怎樣設計幼兒園教學活動設計,怎樣設計乙個幼兒園教學活動方案

2021-03-04 08:53:44 字數 2421 閱讀 2334

1樓:

學生學習目的明確bai,學習態度du端正,是zhi對提高學習積極性dao長時間起作用的因素。專教師要利用各種機屬會結合實際,不斷向學生進行學習數學的重要性和必要性的教育,使學生明確學習數學的社會意義,看到數學的實際價值,誘發其學習動機。

怎樣設計乙個幼兒園教學活動方案

2樓:匿名使用者

如何設計幼兒園bai教學活

du動?

1.在教學活動前,教師zhi有意識地在日常dao活動中,引導幼兒內參與教學內容相容關的物體與情境.

2.準備豐富的材料,鼓勵幼兒大膽創作,發揮創作的熱情.

3.運用正面的評價,鼓勵幼兒進行充分的自我表現,增強自信心.

4.鼓勵幼兒大膽地說出老師的引導性問題.

5.老師講授內容,鼓勵學生體驗創作的快樂,獲得心情的愉悅.

6.教師給予幼兒正面的評價與鼓勵,可以獎勵小紅花,五角星等.

幼兒園教學活動設計思路怎麼寫?

3樓:少陵五老

教學活動《動物園裡》設計思路

喜歡動物是每乙個孩子的天性。在最近的自由活動時,我發現孩子們說得最多的便是各種動物。他們喜歡聆聽動物故事,懷抱可愛的動物玩具,翻看各種動物卡片和圖書……動物們不時地出現在他們自編的故事裡、有趣的兒歌裡、好玩的遊戲裡,它們那生動有趣的形象深深地吸引了每乙個孩子。

大家對動物抱有如此濃厚的興趣,於是我們順應孩子們的熱點,和可愛的動物們交朋友,開展主題活動「動物大世界」。但對於大班的孩子來說,僅僅知道動物的名字,了解它們的生活習性已經遠遠不能滿足幼兒的需要。因此在《動物大世界》主題中,我們主要以激發幼兒對動物的情感為切入點,引導幼兒了解動物的神奇本領,探索發現動物之間相互依存、相互聯絡的生存狀態,從而感受到動物是人類的朋友,人類更是動物的夥伴。

數學活動對幼兒來說是一種比較抽象、枯燥的活動。在平時的教學中發現:幼兒學習數學的積極性不是很高。

《幼兒園教育指導綱要》中提到:能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣。於是,我開始思考:

如何讓幼兒在遊戲中輕輕鬆鬆的學習數學,寓教於樂,讓幼兒真正地體驗到數活動的趣味性,我嘗試設計了本次教學活動《動物園裡》。

本次活動的目標有兩點:1、在猜想遊戲中複習鞏固10的加減,根據動物圖形的不同特徵編題。2、積極參與數活動,感受數學遊戲的趣味性。

由於本人水平有限,因此在活動中會出現很多不足之處,希望各位領導和同行提出寶貴意見,以便我在今後的工作中加以改進,謝謝。

乙個完整的幼兒園活動設計方案有哪些步驟

4樓:我是乙個麻瓜啊

乙個完整的幼兒園活動設計方案有哪些步驟:活動物件的設定→活動目標的設定→活動流程的設定→活動延伸的設定→活動效果的設定→活動總結的設定。

一、活動目標:

1、理解故事內容,知道給予也是一種快樂。

2、了解讓自己快樂的方法,生活中保持快樂的心情。

二、活動準備:

呼啦圈、《快樂的小公主》故事磁帶、教學掛圖《快樂的小公主》

三、活動流程:

1、開始部分:

出示「呼啦圈」引入課題:提問:小朋友有沒有玩過呼啦圈?玩呼啦圈的時候是什麼感覺?開不開心、快不快樂?想不想把這份快樂分享給我們的好夥伴呢?

2、基本部分:

③教師出示掛圖《快樂的小公主》,引導幼兒看圖講述故事內容,讓幼兒了解讓自己快樂的方法。

3、結束部分:

教師引導幼兒討論:如果我們不開心的時候,可以用什麼方法讓自己快樂呢?如果自己的小夥伴和家人不開心,我們要用什麼方法讓他們快樂起來呢?

四、活動延伸:幼兒回家與爸爸媽媽討論快樂的方法,幫助自己和他人,讓所有人都獲得快樂,在快樂中生活。

五、活動效果:孩子們是否玩的愉快,是否能完成整個活動。

六、活動總結:每個人都有自己開心和不開心的時候,不開心會對身體不好,家人和好朋友也會擔心,所以我們要讓自己開心快樂,並把這份快樂分享給我們身邊的人。

擴充套件資料:

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計畫,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計畫,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。

1.主題:(大標題)

2.前言:(概述)

3.開展活動意義:(為什麼開展活動)

4.活動內容:(詳情講述該項活動的步驟及活動專案)

6.活動範圍:(活動所針對的物件、區域)

7.人員配置:(按職就分,所有的工作任務細分至每位工作人員身上)

8.前期準備:(做好對活動前期的調查、宣傳推廣、活動裝置的安排等)

9.工作內容:(提出工作要求,細分工作任務以及提出所完成要求)

10.活動目的:(做出所想達到的效果)

11.效果評估(效益分析):(預想活動後所得到的反應及達到的效果)

12.物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)

幼兒園大班數學教案動物怎樣過冬活動設計意圖

在自由活動中,許多孩子拿出了書架上的百科全書翻閱著.老師,這是什麼蛇呀?蛇冬天是怎麼過的?如果結冰了,小魚在水中會不會被凍死 孩子們地問題乙個接著乙個.時下進入隆冬,動物們在幹什麼呢?孩子們有了新的探索問題.因此,在動物過冬的主題背景下,設計本次活動,促使孩子們積極主動地了解動物過冬的不同方式,激發...

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我覺得很簡單,分析一下主要 使用人群就好。幼兒園主要是由孩子 家長 老師 投資人組成,同時滿足這些人的需求即可。孩子 學的開心,熱鬧 歡快等。他們還小,不太懂高檔美觀之類的,顏色及空間結構搭配的合理即可,他們最需要的還是有耐心,有趣味的老師。家長 安全 放心為第一方向,然後就是希望幼兒園能有一些有益...

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