1樓：匿名使用者
回答問題小學互動課堂第一課觀觀潮第八題閱讀課文語段，文中最能體現這一順序的詞語是什麼，第四小題，短文中第二段話是按照先後順序先後的順序寫的
《曹操稱象》中有哪些表示稱象順序的詞語？
2樓：一笑為紅顏
首先糾正一下，是《曹沖稱象》，而非《曹操稱象》，《曹沖稱象》中有兩個詞表示稱象順序，為「再」和「然後」。
《曹沖稱象》一文中，描寫曹沖稱象的段落是這麼寫的：曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：「我有個辦法。
把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然後稱一稱船上的石頭。
石頭有多重，大象就有多重。」
再（zài）：1）表示又一次，有時專指第二次，有時又指多次：再次。
再衰三竭。 2）表示重複或繼續，多指未然：再說。
3） 表示更，更加：再勇敢一點。 4） 表示承接前乙個動作：
想好了再寫。
造句：老師一再囑咐我們，上窗台擦玻璃一定要加小心。
然後（rán hòu）：表示接著某種動作或情況之後。
造句：乙個人對社會，要先做出貢獻，然後才能索取。
釘子這片短文是按什麼順序寫的，從哪三個詞可以看出來
3樓：麼開竅
從前，有個脾氣很壞的男孩，他爸爸給他一袋釘子，告訴他每次發脾氣或跟人吵架的時候就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。後面幾天他就學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子就逐漸減少了。
他發現，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子容易的多。
終於有一天，他一根釘子都沒有釘，男孩很高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說：「從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這一天拔掉一根釘子。」
日子一天一天過去，最後，釘子全都被拔光了。爸爸帶男孩來到籬笆邊，對他說：「兒子你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，不可能恢復了。
就像你和乙個人吵架，那些難聽的話，你就在他心裡留下了乙個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎樣道歉，傷口總在那兒。要知道，心靈上的傷口和這個洞一樣難以恢復。」
4樓：好聚不好散
按照時間寫的，第一天 、慢慢的、 有一天、 這三個次看出了
啄木鳥和白樺樹這短文能表示這種順序的詞有哪些?
5樓：
在一片美麗的大森林裡，有一棵又高又壯的白樺樹和乙隻善良的啄木鳥。
乙個陽光明媚的早晨，啄木鳥來到白樺樹下，發現白樺樹身上有乙隻蟲子，就一下飛過去，捉到嘴裡。白樺樹生氣地說：「去去去！
一邊去！不要破壞我的**，這樣很疼的！」「小蟲子已經爬到您的**上了，我想幫您把蟲子消滅掉。
是不是我弄痛您了？下次我一定會注意的。」啄木鳥急忙說。
第二天，啄木鳥又來了。這一次，他小心翼翼地去捉樹上的蟲子。白樺樹惱怒了，說：「我看透你了，就是想破壞我的**！」
啄木鳥只好失望地飛走了。從此，他再也不來了。
白樺樹身上的蟲子越來越多，全身無力。蜜蜂看見了，擔心地問：「白樺樹，你怎麼了？
為什麼連說話的力氣都沒有？」「我也不知道啊！」白樺樹說話的聲音十分小。
蜜蜂發現白樺樹身上有許多蟲子，馬上去找啄木鳥。
啄木鳥飛來了，熱情地幫助白樺樹把病治好了。
蜜蜂了解了事情經過，對白樺樹說：「沒有啄木鳥，你就會枯萎，所以你應該感謝啄木鳥。」白樺樹羞紅了臉，低下了頭，連忙向啄木鳥道歉。從此，他們成了最好的朋友
兩個字組成的詞前後順序顛倒一下，意思不變，有哪些？
6樓：小黑裙
1. 互相-相互
含義： 兩個或兩個以上相互動作或彼此聯絡的人或物中的每乙個。
2. 達到-到達
含義： 實現達到他的目的。
3. 正反-反正
含義： 無論如何,表示肯定的語氣。
4. 由來-來由
含義： 事情發生的原因。
5. 絕妙－妙絕
含義： 非常美妙;十分巧妙。
6. 聚集－集聚
含義： 集合。
7. 光亮－亮光
含義： 亮光。
8. 細心－心細
含義： 心思周密。
9. 離亂－亂離
含義： 離散紛亂
10. 別離－離別
含義：離別;分離
7樓：善惡隨性
用文中加點的￣對詞造句
8樓：解然譚鶯
妒忌--忌妒
覺察--察覺
相互--互相
覺察--察覺
9樓：用宕仲白風
1.講演--演講、覺察--察覺、依偎--偎依、喜歡--歡喜、緩和--和緩、累積--積累、互相--相互、代替--替代..
