者
骨灰級你就看繼續osjj鬥地主了
6樓：匿名使用者
寄給你去就去出門哦嗚史詩卡分組死啦:-o
kkk旅途啦本組死啦佛祖騎啦佛祖騎lcd
故鄉的蘆葦給作者的童年帶來了快樂那麼在你的身邊有哪些事物曾給你帶來過快樂？
7樓：cxl阿陳
1.五歲的時候，不用每天看清晨的月亮和星光，不用醒來就紮進單詞和古文做拼命三郎，在傍晚的巷口，逆著落日低沉的光，傻傻地去追那抓不住的風
2.15歲的時候，特別喜歡凌晨醒來，發現外面的天還是黑的，有著雨聲，並且不用工作上課，然後繼續呆在溫暖的被窩再睡去的這種滿足感
3.夏天到來的時候，瀰漫這著花香的小巷，樹蔭下的風，還有女孩子飛揚的裙角和滿眼的綠，妹妹笑著向我跑來，帶著陽光和果香。
樊發稼 故鄉的蘆葦課文是什麼？
8樓：鄒宣別雁露
是一篇散文，講述的是故鄉的蘆葦有美麗的景色、和故鄉的蘆葦給童年帶來的樂趣。
《故鄉的蘆葦》原文
9樓：匿名使用者
啊,故鄉的蘆葦!因為你給過我不少童年的歡樂,所以我一直對你懷有
10樓：匿名使用者
樊發稼多年來令我魂牽夢縈，永遠不能忘懷的，是故鄉的蘆葦。
是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕雲，在地平線上飄拂著，給鄉村平添幾分恬靜和飄逸。
幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。
每年，當春風剛剛吹謝雪花，故鄉的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土裡探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。
到這時候，我和小夥伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂音。孩子們為這美妙的**所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂地奔跑著，忘情地呼喚著……
我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的夥伴，還會從舊火柴匣上剪下小片片當作舵，安在小船的尾部，還用香菸匣裡的錫紙做成小小的銀色的帆。我們乙個個光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。
「開船囉！開船囉！」在一片歡呼雀躍聲中，綠色的「船隊」便滿載著我們純真的幻想，順流而去……
在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細長的觸鬚，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子裡，怕它們餓，就塞進幾朵金紅色的南瓜花。
然後將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜蜜的夢鄉……
11樓：超級小屁孩
望採納！！！！！
多年來令我夢牽魂繞，永遠不能忘懷的，是故鄉的蘆葦。
是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕雲，在地平線上飄拂著，給鄉村平添幾分恬靜和飄逸。
幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。
每年，當春風剛剛吹謝雪花，故鄉的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土裡探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。
──到這時候，我和小夥伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂音。孩子們為這美妙的**所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂地奔跑著，忘情地呼喚著……
我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的夥伴，還會從舊火柴匣剪下小片片，當作舵，安在小船的尾部，還用香菸區里的錫紙做成小小的銀色的帆葉。我們乙個個光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。
「開船羅！開船羅！」於是，在一片歡呼雀躍聲中，綠色的「船隊」便滿載著我們純真的幻想之花，順流而去……
在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦從中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細長的觸鬚，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子裡，怕它們餓，就塞進幾朵金紅色的南瓜花。
然後將籠子掛在蚊帳上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜蜜的夢鄉……
請問誰有名校精講 故鄉的蘆葦閱讀題答案？
12樓：匿名使用者
1.故鄉，值得人記憶的地方很多，作者為什麼偏偏說故鄉的蘆葦「尤其令我夢牽魂繞，永遠版不能忘」呢?結合課權文作簡要回答。
2.第五段寫蘆葦，主要採用了什麼
？ 3.說說第七段中「探」一詞在表情達意上的作用。
4.第五段寫長大的蘆葦，第七段寫初春剛長出的蘆葦。有人說兩段的順序調換一下，更合邏輯。你同意這種看法嗎？
5.第十段作者寫蘆葦的人稱發生了變化，體會這樣寫的好處。
6.本文的線索是什麼？
參***：
1.因為故鄉的蘆葦給我不少童年的歡樂，想起它就沉浸在童年美好的回憶中；故鄉的蘆葦還能讓我悟到人生的啟示。
2.比喻。
3.寫出蘆葦在初春季節剛剛露出嫩芽時的情態。「探」有擬人的色彩，寫出了作者對蘆葦的喜愛。
4.不同意，因為第八段「到這時候」和第七段是銜接在一起的。
5.改用了
，更便於作者抒發對蘆葦的喜愛和懷念之情。
6.故鄉的蘆葦。
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