1樓：非同小何
《狼》一文中點明全文主旨的句子是: 「禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳 。」
2樓：天地
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
狼 點明全文主旨的句子是什麼？運用了什麼表達方式？說明了乙個什麼道理
3樓：不是苦瓜是什麼
《狼》一文中點明全文主旨的句子是: 「禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳 。」
表達方式：運用了說明表達方式。
道理：狼雖然貪婪兇惡，但又十分愚蠢，在有高度智慧型的勇敢精神的人面前，終究男逃滅亡的命運。對待狼一樣的惡勢力，不能存在幻想，妥協退讓，要敢於戰鬥，善於戰鬥，這樣才能勝利。
《狼三則》都是寫屠夫在不同情況下遇狼殺狼的故事。
第一則著重表現狼的貪婪本性，啟示是：貪婪會使自己喪命，要分清主次，不因小失大。
第二則著重表現狼的欺詐伎倆，啟示是：諷刺像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗。對待像狼一樣的惡勢力，不能妥協讓步，必須敢於鬥爭，善於鬥爭，才能取得勝利。
第三則著重表現狼的爪牙銳利，啟示是：有勇無謀必敗，做人要隨機應變，發揮自己的特長，揚長避短。
《狼》是清代**家蒲松齡創作的文言短篇**。描繪了貪婪、**、狡詐的狼的形象。啟示我們對待像狼一樣的惡人，不能妥協退讓，而要像屠夫一樣勇敢鬥爭、善於鬥爭，這樣才會取得勝利。
《聊齋誌異》中有狼三則。其一被蘇教版義務教育語文課本八年級下冊收錄為「專題 《狼》」，其二被選為滬教版義務教育語文課本八年級下冊第34課《狼》，魯教版義務教育語文課本六年級下冊30課《狼》，2023年新審訂人教版義務教育語文課本七年級上冊第18課《狼》和部編義務教育課本七年級上冊第20課《狼》。
作者簡介
蒲松齡（1640-1715），清代文學家，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，山東淄川（今山東淄博市） 人。蒲松齡一生熱衷功名，醉心科舉，但他除了十九歲時應童子試曾連續考中縣、府、道三個第一，補博士**員外，以後屢受挫折，一直鬱鬱不得志。
他一面教書，一面應考了四十年，到七十一歲時才援例出貢，補了個歲貢生，四年後便死去了。一生中的坎坷遭遇使蒲松齡對當時政治的黑暗和科舉的弊端有了一定的認識；生活的貧困使他對廣大勞動人民的生活和思想有了一定的了解和體會。因此，他以自己的切身感受寫了不少著作，今存除《聊齋誌異》外，還有《聊齋文集》和《詩集》等。
在《愛蓮說》一文中，點明全文主旨的句子是什麼？
4樓：金牛heh額
《愛蓮說》中的主旨句是 予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 .
蒲松齡 狼 主旨
5樓：匿名使用者
《狼》一文中點明全文主旨的句子是: 「禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳 。」
6樓：周彩玲
告誡人們對待狼一樣的惡勢力，應丟掉幻想，敢於鬥爭，善於鬥爭，最後獲得勝利。
諷刺像狼一樣的惡人，不管怎樣狡詐，終歸要失敗。
7樓：匿名使用者
告誡人們對待狼一樣的惡勢力，不該抱有幻想，敢於鬥爭，善於鬥爭.
8樓：百度使用者
點明全文主旨的句子是: 「禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳 。」 嘲笑了玩弄陰謀，自食其果的惡狼，讚揚了屠戶夫的機智勇敢，教育人們對待像狼一樣的敵人要敢於鬥爭，善於鬥爭
9樓：擱淺的陽光
嘲笑了玩弄陰謀，自食其果的惡狼，讚揚了屠戶夫的機智勇敢，教育人們對待像狼一樣的敵人要敢於鬥爭，善於鬥爭
愛蓮說全文主旨是什麼,在《愛蓮說》一文中，點明全文主旨的句子是什麼？
蓮花，曾是古往今來文人 筆下高歌詠嘆的物件，但大多數文人都是驚嘆於它的清姿素容，並將其形諸筆端 而這筆散文精品卻蓮花獨闢蹊徑，通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格 從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格，不與世俗同流合汙和對追名逐利的世態的鄙視和厭惡。愛蓮說主旨 主旨 全文以物喻人，托物言志...
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