2.問詢——詢問、併吞——吞併、煎熬——熬煎
、整齊——齊整、奮發——發奮、質樸——樸質、寂靜——靜寂、妒忌——忌妒、容顏——顏容、情感——感情、別離——離別、久遠——遠久、和平——平和、虛空——空虛、語言——言語、登攀——攀登
10樓：韋雨壬邃
互相、相互
素質、質素
覺察、察覺
醒覺、覺醒
妒忌、忌妒
仇恨、恨仇
苦困、困苦
11樓：佛賢嵇虹玉
凡是由兩個單音節詞組成的雙音節詞能夠顛倒順序意思不變的，都有乙個共同特點，只要掌握了這個特點，就能發現這些詞，而不需要浪費精力去收集、記憶。
特點是，兩個詞素詞性相同，意義相同相近或相反，構詞方式為聯合式，顛倒順序後還是聯合式。
複合詞有多種構詞方式，除了聯合式，其它的如主謂式、支配式、偏正式、補充式等等，都不能顛倒順序。
同義（近義）聯合式複合詞，如：
語言、情感、河山、暢通、互相、察覺、替代、覺察等等。
反義聯合式複合詞，如：
短長、往來、出進、迎送、眾寡等等。
為什麼大多數聯合式複合詞顛倒順序後意思變了呢？是因為，顛倒順序後它們不屬於聯合式。例如：
開放（聯合式）-放開（補充式）；帶領（聯合式）-領帶（偏正式）；動搖（聯合式）-搖動（補充式）。這樣顛倒順序後意思就變了。
肥皂泡一文是按什麼順序寫的，肥皂泡一文中作者按照什麼到什麼什麼到什麼的順序寫出了作者對童年的回憶和懷？
先給你原文啊 嘻嘻 吹肥皂泡 冰 心小時候，遊戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。下雨的時節，不能到山上海邊去玩，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節天氣潮溼，肥皂泡不容易破裂。法子是將用剩的碎肥皂，放在一隻小木碗裡，加上點水，和弄和弄，使它融化，然後用一隻竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢...
《鳥的天堂》一文是按照什麼順序,《鳥的天堂》一文是按什麼順序寫得？？文章用描寫大榕樹的。
全文按遊覽順序可以分為四個大段 第一段寫作者和朋友們划船出去遊玩,第二段寫第一次經過 鳥的天堂 時看到的情景,第三段寫第二天又一次經過 鳥的天堂 時看到的情景,第四段寫作者對 鳥的天堂 的留戀和讚美.鳥的天堂 一文是按事情的發展順序寫的 鳥的天堂 一文是按事情的發展順序寫的，文章運用了靜態的描寫方法...
鳥的天堂一文是按什麼順序,《鳥的天堂》一文是按照什麼順序
鳥的天堂 一文是按事情的發展順序寫的 按事情發展順序寫的，作者是巴金 鳥的天堂 一文是按照什麼順序 全文按遊覽順序可以分為四個大段 第一段寫作者和朋友們划船出去遊玩,第二段寫第一次經過 鳥的天堂 時看到的情景,第三段寫第二天又一次經過 鳥的天堂 時看到的情景,第四段寫作者對 鳥的天堂 的留戀和讚美....